20.實(shí)驗(yàn)室中電解CuSO4溶液的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.

(1)如圖1所示:
①若C1、C2均為碳棒,寫出電解CuSO4溶液的化學(xué)方程式2CuSO4+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2Cu+O2↑+2H2SO4
②若C1為銅棒,C2為碳棒,則C1電極發(fā)生的現(xiàn)象為銅棒變細(xì)
③某同學(xué)用該裝置模擬工業(yè)電解精煉銅實(shí)驗(yàn),則C1為粗銅(填“精銅”或“粗銅”).
(2)某同學(xué)一不小心,將一段銅棒掉入CuSO4溶液中,仍然完成電解CuSO4溶液實(shí)驗(yàn),如圖2所示,C1、C2均為碳棒,發(fā)現(xiàn)銅棒A端變粗,B端變細(xì).
①請(qǐng)寫出C1發(fā)生的電極反應(yīng)式40H--4e-═O2↑+2H2O
②若標(biāo)況下C1產(chǎn)生3.36L氣體,則銅棒A端增重9.2g.

分析 (1)如圖1所示:與電源正極相連的C1為陽極失電子發(fā)生氧化反應(yīng),與電源負(fù)極相連的C2為陰極得電子發(fā)生還原反應(yīng),據(jù)此分析解答;
(2)某同學(xué)一不小心,將一段銅棒掉入CuSO4溶液中,仍然完成電解CuSO4溶液實(shí)驗(yàn),如圖2所示,C1、C2均為碳棒,發(fā)現(xiàn)銅棒A端變粗,B端變細(xì),說明A端為陰極得電子發(fā)生還原反應(yīng),B端為為陽極失電子發(fā)生氧化反應(yīng),根據(jù)電路中電子守恒計(jì)算.

解答 解:(1)①若C1、C2均為碳棒,則用惰性電極電解硫酸銅溶液時(shí),陽極上氫氧根離子放電生成氧氣、陰極上銅離子放電生成Cu,化學(xué)方程式為2CuSO4+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2Cu+O2↑+2H2SO4,故答案為:2CuSO4+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2Cu+O2↑+2H2SO4;
②若C1為銅棒,C2為碳棒,則與電源正極相連的C1為陽極銅失電子發(fā)生氧化反應(yīng),所以發(fā)生的現(xiàn)象為銅棒變細(xì),故答案為:銅棒變細(xì);
③工業(yè)電解精煉銅,陽極為粗銅,陰極為精銅,則C1為陽極是粗銅,故答案為:粗銅;
(2)①如圖2所示,C1、C2均為碳棒,則與電源正極相連的C1為陽極氫氧根離子放電生成氧氣,則電極反應(yīng)式40H--4e-═O2↑+2H2O,故答案為:40H--4e-═O2↑+2H2O;
②銅棒A端變粗,則A端為陰極得電子發(fā)生還原反應(yīng),陰極反應(yīng)為Cu2++2e-═Cu,所以電路中電子守恒,若標(biāo)況下C1產(chǎn)生3.36L氣體,則銅棒A端增重$\frac{3.36L}{22.4L/mol}$×2×64g/mol=9.2g,故答案為:9.2.

點(diǎn)評(píng) 本題考查電解池的工作原理,題目難度不大,本題注意電極反應(yīng)式的書寫以及串聯(lián)電解池轉(zhuǎn)移電子相等的特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.“化學(xué)隊(duì)員”--干燥氧氣,不小心走進(jìn)了化學(xué)迷宮,不知怎么走出了,因?yàn)槊詫m有許多“吃人的野獸”(即常溫下能與氯氣反應(yīng)的物質(zhì)),氯氣必須避開它們,否則就無法通過(通常情況下,C與Cl2難反應(yīng))

(1)在化學(xué)迷宮①-⑧中,其中屬于電解質(zhì)的是①⑧(填寫物質(zhì)序號(hào),下同),屬于非電解質(zhì)的是⑤.
(2)請(qǐng)你幫助它走出迷宮(請(qǐng)用圖中物質(zhì)前的序號(hào)連接起來表示所走的路線)①→⑤→⑥.
(3)在能“吃掉”氯氣的化學(xué)反應(yīng)中,屬于氧化還原反應(yīng)的有5個(gè),寫出其中既屬于氧化還原反應(yīng)又屬于化合反應(yīng)的化學(xué)方程式Cl2+2FeCl2═2FeCl3
(4)如果將氯氣換成氫氧化鈉溶液,它能沿著氯氣走出的路線“走出”這個(gè)迷宮嗎?能:(填“能”或“不能”)為什么?氫氧化鈉溶液,不與氯化鈉固體、氫氧化鈉溶液、水反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

11.某校化學(xué)小組的學(xué)生設(shè)計(jì)如圖裝置(圖中鐵夾等夾持裝置已略去)制取干燥氨氣并實(shí)驗(yàn)氨氣有關(guān)性質(zhì).(圖中夾持裝置均已略去).

已知:氨氣可在純氧中安靜燃燒
回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)方程式為2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O
(2)圖A中干燥管盛放的試劑是堿石灰(填物質(zhì)名稱或化學(xué)式)
(3)將產(chǎn)生的氨氣與過量的氧氣通到裝置圖B(催化劑為鉑絲)中,用酒精噴燈加熱:氨催化氧化的化學(xué)方程式是4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O
(4)將過量的氧氣與A產(chǎn)生的氨氣分別從a、b兩管進(jìn)氣口通入到裝置圖C中(先通氧氣,后通氨氣),并在b管上端點(diǎn)燃氨氣,產(chǎn)生了兩種參與大氣循環(huán)的物質(zhì),則反應(yīng)的化學(xué)方程式是4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2N2+6H2O
(5)用圖D裝置進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn),上部燒瓶已裝滿干燥氨氣,引發(fā)水上噴的操作是打開止水夾,擠壓膠頭滴管.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.25℃時(shí),將2.3g鈉投入到500g水中充分反應(yīng),加水配成1000mL溶液,則該溶液的pH為(  )
A.1B.8C.12D.13

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.中學(xué)化學(xué)設(shè)計(jì)多種常數(shù),下列說法正確的是( 。
A.兩種物質(zhì)反應(yīng),不管怎樣書寫化學(xué)方程式,平衡常數(shù)不變
B.水的離子積常數(shù)Kw與溫度無關(guān)
C.溶液中c(Ag+)•c(Cl-)大于Ksp時(shí),將產(chǎn)生AgCl
D.難溶電解質(zhì)AB2飽和溶液中,c(A2+)=xmol/L,c(B-)=ymol/L,則Ksp值為xy

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5.鑒別固體Na2CO3和NaHCO3的最好方法是(  )
A.分別與同濃度的稀鹽酸反應(yīng)B.分別加入NaOH溶液
C.分別加入石灰水D.溶于水,比較其溶解性

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12.下列說法正確的是(  )
A.高純度的晶體硅可以制備晶體管等半導(dǎo)體、電腦芯片和光導(dǎo)纖維
B.PM 2.5是指大氣中直徑接近2.5×10-6m的顆粒物,它分散在空氣中形成膠體
C.受強(qiáng)堿腐蝕致傷時(shí),應(yīng)先用大量水沖洗,再用2%醋酸溶液或飽和硼酸溶液洗,最后用水沖洗,并視情況作進(jìn)一步處理
D.NH4F水溶液中含有HF,因此NH4F溶液不能存放于玻璃試劑瓶中

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.某新型蓄電池放電、充電時(shí)的反應(yīng)為Fe+Ni2O3+3H2O$?_{充電}^{放電}$Fe(OH)2+2Ni(OH)2.下列推斷中不正確的是( 。
A.充電時(shí),Ni(OH)2為陽極
B.放電時(shí),F(xiàn)e為正極,Ni2O3為負(fù)極
C.該新型蓄電池的電解質(zhì)溶液呈堿性
D.充電時(shí),陰極反應(yīng)式為Fe(OH)2+2e-=Fe+2OH-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于原電池的敘述中,正確的是( 。
A.原電池能將全部化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/td>
B.原電池的負(fù)極失電子,發(fā)生還原反應(yīng)
C.原電池工作時(shí),其負(fù)極不斷產(chǎn)生電子并經(jīng)外電路流向正極
D.原電池的電極一定要由兩種不同的金屬組成

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