【題目】某固體混合物可能含有MgCO3、NaCl、Ba(NO3)2、AgNO3和CuSO4，將該混合物進(jìn)行如下實驗，根據(jù)每個所給實驗現(xiàn)象完成表格（對于可能確定的物質(zhì)在相應(yīng)的位置寫化學(xué)式，暫不能確定的物質(zhì)在相應(yīng)位置填“無”）

(1)將少許物質(zhì)放入水中得到無色溶液和白色沉淀。

肯定存在的物質(zhì)

肯定不存在的物質(zhì)

_______________

_______________

(2)取溶液進(jìn)行實驗，可檢測出溶液中含有Na+。

肯定存在的物質(zhì)

肯定不存在的物質(zhì)

_______________

_______________

(3)取白色沉淀加入稀硝酸，沉淀完全溶解并放出氣體。

肯定存在的物質(zhì)

肯定不存在的物質(zhì)

_______________

_______________

(4)通過上述實驗仍無法確定的物質(zhì)是：_____________

【答案】無 CuSO4 NaCl 無 MgCO3 AgNO3 Ba(NO3)2

【解析】

將固體溶于水，得到無色溶液，說明不含硫酸銅，有白色沉淀，可能為碳酸鎂，或氯化銀等，實驗檢測有鈉離子，說明有氯化鈉，所以白色沉淀可能為氯化銀，即原溶液可能含有硝酸銀，取白色沉淀加入稀硝酸，沉淀完全溶解并放出氣體，說明沉淀為碳酸鎂沉淀，沒有氯化銀沉淀，即沒有硝酸銀。不能確定是否含有硝酸鋇。

(1)溶于水后得到無色溶液，說明沒有硫酸銅，其他不能確定；

(2)實驗檢測有鈉離子，說明有NaCl，不能確定其他物質(zhì)；

(3)白色沉淀完全溶于鹽酸且放出氣體，說明固體為 MgCO3，沒有氯化銀，即原固體不含有AgNO3 ；

(4)通過實驗不能確定是否含有Ba(NO3)2。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室欲用NaOH固體配制1.0mol/L的NaOH溶液240mL。

（1）配制溶液時，必須用到的儀器有天平、藥匙、玻璃棒、燒杯、___。要完成本實驗該同學(xué)應(yīng)稱出___gNaOH。

（2）使用容量瓶前必須進(jìn)行的一步操作是___，具體操作方法為____。

（3）在配制過程中，其他操作都是正確的，下列操作會引起誤差偏高的是___。

A.轉(zhuǎn)移溶液時不慎有少量灑到容量瓶外面

B.定容時俯視刻度線

C.未冷卻到室溫就將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶并定容

D.定容后塞上瓶塞反復(fù)倒轉(zhuǎn)搖勻，靜置后，液面低于刻度線，再加水至刻度線

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）實驗室用碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)制取CO2氣體，反應(yīng)的離子方程式：__；常用澄清石灰水檢驗CO2氣體的離子方程式是___。

（2）表面附有鐵銹(成分是Fe2O3)的鐵釘放入稀硫酸中，開始反應(yīng)時其離子方程式是___；反應(yīng)片刻后，可觀察到有氣體產(chǎn)生，其離子方程式是___。

（3）人體胃液中有胃酸(0.2%～0.4%的鹽酸)，起殺菌、幫助消化等作用，但胃酸的量不能過多或過少，它必須控制在一定范圍內(nèi)，當(dāng)胃酸過多時，醫(yī)生通常用“小蘇打片”或“胃舒平”給病人治療。如果病人同時患有胃潰瘍，此時最好服用胃舒平[主要成分是Al(OH)3]，反應(yīng)的離子方程式為___。

（4）向NaHCO3溶液中加入足量澄清石灰水的離子方程式是___。

（5）向硫酸氫鈉溶液中滴加氫氧化鋇溶液至溶液呈中性時的離子方程式___；繼續(xù)向呈中性的溶液中滴加氫氧化鋇溶液的離子方程式___。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一定條件下，KClO3與I2發(fā)生下列反應(yīng)：2KClO3＋I2=2KIO3＋Cl2。下列推斷正確的是(　　)

A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

B.氧化性：I2>KClO3

C.還原性：KClO3>I2

D.還原劑為KClO3，氧化劑為I2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】立足教材實驗是掌握高中化學(xué)實驗的基礎(chǔ)，是理解化學(xué)科學(xué)的實驗原理、實驗方法和實驗思路，提高學(xué)生實驗?zāi)芰Φ幕就緩健?/span>

（1）實驗1：在試管里注入少量新制備的FeSO4溶液，用膠頭滴管吸取NaOH溶液，將滴管尖端插入試管里溶液底部，慢慢擠出NaOH溶液，可以看到開始時析出一種白色的絮狀沉淀，并迅速變成灰綠色，最后變成紅褐色。發(fā)生這種顏色變化的原因是（用化學(xué)方程式表示）：___。

（2）實驗2：向一個盛有CuSO4溶液的小燒杯里投入一小塊鈉。觀察實驗現(xiàn)象。試寫出鈉和CuSO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：___；

（3）實驗3：在兩支試管里分別加入5mL鹽酸和5mLNaOH溶液，在各放入一小段鋁片，觀察實驗現(xiàn)象。試寫出鋁和NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式：__ ；

（4）實驗4：把水滴入盛有Na2O2固體的試管中，立即用帶火星的木條放在試管口，檢驗生成的氣體。向反應(yīng)后的溶液中加入酚酞試液，可以看到___；

（5）實驗5：往NaAlO2溶液通入少量的CO2，觀察實驗現(xiàn)象。寫出反應(yīng)的離子方程式：___。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某無色溶液，能與鋁作用放出氫氣，在此溶液中還可能大量存在的離子組是（ ）

A.H+、Ba2+、Mg2+、Cl-B.HCO3-、Na+、K+、SO42-

C.Cu2+、Cl-、Ba2+、NO3-D.H+、Al3+、SO42-、NO3-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】區(qū)別棉花和羊毛的最簡單的方法是(　　)

A.灼熱，聞其是否有燒焦羽毛的氣味

B.浸入濃硝酸后，觀察其顏色是否變黃色

C.加入稀硫酸后加熱使之水解，檢驗水解產(chǎn)物能否與新制Cu(OH)2反應(yīng)

D.通過化學(xué)方法測其組成中是否含有硫、氮等元素

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】密閉容器中發(fā)生反應(yīng)A2(g)＋B2(g) 2AB(g)。已知A2、B2、AB的起始濃度分別為0.1 mol·L－1、0.2 mol·L－1、0.2 mol·L－1，在一定條件下，當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時，各物質(zhì)的濃度(mol·L－1)范圍不正確的是(　　)

A.0＜c(A2)＜0.2B.0.1＜c(B2)＜0.3

C.0＜c(AB)＜0.4D.0.2＜c(AB)＜0.4

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一包白色粉末，其中可能含有硝酸鋇、氯化鈣、碳酸鉀。

現(xiàn)做以下實驗：

①將部分粉末加入水中，振蕩，有白色沉淀產(chǎn)生；

②向①的懸濁液中加入過量的稀硝酸，白色沉淀消失，并有氣泡產(chǎn)生；

③取少量②的溶液滴入硝酸銀溶液中，有白色沉淀生成。

根據(jù)上述實驗現(xiàn)象，回答下列問題：

（1）原白色粉末中肯定含有：___（填化學(xué)式）。

（2）寫出硝酸鋇與碳酸鉀反應(yīng)的離子方程式：___。

（3）寫出碳酸鈣與硝酸反應(yīng)的離子方程式：___。

（4）寫出氯化鈣與碳酸鉀反應(yīng)的離子方程式：___。

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