鋁熱反應(yīng)是鋁的一個(gè)重要性質(zhì),該性質(zhì)用途十分廣泛,不僅被用于焊接鋼軌,而且還常被用于冶煉高熔點(diǎn)的金屬如釩、鉻、錳等.

(1)某;瘜W(xué)興趣小組同學(xué),取磁性氧化鐵按教材中的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖甲)進(jìn)行鋁熱反應(yīng),現(xiàn)象很壯觀.取反應(yīng)后的“鐵塊”溶于鹽酸,向其中滴加KSCN溶液,發(fā)現(xiàn)溶液變血紅色.出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因,除了可能混有沒反應(yīng)完的磁性氧化鐵外,還有一個(gè)原因是
 

(2)若證明上述所得“鐵塊”中含有金屬鋁,可選擇
 
(填試劑名稱),所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 

(3)為克服圖甲的缺陷改用圖乙裝置進(jìn)行鋁熱反應(yīng).取反應(yīng)后的“鐵塊”溶于鹽酸,向其中滴加KSCN溶液,溶液沒有出現(xiàn)血紅色.為測定該實(shí)驗(yàn)所得“鐵塊”的成分,實(shí)驗(yàn)流程如圖所示.

幾種氫氧化物開始沉淀和完全沉淀的pH如下表所示.
Fe2+Fe3+Al3+Mg2+
開始沉淀時(shí)的pH7.52.84.29.6
沉淀完全時(shí)的pH9.04.0511
①試劑A應(yīng)選擇
 
,試劑B應(yīng)選擇
 
.(填序號)
A.稀鹽酸  B.氧化鐵  C.H2O2溶液  D.氨水  E.MgCO3固體
②已知常溫下Fe(OH)3的Ksp=1.1×10-36,則反應(yīng)Ⅲ后溶液中c(Fe3+)=
 
mol?L-1
③灼燒完全的標(biāo)志是
 

④若最終紅色粉未M的質(zhì)量為12.0g,則該“鐵塊”的純度是
 
.如果對所得過濾固體直接洗滌、烘干、稱量,計(jì)算“鐵塊”的純度,則計(jì)算結(jié)果會
 
(填“偏大”“偏小”或“無影響”),原因是
 
考點(diǎn):探究鋁熱反應(yīng)
專題:實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題
分析:(1)考慮生成的熔融的鐵的還原性,可以被空氣中的氧氣氧化導(dǎo)致生成三價(jià)的鐵;
(2)根據(jù)鋁與鐵的性質(zhì)的差異性來選擇試劑,并寫出反應(yīng);
(3)①根據(jù)題意可知,本實(shí)驗(yàn)要定量檢測所得“鐵塊”的成分,故要通過實(shí)驗(yàn)流程,將鐵元素完全沉淀;而根據(jù)表格可知,要使鐵元素完全沉淀而鋁和鎂不沉淀,需將Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+,然后沉淀.
②根據(jù)Fe(OH)3的Ksp的表達(dá)式來進(jìn)行計(jì)算;
③灼燒完全的標(biāo)志是物質(zhì)前后兩次灼燒質(zhì)量相差不大于0.1g;
④根據(jù)10.0g的鐵塊中的鐵元素最終全到了最終紅色粉未M中,根據(jù)鐵原子的守恒來計(jì)算;如果對所得過濾固體直接洗滌、烘干、稱量,計(jì)算“鐵塊”的純度,此時(shí)應(yīng)考慮Fe(OH)3的分解,引起計(jì)算結(jié)果偏。
解答: 解:(1)鋁熱反應(yīng)生成的熔融的鐵具有很強(qiáng)的還原性,可以被空氣中的氧氣氧化導(dǎo)致生成三價(jià)的鐵,故答案為:熔融的鐵被空氣中氧氣氧化;
(2)要證明“鐵塊”中含有金屬鋁,應(yīng)利用鐵和鋁性質(zhì)的差異性,即鐵不能和堿反應(yīng),而鋁可以,故應(yīng)選擇氫氧化鈉溶液,與鋁反應(yīng)的離子方程式為:
2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑,故答案為:氫氧化鈉溶液  2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2
(3)①根據(jù)表格可知,要使鐵元素完全沉淀而鋁離子和鎂離子不沉淀,需將Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+,故需要加入H2O2;然后調(diào)節(jié)4≤pH<4.2即可將Fe3+沉淀而Al3+、Mg2+不沉淀,調(diào)節(jié)pH選用的試劑不能用氧化鐵,因?yàn)闀鸺t色粉未M的質(zhì)量偏大;也不能用MgCO3固體,因?yàn)镸gCO3固體過量時(shí)會引起所得固體M則質(zhì)量偏大,故應(yīng)選用氨水,故選:C   D
②根據(jù)Fe(OH)3的Ksp=C(Fe3+)?C3(OH-)=1.1×10-36,而pH=4,故C(OH-)=10-10mol/L,帶入Ksp=C(Fe3+)?C3(OH-)=1.1×10-36,計(jì)算得C(Fe3+)=1.1×10-6mol/L,故答案為:1.1×10-6
③灼燒完全的標(biāo)志是物質(zhì)前后兩次灼燒質(zhì)量相差不大于0.1g,故答案為:前后兩次灼燒質(zhì)量相差不大于0.1g   
④最終紅色粉未M為Fe2O3,根據(jù)10.0g的鐵塊中的鐵元素最終全到了12.0gFe2O3中,故鐵原子的質(zhì)量為:m(Fe)=
12.0g
160g/mol
×2×56gmol=8.4g
故該“鐵塊”的純度=
8.4g
10.0g
×100%=84%;如果對所得過濾固體直接洗滌、烘干、稱量,烘干過程中會引起Fe(OH)3的分解,故會導(dǎo)致計(jì)算結(jié)果偏小.
故答案為:84%   偏小  Fe(OH)3在烘干過程中會有部分發(fā)生分解反應(yīng),質(zhì)量變。
點(diǎn)評:本題綜合考查了鋁熱反應(yīng)以及亞鐵離子向三價(jià)鐵離子的轉(zhuǎn)化以及離子的沉淀,綜合性較強(qiáng),難度較大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列比較,不正確的是( 。
A、酸性:HClO4>H2SO4>H3PO4
B、堿性:KOH>Mg(OH)2>Al(OH)3
C、穩(wěn)定性:H2S<HCl<HF
D、離子半徑:S2->Cl->Ca2+>K+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知A、B為單質(zhì),C為化合物.
A+B
點(diǎn)燃
C
溶于水
惰性電極電解
A+B
①若C溶于水后得到強(qiáng)堿溶液,則A可能是Na
②若C溶液遇Na2CO3,放出CO2氣體,則A可能是H2
③若C溶液中滴加過量NaOH溶液,先出現(xiàn)渾濁后澄清,則B可能為Al
④若C溶液中滴加NaOH溶液有藍(lán)色沉淀生成,則B可能為Cu
能實(shí)現(xiàn)上述轉(zhuǎn)化關(guān)系的是( 。
A、①②B、②④C、①③D、③④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

碳元素不僅能形成豐富多彩的有機(jī)化合物,而且還能形成多種無機(jī)化合物,同時(shí)自身可以形成多種單質(zhì),碳及其化合物的用途廣泛.
(1)C60分子中每個(gè)原子接2個(gè)單鍵和一個(gè)雙鍵,它與F2發(fā)生加成反應(yīng),其加成產(chǎn)物的分子式為
 
;C60的晶體結(jié)構(gòu)類似于干冰,則每個(gè)C60晶胞的質(zhì)量為
 
(用含NA的式子表示).
(2)干冰和冰是兩種常見的分子晶體,下列關(guān)于兩種晶體的比較中正確的是
 

a.晶體的密度:干冰>冰            b.晶體的熔點(diǎn):干冰>冰
c.晶體中的空間利用率:干冰>冰     d.晶體中分子間相互作用力類型相同
(3)金剛石和石墨是碳元素形成的兩種常見單質(zhì),下列關(guān)于這兩種單質(zhì)的敘述中正確的有
 

a.金剛石中碳原子的雜化類型為sp3雜化,石墨中碳原子的雜化類型為sp2雜化;
b.晶體中共價(jià)鍵的鍵長:金剛石中C-C<石墨中C-C;
c.晶體的熔點(diǎn):金剛石>石墨     d.晶體中共價(jià)鍵的鍵角:金剛石>石墨
e.金剛石晶體中只存在共價(jià)鍵,石墨晶體中則存在共價(jià)鍵、金屬鍵和范德華力;
f.金剛石和石墨的熔點(diǎn)都很高,所以金剛石和石墨都是原子晶體
(4)立方BN結(jié)構(gòu)與金剛石相似,晶胞結(jié)構(gòu)如圖,在BN晶體中,B原子周圍最近的N原子所構(gòu)成的立體圖形為
 
,B原子與N原子之間共價(jià)鍵與配位鍵的數(shù)目比為
 
,一個(gè)晶胞中N原子數(shù)目為
 

(5)碳與孔雀石共熱可以得到金屬銅,銅原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
 
,金屬銅采用面心立方最密堆積,則Cu的晶體中Cu原子的配位數(shù)為
 
.已知Cu單質(zhì)的晶體密度為ρg?cm-3,Cu的相對原子質(zhì)量為M,阿伏伽德羅常數(shù)NA,則Cu的原子半徑為
 

(6)向Cu2+的溶液中加入過量NaOH溶液,可生成Cu的配位數(shù)為4的配位離子,寫出該配位離子的結(jié)構(gòu)式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有下列事實(shí):①由乙烯制乙醇 ②甲烷在空氣中燃燒 ③由乙炔制氯乙烯 ④甲苯與氯氣反應(yīng) ⑤苯和濃硝酸反應(yīng) ⑥用丙烯制聚丙烯.其中
(1)屬于取代反應(yīng)的是(填序號,下同)
 

(2)屬于氧化反應(yīng)的是
 
,
(3)屬于加成反應(yīng)的是
 

(4)屬于加聚反應(yīng)的是
 

(5)寫出③⑤發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:③
 
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

圖為人體在某項(xiàng)生理過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)示意圖.

(1)圖中標(biāo)有字母的物質(zhì)中,
 
代表酶,其化學(xué)成分主要是
 
,其基本組成單位是
 

(2)如果B代表油脂,則C和D各代表
 

(3)下列關(guān)于基本營養(yǎng)物質(zhì)的說法正確的是
 

A.淀粉和纖維素分子式相同,兩者是同分異構(gòu)體
B.糖類、油脂、蛋白質(zhì)都是高分子化合物
C.葡萄糖和果糖是同分異構(gòu)體
D.糖類、油脂、蛋白質(zhì)在催化劑的作用下都能發(fā)生水解反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有0.175mol/L醋酸鈉溶液500mL(已知醋酸的電離常數(shù)Ka=1.75×10-5
(1)寫出醋酸鈉水解反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)下列圖象能說明醋酸鈉的水解反應(yīng)達(dá)到平衡的是
 


(3)在醋酸鈉溶液中加入下列少量物質(zhì),水解平衡向正反應(yīng)方向移動的有
 

A.冰醋酸    B.純堿固體    C.醋酸鈣固體    D.氯化銨固體
(4)在醋酸鈉溶液中加入少量冰醋酸后,溶液中微粒濃度的關(guān)系式能成立的有
 

A.c(CH3COO-)+c(CH3COOH)>c(Na+)       B.c(Na+)>c(CH3COO-)>c(H+)>c(OH-
C.c(CH3COO-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-)   D.c(CH3COO-)>c(H+)>c(OH-)>c(Na+
(5)欲配制0.175mol/L醋酸鈉溶液500mL,可采用以下兩種方案:
方案一:用托盤天平稱取
 
g無水醋酸鈉,溶于適量水中,配成500mL溶液.
方案二:用體積均為250mL且濃度均為
 
的醋酸與氫氧化鈉兩溶液混合而成(設(shè)混合后的體積等于混合前兩者體積之和).
(6)在室溫下,0.175mol/L醋酸鈉溶液的PH約為
 
(已知醋酸根的水解反應(yīng)的平衡常數(shù)K=
Kw
Ka(CH3COOH)
).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一定溫度下,某容積為2L的密閉容器內(nèi),某一反應(yīng)中M、N的物質(zhì)的量隨反應(yīng)時(shí)間變化的曲線如圖所示:
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(2)在圖上所示的三個(gè)時(shí)刻中,
 
(填t1、t2或t3)時(shí)刻處于平
衡狀態(tài),此時(shí)V
 
V(填>、<或=);達(dá)到平衡狀態(tài)后,
平均反應(yīng)速率v(N)﹕v(M)=
 

(3)若反應(yīng)容器的容積不變,則“壓強(qiáng)不再改變”
 
(填“能”或“不能”)作為該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的判斷依據(jù).
(4)已知M、N均為氣體,則下列措施能增大反應(yīng)速率的是
 
(選填字母)
A.升高溫度                 B.降低壓強(qiáng)
C.減小M的濃度              D.將反應(yīng)容器體積縮小
(5)向一個(gè)容積為4L的密閉容器中充入7mol SO2和4mol O2,在一定溫度和壓強(qiáng)下,發(fā)生如下反應(yīng):2SO2(g)+O2?2SO3(g),經(jīng)4s后達(dá)到平衡狀態(tài),測得SO2的物質(zhì)的量是3mol,則以O(shè)2表示的反應(yīng)速率為
 
;平衡時(shí)SO3的物質(zhì)的量濃度
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

為了檢驗(yàn)?zāi)澈蠳aHCO3雜質(zhì)的Na2CO3樣品的純度,現(xiàn)將m1 g樣品加熱,其質(zhì)量變?yōu)閙2 g,則該樣品的純度(質(zhì)量分?jǐn)?shù))是
 

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同步練習(xí)冊答案