向酸性高錳酸鉀溶液中通入二氧化硫氣體，高錳酸鉀被還原為硫酸錳（請(qǐng)書寫離子方程式）
 
．
考點(diǎn)：離子方程式的書寫
專題：
分析：發(fā)生氧化還原反應(yīng)，生成硫酸錳、硫酸，以此來解答．
解答： 解：發(fā)生氧化還原反應(yīng)，生成硫酸錳、硫酸，只有二氧化硫、水在離子反應(yīng)中保留化學(xué)式，由電子、電荷守恒可知離子反應(yīng)為5SO2+2MnO4-+2H2O=2Mn2++5SO42-+4H+，
故答案為：5SO2+2MnO4-+2H2O=2Mn2++5SO42-+4H+．
點(diǎn)評(píng)：本題考查離子反應(yīng)方程式的書寫，為高頻考點(diǎn)，把握發(fā)生的反應(yīng)及離子反應(yīng)的書寫方法為解答的關(guān)鍵，側(cè)重氧化還原反應(yīng)的離子反應(yīng)考查，題目難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

相同體積的Na2SO4溶液（濃度為c1）和Al2（SO4）3溶液（濃度為c2），若其中SO42-的物質(zhì)的量濃度相同，則c1和c2的關(guān)系是（　�。�
A、c1=c2
B、c1=3 c2
C、c2=3 c1
D、無法確定

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法中正確的是（　�。�
A、固體NaCl不導(dǎo)電，但NaCl是電解質(zhì)
B、Cu能導(dǎo)電，所以Cu是電解質(zhì)
C、NH3溶于水能導(dǎo)電，所以NH3是電解質(zhì)
D、BaSO4的水溶液不導(dǎo)電，所以BaSO4是非電解質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列現(xiàn)象中，不能用膠體知識(shí)解釋的是（　　）
A、向豆?jié){中加入鹽鹵可制作豆腐
B、清晨在密林中看到一縷縷光束
C、在河水與海水的交匯處，有沙洲形成
D、向FeCl3溶液中加入Na2CO3溶液，會(huì)出現(xiàn)紅褐色沉淀

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列表示對(duì)應(yīng)化學(xué)反應(yīng)的離子方程式正確的是（　�。�
A、向氯化鋁溶液通入過量的氨氣：Al3++4OH-═AlO2-+2H2O
B、過量氯氣通入溴化亞鐵溶液中2Cl2+2Fe2++2Br-═4Cl-+2Fe3++Br2
C、次氯酸鈉與濃鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生Cl2：ClO-+Cl-+H2O=Cl2↑+2OH-
D、NaHCO3溶液與少量Ba（OH）2溶液反應(yīng)：Ba2++2OH-+2HCO3-=BaCO3↓+CO32-+2H2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列反應(yīng)的離子方程式不正確的是（　�。�
A、鐵與稀鹽酸反應(yīng)：2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑
B、氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)：OH-+H+=H2O
C、氯氣與水反應(yīng)：Cl2+H2O═2H++Cl-+ClO-
D、氯化鋇溶液與稀硫酸反應(yīng)：Ba2++SO42-=BaSO4↓

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

科學(xué)家利用Na2CO3溶液的噴淋捕捉空氣中的CO2，設(shè)計(jì)技術(shù)流程如圖1．
請(qǐng)回答下列問題：
（1）Na2CO3溶液噴成霧狀的目的是
 
．
（2）在500℃的反應(yīng)爐中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（3）在整個(gè)流程中，可以循環(huán)利用的物質(zhì)是
 
．
（4）為研究合成塔反應(yīng)的最佳條件，在10L密閉容器中發(fā)生反應(yīng)：CO2（g）+3H2（g）?CH3OH（g）+H2O（g）．

①對(duì)于圖2實(shí)驗(yàn)結(jié)果（注：T1、T2均大于300℃）說法正確的是
 
（填序號(hào)）．
a．向密閉容器中不斷補(bǔ)充CO2，H2轉(zhuǎn)化率增大
b．該反應(yīng)在T1時(shí)的平衡常數(shù)比T2時(shí)小
c．溫度為T1時(shí)，從反應(yīng)開始到平衡，H2的平均速率為v(H2)=
nA
tA
mol．L-1?min-1
d．平衡處于A點(diǎn)時(shí)密閉容器溫度從T1變到T2，
n(H2)
n(CH3OH)
增大
②300℃時(shí)，若充入1mol CO2和3mol H2，從反應(yīng)開始到平衡，測(cè)得CO2的轉(zhuǎn)化率為75%．則平衡常數(shù)K為
 
L2?mol-2（用最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)表示）．
（5）將制備的甲醇用于圖3裝置．當(dāng)銅片的質(zhì)量變化為19.2g時(shí)，a極上消耗的O2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為
 
L．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

元素A、B、C都是短周期元素，A元素原子的2p軌道上只有兩個(gè)未成對(duì)電子，B的3p軌道上有空軌道，A、B同主族，B、C同周期，C是本周期中電負(fù)性最大的．
請(qǐng)回答：
（1）A原子的核外電子排布的軌道表示式
 
，B原子的核外電子排布式
 
，C原子的價(jià)電子排布式
 
．
（2）A、B、C的氣態(tài)氫化物中最不穩(wěn)定的是
 
（填化學(xué)式）．
（3）A、B、C的最高價(jià)氧化物的水化物中，酸性最強(qiáng)的是
 
．
（4）AC4的結(jié)構(gòu)式為
 
，中心原子A的雜化方式
 
雜化，是
 
（填“極性”或“非極性”）分子．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列事實(shí)，不能用勒夏特列原理解釋的是（　�。�
A、在溴水中存在如下平衡：Br2+H2O?HBr+HBrO  當(dāng)加入NaOH溶液后顏色變淺
B、對(duì)2HI?H2+I2（g）平衡體系增加壓強(qiáng)使顏色變深
C、反應(yīng)CO+NO2?CO2+NO△H＜0  升高溫度使平衡向逆方向移動(dòng)
D、合成氨反應(yīng)：N2+3H2?2NH3，△H＜0 為使氨的產(chǎn)率提高，理論上應(yīng)采取低溫高壓的措施

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