【題目】將5molL﹣1的鹽酸10mL稀釋到200mL,從中取出5mL,這5mL溶液的物質(zhì)的量濃度為( )
A.0.5 molL﹣1
B.0.25 molL﹣1
C.0.1 molL﹣1
D.1 molL﹣1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】由阿伏伽德羅常數(shù)(NA)和一個(gè)水分子的質(zhì)量(m水)、一個(gè)水分子的體積(V水),不能確定的物理量有( )
A.1摩爾水的質(zhì)量
B.1摩爾水蒸氣的質(zhì)量
C.1摩爾水的體積
D.1摩爾水蒸氣的體積
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用純凈的CaCO3與100mL稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,實(shí)驗(yàn)過(guò)程記錄如圖所示(氣體體積已折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積)。下列分析正確的是
A. OE段表示的平均速率最快
B. EF段,用鹽酸表示該反應(yīng)的平均反應(yīng)速率為0.4mol/(L·min)
C. OE、EF、FG三段中,用二氧化碳表示該反應(yīng)的平均反應(yīng)速率之比為2:6:7
D. G點(diǎn)CO2不再增加的原因可能是鹽酸的濃度過(guò)低
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】節(jié)能減排、開發(fā)新能源目前受到國(guó)際社會(huì)的高度關(guān)注。
(1)近年我國(guó)努力開發(fā)新能源,調(diào)整能源結(jié)構(gòu)。下列屬于可再生能源的是_______(填字母)。
A.氫能 B.天然氣 C.石油 D.生物質(zhì)能
(2)工業(yè)生產(chǎn)中會(huì)產(chǎn)生SO2、H2S等有害氣體,可采取多種方法進(jìn)行處理。
I.生物法脫H2S的原理為:H2S+Fe2(SO4)3=S↓+2FeSO4+H2SO4
4FeSO4+O2+2H2SO42Fe2(S04)3+2H2O
①硫桿菌存在時(shí),F(xiàn)eSO4被氧化的速率是無(wú)菌時(shí)的5×105倍,該菌的作用是_______。
②由圖1和圖2判斷使用硫桿菌的最佳條件為_____。若反應(yīng)溫度過(guò)高,反應(yīng)速率下降,其原因是_____。
I.雙堿法去除SO2的原理是先用NaOH溶液吸收SO2,再用CaO使NaOH再生。
NaOH溶液Na2SO3溶液
寫出過(guò)程①的離子方程式:______________。
(3)人們也利用多種方法回收利用煙氣用的有害氣體,變廢為寶。如果利用NaOH溶液、石灰和O2處理硫酸工廠尾氣中的SO2使之最終轉(zhuǎn)化為石膏(CaSO4·2H2O),假設(shè)硫元素不損失,每天處理1000m3(標(biāo)準(zhǔn)狀況)含0.2%(體積分?jǐn)?shù))SO2的尾氣,理論上可以得到多少千克石膏 (計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位)?_______
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》不僅弘揚(yáng)了中華傳統(tǒng)文化,還蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)。下列詩(shī)句的有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 王安石詩(shī)句“雷蟠電掣云滔滔,夜半載雨輸亭皋”。雷雨天實(shí)現(xiàn)了大氣中氮的固定
B. 于謙詩(shī)句“鑿開混沌得烏金,藏蓄陽(yáng)和意最深”! 烏金”指的是石油
C. 趙孟頫詩(shī)句“紛紛燦爛如星隕,霍霍喧逐似火攻”。燦爛的煙花與某些金屬元素的焰色反應(yīng)有關(guān)
D. 劉禹錫詩(shī)句“千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金”。金性質(zhì)穩(wěn)定,存在游離態(tài),可用物理方法獲得
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,與新制氯水中的某些成分(括號(hào)內(nèi)物質(zhì))沒(méi)有關(guān)系的是( )
A.將Na2CO3固體加入新制的氯水中,有無(wú)色氣泡(H+)
B.向淀粉KI溶液中滴加新制氯水,溶液變藍(lán)(Cl2)
C.將AgNO3溶液滴加到新制氯水中,有白色沉淀產(chǎn)生(Cl﹣)
D.新制氯水使紅色布條褪色(HCl)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)是探究化學(xué)過(guò)程的重要途徑,有關(guān)下列各實(shí)驗(yàn)裝置圖的敘述正確的是( )
A. 圖I可用于探究 NaHCO3固體的熱穩(wěn)定性
B. 圖Ⅱ用于從氯化鈉溶液中獲得晶體
C. 圖III中b口進(jìn)氣可收集Cl2、CO2等氣體
D. 圖Ⅳ中若X為NaOH溶液,則可完成SO2的噴泉實(shí)驗(yàn)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是A、B、C、D、E、F等幾種常見有機(jī)物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,其中A是面粉的主要成分;C和E反應(yīng)能生成F,F(xiàn)具有香味,B與E的實(shí)驗(yàn)式相同。
根據(jù)以上信息及各物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系完成下列各題:
(1)B的化學(xué)式為_____,C中所含官能團(tuán)名稱_____,與B同分異構(gòu)體的一種物質(zhì)的名稱___。
(2)D與新制銀氨溶液在水浴加熱條件下發(fā)生反應(yīng)的離子方程式________。
(3)其中能與新制氫氧化銅懸濁液在加熱煮沸條件下能產(chǎn)生磚紅色的沉定的物質(zhì)有_______(填名稱)。
(4)寫出C→D的化學(xué)方程式________。
(5)寫出C+E→F的化學(xué)方程式_________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在10L定容密閉容器中,A、B、C三種氣態(tài)物質(zhì)構(gòu)成了可逆反應(yīng)的體系,當(dāng)在某一溫度時(shí),A,B,C物質(zhì)的量與時(shí)間的關(guān)系如圖1,C的百分含量與溫度的關(guān)系如圖2.下列分析不正確的是( 。
A.t1時(shí)刻前,混合氣體的密度減小,t1時(shí)刻后,混合氣體的密度不變
B.該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=
C.由T1向T2變化時(shí),V正>V逆
D.此反應(yīng)的正反應(yīng)為放熱反應(yīng)
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