【題目】用下列裝置進行有關(guān)實驗不能達到預(yù)期目的的是（　�。�

A.用甲裝置可制得Fe（OH）3膠體

B.用乙裝置確定所蘸取的物質(zhì)中含有鉀元素

C.用丙裝置制少量金屬錳

D.用丁裝置觀察Al（OH）3能溶于NaOH溶液中

【答案】B

【解析】

A、水解可制備膠體；

B、觀察K的焰色反應(yīng)應(yīng)透過藍色的鈷玻璃；

C、鋁熱反應(yīng)可制備Mn；

D、Al（OH）3能溶于NaOH溶液，生成偏鋁酸鈉和水。

A、水解可制備膠體，圖中裝置及操作合理，故A正確；

B、觀察K的焰色反應(yīng)應(yīng)透過藍色的鈷玻璃，不能直接觀察，故B錯誤；

C、鋁熱反應(yīng)可制備Mn，點燃Mg條，可引發(fā)鋁熱反應(yīng)制備Mn，故C正確；

D、Al（OH）3能溶于NaOH溶液，生成偏鋁酸鈉和水，圖中先生成沉淀后沉淀消失，故D正確；

答案選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】新型高性能電池的開發(fā)與研究已成為當下信息產(chǎn)業(yè)化時代的迫切要求、某研究團隊設(shè)計研制了種高性能的磷酸鐵鋰(LiFePO4,簡稱LFP)電池。正極材料為磷酸鐵鋰,與Al相連，負極材料為石墨，與Cu相連，正、負之間存在電解質(zhì)并通過聚合物隔膜隔開，此膜只允許Li+通過，其工作原理如圖所示，總反應(yīng)為Li(1-x)C6十LiFePO4LiC6+ Li(1-x) FePO4。下列有關(guān)說法正確的是

A.當開關(guān)K置于a時,Li+由右向左穿過聚合物隔膜到達正極

B.當開關(guān)K置于a時，正極材料上的電極反應(yīng)為: Li(1-x) FePO4 +xLi ++xe- =LiFePO4

C.該電池的正、負極之間可以用Na2SO4水溶液作電解質(zhì)溶液

D.當開關(guān)K置于b時，負極上的電極反應(yīng)為:LiC6- xe- = Li(1-x) C6+xLi+

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】福酚美克是一種影響機體免疫力功能的藥物，可通過以下方法合成：

(1)B中的含氧官能團有________和_________(填名稱);

(2)C→D的轉(zhuǎn)化屬于_________反應(yīng)(填反應(yīng)類型)．

(3)已知E→F的轉(zhuǎn)化屬于取代反應(yīng)，則反應(yīng)中另—產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式為______。

(4) A (C9H10O4)的一種同分異構(gòu)體X滿足下列條件：

I.X分子有中4種不同化學(xué)環(huán)境的氫。

II. X能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)。

III. lmol X最多能與4 mol NaOH發(fā)生反應(yīng)

寫出該同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式：_____________。

(5)已知： +R3CHO,根據(jù)已有知識并結(jié)合相關(guān)信息．

寫出以 為原料制備的合成路線流程圖(無機試劑任用)。____________

合成路線流程圖示例如下：CH3CH2BrCH3CH2OH CH3COOCH2CH3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在給定的條件下，下列選項所示的物質(zhì)間轉(zhuǎn)化均能實現(xiàn)的是（　　）

A.Na Na2ONaOH

B.MgCO3MgCl2Mg

C.Al2O3AlFe

D.Fe2O3FeCl3FeCl2（aq）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某實驗小組擬利用如圖裝置制取干燥的氮氣。下列說法錯誤的是（ ）

A.裝置I中發(fā)生的反應(yīng)為NaNO2+NH4ClNaCl+N2↑+2H2O

B.加熱片刻后需要將酒精燈移開，說明該反應(yīng)是放熱反應(yīng)

C.裝置II的作用是冷凝水蒸氣

D.在裝置III末端收集純凈干燥的N2只能用向下排空氣法

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】乙二醛(OHC–CHO)是重要的精細化工產(chǎn)品。工業(yè)上電解乙二醛和鹽酸的混合液制備乙醛酸(OHC–COOH)的裝置如圖所示，通電后，陽極產(chǎn)物將乙二醛氧化為乙醛酸。下列說法錯誤的是（）

A.a為電源的正極，c電極反應(yīng)式為2Cl–-2e–=Cl2

B.當1mol乙二醛氧化成1mol乙醛酸時，陰極生成22.4L（標準狀況）氣體

C.電解過程中稀H2SO4電解液的濃度保持不變

D.陽極液中鹽酸的作用有生成氧化劑、增強溶液導(dǎo)電性、提供離子平衡陰極區(qū)電荷

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】羰基硫（COS）可作為一種糧食熏蒸劑，能防止某些昆蟲、線蟲和真菌的危害。在恒容密閉容器中，將CO和H2S混合加熱并達到下列平衡：

CO（g）+H2S（g）COS（g）+H2（g） K=0.1

反應(yīng)前CO物質(zhì)的量為10mol，平衡后CO物質(zhì)的量為8mol。下列說法正確的是

A. 升高溫度，H2S濃度增加，表明該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)

B. 通入CO后，正反應(yīng)速率逐漸增大

C. 反應(yīng)前H2S物質(zhì)的量為7mol

D. CO的平衡轉(zhuǎn)化率為80%

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某課外活動小組進行Fe(OH)3膠體的制備實驗并檢驗其相關(guān)性質(zhì)。

(1)若將飽和FeCl3溶液分別滴入下列物質(zhì)中，能形成膠體的是______________(填序號)。

A.冷水 B.沸水 C.NaOH濃溶液 D.NaCl濃溶液

(2)寫出制備Fe(OH)3膠體的化學(xué)反應(yīng)方程式：________________。

(3)如何用最簡單的方法判斷(1)中是否成功制備膠體？_________________________。

(4)取少量制得的膠體加入試管中，再加入少量(NH4)2SO4溶液，觀察到的現(xiàn)象是__________，這種現(xiàn)象稱為膠體的________________。

(5)Fe(OH)3膠體能穩(wěn)定存在的主要原因是________(填序號)。

A. 膠粒直徑小于1nm B. 膠粒帶正電荷

C. 膠粒作布朗運動 D . 膠粒能透過濾紙

(6)Fe(OH)3膠體區(qū)別于FeCl3溶液最本質(zhì)的特征是________(填序號)。

A.Fe(OH)3膠體粒子的直徑在1~100nm之間 B.Fe(OH)3膠體具有丁達爾效應(yīng)

C.Fe(OH)3膠體是均一的分散系 D.Fe(OH)3膠體的分散質(zhì)粒子能透過濾紙

(7)向Fe(OH)3膠體中插入電極通電后，Fe(OH)3膠體粒子應(yīng)該移向_______極，說明該膠體粒子帶_____電；提純Fe(OH)3膠體中混有的少量離子可以用的方法是_______。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上合成氨反應(yīng)的能量變化如圖所示，該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是

A. N2(g)＋3H2(g)=2NH3(l) ΔH＝2(a－b－c)kJ·mol－1

B. N2(g)＋3H2(g)=2NH3(g) ΔH＝2(b－a)kJ·mol－1

C. N2(g)＋H2(g)=NH3(l) ΔH＝(b＋c－a)kJ·mol－1

D. N2(g)＋H2(g)=NH3(g) ΔH＝(a＋b)kJ·mol－1

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