下列化工生產(chǎn)原理錯誤的是

(　　)。

A．可以用電解熔融的氯化鈉的方法來制取金屬鈉

B．可以用鈉加入氯化鎂飽和溶液中制取鎂

C．用電冶鋁時，原料是氯化鋁

D．高爐煉鐵需要高溫，但其中所發(fā)生的反應(yīng)不一定都是吸熱反應(yīng)


解析　B中鈉與水反應(yīng)，不能置換出鎂；C應(yīng)該電解熔融的氧化鋁；D高爐煉鐵需要高溫，但反應(yīng)條件并不能說明其中發(fā)生的反應(yīng)是放熱反應(yīng)還是吸熱反應(yīng)。

答案　BC


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


一定條件下存在反應(yīng)C(s)+H2O(g)  CO(g)+H2(g)：向甲、乙、丙三個恒容容器中加入一定量C和H2O，各容器中溫度、反應(yīng)物的起始量如下表，反應(yīng)過程中CO的物質(zhì)的量濃度隨時間變化如圖所示。下列說法正確的是

A.甲容器中，反應(yīng)在前15 min的平均速率v(H2)=0.1 mol·L－1·min－1

B.丙容器的體積V＞0.5L         C．當(dāng)溫度為T1 ℃時，反應(yīng)的平衡常數(shù)K=2.25

D．乙容器中，若平衡時n(H2O)=0.4 mol，則T1< T2

容器

甲

乙

丙

容積

0.5 L

0.5 L

V

溫度

T1 ℃

T2 ℃

T1 ℃

起始量

2 molC

1 molH2O

1 molCO

1 molH2

4 molC

2 molH2O

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


向2 L密閉容器中加入一定量的A、B、C三種氣體，一定條件下發(fā)生反應(yīng)，各物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時間變化如圖甲所示[t0～15 s階段n(B)未畫出]。圖乙為t2時刻后改變條件平衡體系中反應(yīng)速率隨時間變化的情況，且四個階段所改變的外界條件均不同。已知t3～t4階段為使用催化劑。觀察下圖，回答以下問題：

(1)甲圖中從反應(yīng)至達到平衡狀態(tài)，生成物C的平均反應(yīng)速率為________。

(2)圖乙中t2時引起平衡移動的條件是________，t5時引起平衡移動的條件是________。

(3)圖乙中表示平衡混合物中，在這四個階段中C的含量最高的一段時間是________。

(4)該反應(yīng)的化學(xué)方程式可以表示為：

________________________________________________________________________，

正反應(yīng)為________(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。

(5)反應(yīng)開始時加入的B的物質(zhì)的量為________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列產(chǎn)品的使用符合可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)的是

(　　)。

A．含磷洗滌劑                          B．氟利昂

C．乙醇汽油                            D．含汞電池

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


如圖所示，杠桿AB兩端分別掛有體積相同、質(zhì)量相等的空心銅球和空心鐵球，調(diào)節(jié)杠桿并使其在水中保持平衡，然后小心地向水槽中滴入濃CuSO4溶液，一段時間后，下列有關(guān)杠桿的偏向判斷正確的是

(　　)。

A．杠桿為導(dǎo)體或絕緣體時，均為A端高B端低

B．杠桿為導(dǎo)體或絕緣體時，均為A端低B端高

C．當(dāng)杠桿為導(dǎo)體時，A端低B端高；杠桿為絕緣體時，A端高B端低

D．當(dāng)杠桿為導(dǎo)體時，A端高B端低；杠桿為絕緣體時，A端低B端高

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


2012年發(fā)射的“神舟九號”宇宙飛船有兩個重大使命，一是航天員在太空首次進行手動交會對接，二是實現(xiàn)航天員在“天宮一號”內(nèi)進行實驗操作�！吧裰邸毕盗谢鸺闷纂�(C2H8N2)作燃料，四氧化二氮作氧化劑，生成氮氣和二氧化碳氣體。

(1)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________________________________________________________________

__________________________________________________________________。

(2)該反應(yīng)是__________(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)，反應(yīng)物的總能量__________(填“大于”、“小于”或“等于”)生成物的總能量，斷開化學(xué)鍵________的總能量________(填“大于”、“小于”或“等于”)形成化學(xué)鍵________的總能量。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


已知33As、35Br位于同一周期。下列關(guān)系正確的是

(　　)。

A．原子半徑：As＞Cl＞P

B．熱穩(wěn)定性：HCl＞AsH3＞HBr

C．還原性：As3－＞S2－＞Cl－

D．酸性：H3AsO4＞H2SO4＞H3PO4

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某含氧有機物X，其相對分子質(zhì)量為46，其中碳的質(zhì)量分數(shù)為52.2%，氫的質(zhì)量分數(shù)為13.0%，其余為氧。

(1)X的分子式是________。

(2)X能與金屬鈉反應(yīng)放出氫氣，則X結(jié)構(gòu)中含有的官能團的名稱為________。

(3)X與空氣中的氧氣在催化劑作用下反應(yīng)生成了Y，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________，反應(yīng)類型為________。

(4)X與高錳酸鉀酸性溶液反應(yīng)可生成Z，在加熱和濃硫酸作用下，X與Z反應(yīng)可生成一種有香味的物質(zhì)W，若184 g X和120 g Z反應(yīng)生成132 g W，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________，其中X的轉(zhuǎn)化率為________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


 (1)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)某藥物M能治療血管疾病，是因為它在人體內(nèi)能釋放出一種“信使分子”D，已知M的相對分子質(zhì)量為227，由C、H、O、N四種元素組成，C、H、N的質(zhì)量分數(shù)依次為15.86%、2.20%和18.50%，則M的分子式是________________。D是雙原子分子，相對分子質(zhì)量為30，則D的分子式為________________。

(2)油脂A經(jīng)下列途徑可得到M：

圖中②的提示：R—OH＋HO—NO2

R—O—NO2＋H2O(R代表烴基)

反應(yīng)②的化學(xué)方程式為____________________________________________________

________________________________________________________________________。

(3)C是B和乙酸在一定條件下反應(yīng)生成的化合物，相對分子質(zhì)量為134，寫出C所有可能的結(jié)構(gòu)簡式________________________________________________________________。

(4)若將0.1 mol B與足量的金屬鈉反應(yīng)，則需消耗______ g金屬鈉。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案