A. | 氯化氫 | B. | 食鹽水 | C. | 銅 | D. | 二氧化碳 |
分析 根據(jù)非電解質(zhì)、定義判斷.
電解質(zhì):在水溶液里或熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電的化合物.
非電解質(zhì):在水溶液里或熔融狀態(tài)下都不能導(dǎo)電的化合物.該概念的前提必須是化合物.
解答 解:A、氯化氫是電解質(zhì),故A錯(cuò)誤.
B、食鹽水是混合物,既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì),故B錯(cuò)誤.
C、銅是單質(zhì),既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì),故C錯(cuò)誤.
D、二氧化碳的水溶液能導(dǎo)電,但溶液中的離子是二氧化碳和水生成的碳酸電離的,而不是二氧化碳電離的,所以二氧化碳是非電解質(zhì),故D正確.故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查非電解質(zhì)的概念,注意電解質(zhì)和非電解質(zhì)都必須是化合物,非電解質(zhì)能導(dǎo)電是溶于水溶液中和在熔融狀態(tài)下都不能自身電離,單質(zhì)和混合物既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì),題目較簡(jiǎn)單.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兩種難溶鹽電解質(zhì),其中Ksp小的溶解度一定小 | |
B. | 溶液中存在兩種可以與同一沉淀劑生成沉淀的離子,則Ksp小的一定先生成沉淀 | |
C. | 難溶鹽電解質(zhì)的Ksp與溫度有關(guān) | |
D. | 同離子效應(yīng)使難溶鹽電解質(zhì)的溶解度變小,也使Ksp變小 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 瞬間產(chǎn)生大量高溫氣體推動(dòng)航天飛機(jī)飛行 | |
B. | 從能量變化的角度,主要是化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎蛣?dòng)能 | |
C. | 反應(yīng)的焓變大于零 | |
D. | 在方程式后增加△H及其數(shù)值即為熱化學(xué)方程式 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在硫酸工藝流程中,對(duì)尾氣中的SO2用過(guò)量的氨水吸收的反應(yīng)2NH3•H2O+SO2=2NH4++SO32-+H2O | |
B. | FeCl2在空氣中被氧化 4Fe2++O2+2H2O=4Fe3++4OH- | |
C. | AlCl3溶液中通入過(guò)量的NH3:Al3++4NH3•H2O=AlO2-+4NH4+ | |
D. | FeBr2 (aq) 中通入少量Cl2 2Fe2++4Br-+3Cl2=2Fe3++2 Br2+6Cl- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 碳酸鈉的物質(zhì)的量濃度為0.1mol/L | B. | 碳酸鈉的物質(zhì)的量為0.1mol | ||
C. | c(Na+)=0.2mol/L | D. | c(Na+)=2mol/L |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | C(H+)隨著溫度升高而降低 | B. | 在35℃時(shí),C(H+)>C(OH-) | ||
C. | 水的電離度(25℃)>(35℃) | D. | 水的電離是吸熱的 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 稀釋濃硫酸時(shí),將水沿器壁緩緩注入濃硫酸中 | |
B. | 化學(xué)上分離出的雜質(zhì)不是有害的就是沒(méi)價(jià)值的 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)室取用液體藥品時(shí),如沒(méi)有特殊說(shuō)明用量,一般取1-2ml | |
D. | 進(jìn)行萃取操作時(shí),應(yīng)選擇有機(jī)萃取劑,且萃取劑的密度必須比水大 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 10mL0.1mol/L氨水與10mL0.1mol/L鹽酸混合,c(Cl-)>c(NH${\;}_{4}^{+}$)>c(OH-)>c(H+) | |
B. | 10mL0.1mol/L NH4Cl溶液與5mL0.2mol/LNaOH溶液混合,c(Na+)=c(Cl-)>c(OH-)>c(H+) | |
C. | 10mL0.1mol/LCH3COOH溶液與5mL0.2mol/LNaOH溶液混合,c(Na+)=c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+) | |
D. | 10mL0.5mol/LCH3COONa溶液與6mL 1mol/L鹽酸混合,c(Na+)=c(Cl-)>c(H+)>c(OH-) |
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