化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué).掌握實驗方法以及完成化學(xué)實驗所需要的技能,是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵.
(1)正確使用儀器、按正確的步驟進行實驗都是實驗成功的關(guān)鍵.請回答:
①分液時,分液漏斗中的液體很難滴下,原因是:
 

②容量瓶使用之前,必須進行的操作為:
 

③可燃性氣體與空氣混合點燃可能會爆炸,所以可燃性氣體點燃前應(yīng)先
 

(2)在化學(xué)實驗中常常要用到溶液,準確配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液,也是一種很基本的實驗操作.實驗室需要480mL0.1mol/L的NaOH溶液,根據(jù)溶液配制情況回答下列問題:
①實驗中除了托盤天平、量筒、燒杯、容量瓶、藥匙外還需要的其他儀器有:
 

②根據(jù)計算得知,所需NaOH的質(zhì)量為
 
g
③NaOH溶解后未冷至室溫即進行定容,會導(dǎo)致所得溶液濃度
 
(填偏高、偏低或無影響)
考點:分液和萃取,計量儀器及使用方法,配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液
專題:實驗評價題
分析:(1)①使用分液漏斗時應(yīng)取下塞子,使分液漏斗內(nèi)的壓強等于大氣壓強,保證液體順利流出;
②容量瓶使用之前,必須進行檢漏,防止配制溶液時有液體漏出;
③可燃性氣體與氧氣混合達到一定程度時遇明火會發(fā)生爆炸,所以可燃性氣體點燃前必須檢驗氣體的純度,否則可能發(fā)生爆炸.
(2)①根據(jù)配制溶液的操作步驟選擇所用儀器;
②配制480mL溶液,需要選用500mL容量瓶,根據(jù)n=cV計算出500mL 0.10mol/LNaOH溶液中含有的氫氧化鈉的物質(zhì)的量,再根據(jù)m=nM計算出需要氫氧化鈉的質(zhì)量;
③根據(jù)c=
n
V
可得,一定物質(zhì)的量濃度溶液配制的誤差都是由溶質(zhì)的物質(zhì)的量n和溶液的體積V引起的,誤差分析時,關(guān)鍵要看配制過程中引起nV怎樣的變化:若n比理論值小,或V比理論值大時,都會使所配溶液濃度偏小;若n比理論值大,或V比理論值小時,都會使所配溶液濃度偏大.
解答: 解:(1)①使用分液漏斗時應(yīng)取下塞子,使分液漏斗內(nèi)的壓強等于大氣壓強,保證液體順利流出,打開分液漏斗,發(fā)現(xiàn)其中的液體不能流下,可能的原因是分液漏斗瓶塞未打開(或玻璃塞上的凹槽沒有與漏斗上的小孔對齊),故答案為:沒有打開分液漏斗頸上的玻璃塞(或玻璃塞上的凹槽沒有與漏斗上的小孔對齊); 
②容量瓶使用之前,必須檢驗容量瓶是否漏水,故答案為:檢驗容量瓶是否漏水;
③可燃性氣體與氧氣混合達到一定程度時遇明火會發(fā)生爆炸,所以可燃性氣體點燃前必須檢驗氣體的純度,否則可能發(fā)生爆炸,故答案為:檢驗氣體純度;
(2)①在溶解氫氧化鈉固體時要用玻璃棒攪拌加速溶解,轉(zhuǎn)移液體時引流,在定容時要用膠頭滴管定容,故答案為:玻璃棒、膠頭滴管;
②500mL 0.10mol/LNaOH溶液中含有氫氧化鈉的物質(zhì)的量n=cv=0.1mol/L×0.5L=0.05mol,需要氫氧化鈉的質(zhì)量m=nM=0.05mol×40g/mol=2.0g,故答案為:2.0;
③根據(jù)c=
n
V
可得,一定物質(zhì)的量濃度溶液配制的誤差都是由溶質(zhì)的物質(zhì)的量n和溶液的體積V引起的,NaOH固體溶解后未冷至室溫即進行轉(zhuǎn)移、定容,使得配制所用蒸餾水減少,即溶液的體積V減小,故所得溶液濃度偏高,故答案為:偏高.
點評:本題考查了常用儀器的使用方法和一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制,題目難度中等,要求學(xué)生掌握配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的正確操作方法,本題難點在于誤差分析,注意掌握誤差分析方法與技巧.
練習冊系列答案
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)用語書寫正確的是(  )
A、乙烯的結(jié)構(gòu)簡式  CH2CH2
B、氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖:
C、雙氧水的分子式  HO
D、碳酸鉀的電離方程式  K2SO4=K2++SO42-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

由短周期元素構(gòu)成的某離子化合物,下列說法中正確的是(  )
A、晶體中陽離子和陰離子個數(shù)一定相等
B、晶體中一定有離子鍵可能有共價鍵
C、所含元素一定不在同一周期也不可能在第一周期
D、晶體中陽離子半徑一定大于陰離子半徑

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

認識不正確的是(  )
A、對于反應(yīng)2H2O2═2H2O+O2↑,加入MnO2或升高溫度都能加快O2生成速率
B、制氧氣平均速率0.01mol/L?min,要制取500mL氧氣(密度1.28g/L)需時間4min
C、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)中的熱效應(yīng)將反應(yīng)分為放熱反應(yīng)和吸熱反應(yīng)
D、氫氧燃料電池發(fā)電,比氫氣直接在空氣中燃燒能量轉(zhuǎn)換率高

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

海帶、紫菜等富集了大量的碘元素,某化學(xué)興趣小組以海帶為原料制取了少量碘水,并用CCl4從碘水中萃取碘并用分液漏斗分離兩種溶液.其實驗可分解為如下各步:
A.把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺的鐵圈中
B.把50mL碘水和15mL四氯化碳加入分液漏斗中,并蓋好玻璃塞
C.檢查分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液
D.倒轉(zhuǎn)漏斗振蕩,并不時旋開活塞放氣,最后關(guān)閉活塞,把分液漏斗放正
E.旋開活塞,用燒杯接收下層溶液
F.從分液漏斗上口倒出上層溶液
G.將分液漏斗上口的玻璃塞打開或使塞上的凹槽對準分液漏斗上的小孔
H.靜置、分層
就此實驗完成下列填空:
(1)正確的操作順序是(用上述各操作的編號字母填寫):
 
 
 
→A→H→
 
→E→F.
(2)H步驟中靜置、分層后,上層是
 
,顏色是
 

下層是
 
,顏色是
 

(3)上述G步驟操作的目的是
 

(4)萃取碘水中的碘,除可用四氯化碳,還可以用
 
.(填字母)
A.酒精    B.水    C.苯    D.醋酸.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有機物A的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示:有機物A在稀硫酸中受熱會水解成B、C兩種產(chǎn)物,C能使FeCl3溶液顯紫色.
(1)在A的結(jié)構(gòu)簡式中虛線框內(nèi)的結(jié)構(gòu)名稱為
 

(2)從分類的角度看,C既可以看成是
 
類物質(zhì),同時也可以看成是
 
類物質(zhì).
(3)C的同分異構(gòu)體中,屬于酚類也屬于酯類的化合物有
 
種.
(4)比C多一個CH2原子團,與C屬于同系物,且與C苯環(huán)上取代基數(shù)目不同的物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式分別為
 
、
 
(任寫兩種).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

常溫時,在稀溶液中c(H+)和c(OH-)的乘積總是等于
 

(1)酸性溶液c(H+
 
(填“>”、“<”或“=”,下同)c(OH-),pH
 
 7.
人的胃液中含有鹽酸,經(jīng)測定某人胃液的pH為2,則其中的c(H+)=
 
mol/L.
食醋常用于食品調(diào)味,其主要成分為醋酸,醋酸的電離方程式為
 

(2)室溫下,pH均為3的鹽酸和醋酸溶液,下列各項中相等的是
 
(填序號).
①溶液中c(H+)     ②酸的物質(zhì)的量濃度     ③完全中和時,消耗NaOH的質(zhì)量
(3)在①NaCl、②CH3COONa、③NH4Cl三種鹽溶液中,常溫下呈酸性的是
 
(填序號,下同),呈中性的是
 
,呈堿性的是
 

(4)氯化鐵水解的離子方程式為
 
,配制氯化鐵溶液時滴加少量鹽酸的作用是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)現(xiàn)有:a.鹽酸 b.濃硫酸 c.熟石灰 d.純堿 e.膽礬 f.氮氣 g.甲烷 等七種物質(zhì),請用編號回答下列問題:
①有時家庭做饅頭會用到的物質(zhì)是
 
.②能用來做某些氣體的干燥劑是
 
.③天然氣的主要成分、造成礦井瓦斯爆炸的是
 
.④我國古代濕法煉銅的原料之一是
 

(2)二氧化碳(CO2)是中學(xué)化學(xué)中的常用氣體之一.請寫出有二氧化碳生成且符合下列條件的化學(xué)方程式各一個:
①分解反應(yīng)
 
;
②化合反應(yīng)
 
;
③置換反應(yīng)
 
;
④復(fù)分解反應(yīng)
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一種新型熔融鹽燃料電池具有高發(fā)電效率.現(xiàn)用Li2CO3和Na2CO3的熔融鹽混合物作電解質(zhì),一極通CO氣體,另一極通O2和CO2混合氣體,其總反應(yīng)為:2CO+O2=2CO2.則下列說法正確的是( 。
A、通CO的一極是電池的正極
B、熔融鹽燃料電池中Na+移向電源負極
C、負極發(fā)生的電極反應(yīng)是:CO+CO32--2e-=2CO2
D、正極發(fā)生氧化反應(yīng)

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