5.下列化學(xué)用語正確的是( 。
A.氟化氫的電子式:B.中子數(shù)為21的鉀原子:${\;}_{19}^{40}$K
C.NH3的結(jié)構(gòu)式:D.N3-的結(jié)構(gòu)示意圖:

分析 A.氟化氫為共價(jià)化合物,分子中不存在陰陽離子;
B.質(zhì)量數(shù)=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),元素符號的左上角為質(zhì)量數(shù)、左下角為質(zhì)子數(shù);
C.結(jié)構(gòu)式中需要用短線代替所有的共用電子對;
D.N3-的核電荷數(shù)應(yīng)該為7.

解答 解:A.氟化氫中不存在陰陽離子,其電子式不能標(biāo)出電荷,氟化氫正確的電子式為,故A錯(cuò)誤;
B.中子數(shù)為21的鉀原子的質(zhì)量數(shù)為40,該原子可以表示為:${\;}_{19}^{40}$K,故B正確;
C.氨氣分子中含有3個(gè)N-H鍵,其正確的結(jié)構(gòu)式為:,故C錯(cuò)誤;
D.N3-的核電荷數(shù)為7,核外電子總數(shù)為10,其正確的離子結(jié)構(gòu)示意圖為:,故D錯(cuò)誤;
故選B.

點(diǎn)評 本題考查了常見化學(xué)用語的表示方法,題目難度不大,涉及電子式、結(jié)構(gòu)式、離子結(jié)構(gòu)示意圖、元素符號等知識,明確常見化學(xué)用語的書寫原則為解答關(guān)鍵,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及規(guī)范答題能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

15.已知在常用催化劑(如鉑、鈀)的催化下,氫氣和炔烴加成生成烷烴,難于得到烯烴,但使用活性較低的林德拉催化劑[Pd/(PbO、CaCO3),其中鈀附著于碳酸鈣及少量氧化鉛上],可使炔烴的氫化停留在生成烯烴的階段,而不再進(jìn)一步氫化.現(xiàn)有一課外活動(dòng)興趣小組利用上述原理設(shè)計(jì)了一套由如圖所示儀器組裝而成的實(shí)驗(yàn)裝置(鐵架臺未畫出),擬由乙炔制得乙烯,并測定乙炔氫化的轉(zhuǎn)化率.若用含0.020molCaC2的電石和1.60g含雜質(zhì)18.7%的鋅粒(雜質(zhì)不與酸反應(yīng))分別與足量的X和稀硫酸反應(yīng),當(dāng)反應(yīng)完全后,假定在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測得G中收集到的水VmL.試回答有關(guān)問題:

(1)裝置的連接順序是a、e、d、f、g、b、c、h(填各接口的字母).
(2)寫出A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式(有機(jī)物寫結(jié)構(gòu)簡式):CaC2+2H2O→HC≡CH↑+Ca(OH)2
(3)D的作用是除去雜質(zhì)氣體.
(4)為減慢A中的反應(yīng)速率,X應(yīng)選用飽和食鹽水.
(5)F中留下的氣體除含C2H4、少許空氣外,還有H2、C2H4、C2H2.G所選用的量筒的容積較合理的是B.(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)
A.500mL      B.1000mL       C.2000mL
(6)乙炔氫化的轉(zhuǎn)化率為(用V來表示)$\frac{896-V}{448}$×100%.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.依據(jù)下列甲、乙、丙三圖,判斷下列敘述不正確的是(  )
A.甲是原電池,乙是電鍍裝置
B.甲、乙裝置中,鋅極上均發(fā)生氧化反應(yīng)
C.乙、丙裝置中,陽極均發(fā)生氧化反應(yīng)而溶解
D.丙裝置中,銅電極的質(zhì)量有增有減

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.在一定條件下MO3-與M-發(fā)生反應(yīng);MO3-+5M-+6H+═3M2+3H2O,則下列關(guān)于M元素的敘述中正確的是(  )
A.M的氫化物的水溶液呈酸性B.M2在常溫常壓下一定是氣體
C.MO3-中的M元素只能被還原D.M位于元素周期表的第VA族

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

20.下列化學(xué)用語中,書寫錯(cuò)誤的是( 。
A.硫離子的結(jié)構(gòu)示意圖:B.氟化鈉的電子式:
C.CaCl2的電子式:D.次氯酸的結(jié)構(gòu)式:H-Cl-O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.孔雀石主要含Cu2(OH)2CO3,還含少量FeO、SiO2.以孔雀石為原料可制備CuSO4•5H2O步驟如下:

(1)寫出孔雀石與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:Cu2(OH)2CO3+2H2SO4=2CuSO4+3H2O+CO2↑,為了提高原料浸出速率,可采取的措施有增加硫酸濃度、提高反應(yīng)溫度(寫出兩條).
(2)溶液A的金屬離子有Cu2+、Fe2+.實(shí)驗(yàn)步驟中試劑①最佳選c(填代號).
a.KMnO4b.Cl2c.H2O2      d.HNO3
(3)溶液B中加入CuO作用是調(diào)pH值,(或減少c(H+),)使Fe3+沉淀完全.
(4)常溫下Fe(OH)3的Ksp=1×10-39,若要將溶液中的Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀,使溶液中c(Fe3+)降低至1×10-3mol/L,必需將溶液pH調(diào)節(jié)至.
(5)由溶液C獲得CuSO4•5H2O晶體,需要經(jīng)蒸發(fā)濃縮(或加熱蒸發(fā)、蒸發(fā)溶液)、冷卻結(jié)晶和過濾.
(6)可用KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液測定溶液A中Fe2+的濃度,量取A溶液20.00ml,用0.010mol/L酸性KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,消耗KMnO410.00ml,A溶液中Fe2+的物質(zhì)的量濃度0.025mol/L.(反應(yīng)原理:MnO4-+5Fe2++8H+=Mn2++5Fe3++4H2O)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.工業(yè)上用鋁土礦(主要成分是Al2O3、SiO2、Fe2O3雜質(zhì))提取純Al2O3再冶煉鋁的過程如圖所示,下列有關(guān)說法不正確的是(  )
A.實(shí)驗(yàn)室中灼燒操作通常在坩堝中進(jìn)行
B.若X為燒堿,則Z為氨氣,沉淀a為紅棕色,可作顏料
C.若X為鹽酸,則Z為CO2,溶液丙只含NaCl和Na2CO3
D.上述過程中所發(fā)生的反應(yīng)有分解反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.常溫下,下列有關(guān)溶液中微粒的物質(zhì)的量濃度關(guān)系不正確的是(  )
A.向0.1mol/LpH=2的HF溶液加水稀釋,$\frac{c({H}^{+})}{c(HF)}$增大
B.向0.2 mol/L NaHCO3溶液中加入等體積0.1 mol/L NaOH溶液c(HCO3-)>c(CO32-)>c(OH-)>c(H+
C.向0.1mol/L NaHSO3溶液中通入NH3至中性(溶液體積視為不變),則 c(NH4+)+c(H2SO3)═c(SO32-
D.現(xiàn)有常溫下水電離出的c(H+)均為1×10-11 mol/L且體積相同的三種溶液:①HCl溶液②CH3COOH溶液③NaOH溶液,分別與足量鋁粉反應(yīng),生成氫氣的量③最少

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.在密閉容器中進(jìn)行可逆反應(yīng):mA(s)+nB(g)?pC(g)+qD(g)△H<0,達(dá)到平衡后,只改變其中一個(gè)條件,對平衡的影響及其圖象是:

(1)增大A的量,平衡不移動(dòng)(填“正向”,“逆向”或“不”;下同).
(2)增加B的量,平衡正移動(dòng);圖象是A(填下圖對應(yīng)的字母,下同).
(3)減少C的量,平衡正向移動(dòng);圖象是E.
(4)減小容器的壓強(qiáng),平衡逆 移動(dòng)(若n>p+q);圖象是C.
(5)增大容器的壓強(qiáng),平衡不 移動(dòng)(若n=p+q);圖象是D.
(6)升高溫度,平衡逆向移動(dòng);圖象是B.
(7)使用正催化劑,平衡不移動(dòng);圖象是D.
(8)恒壓下,充入非反應(yīng)氣體(若n<p+q),平衡正向移動(dòng).

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同步練習(xí)冊答案