某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置制取少量次氯酸鈉,并進一步探究次氯酸鈉的化學(xué)性質(zhì)。
相關(guān)資料:反應(yīng)Cl2+2NaOH=NaClO+NaCl+H2O屬于放熱反應(yīng),溫度稍高時便發(fā)生副反應(yīng)3Cl2+6NaOH=NaClO3+5NaCl+3H2O。
(1)制取氯氣時,在燒瓶中加入一定量的二氧化錳,通過____________(填寫儀器名稱)向燒瓶中加入適量的濃鹽酸。請在裝置A、B、C中選擇一個合適的裝置放在②處:____________。
(2)部分學(xué)生認為上述裝置存在缺點,他們指出在①②裝置之間應(yīng)增加如D所示的裝置,你認為D中所盛液體是________,其作用是________________________________________。
(3)該小組對產(chǎn)品的性質(zhì)進行了如下探究。
第一步,測其pH=10。結(jié)合相關(guān)離子方程式解釋原因:_________________________________________________________________。
第二步,該小組的同學(xué)選用了紫色石蕊試液對次氯酸鈉的性質(zhì)進行探究。請你幫助他們完成下表:
實驗操作 | 預(yù)期現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
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(1)分液漏斗 C
(2)飽和食鹽水 除去Cl2中的HCl
(3)NaClO是強堿弱酸鹽,水解呈堿性,ClO-+H2O??HClO+OH-
實驗操作 | 預(yù)期現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取一干凈試管,加入1~2 mL產(chǎn)品,然后滴加幾滴紫色石蕊試液 | 溶液先變藍后褪色 | 次氯酸鈉溶液具有堿性和氧化性(或漂白性) |
【解析】(1)由于氯氣和氫氧化鈉反應(yīng)是放熱反應(yīng),且溫度過高時,會發(fā)生副反應(yīng),所以應(yīng)選擇裝置C。(2)由于鹽酸易揮發(fā),制得的Cl2中含有HCl雜質(zhì),所以需要加洗氣裝置。(3)次氯酸鈉溶液水解呈堿性;由于次氯酸鈉溶液除呈堿性外還有漂白性,故加入紫色石蕊試液后先變藍后褪色。
科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版一輪復(fù)習(xí)2-2電解質(zhì) 離子反應(yīng)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
常溫下,下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是 ( )。
A.1.0 mol·L-1的KNO3溶液中:H+、Fe2+、Cl-、SO42-
B.c(H+)<c(OH-)的溶液中:Na+、K+、SO42-、ClO-
C.能使pH試紙變紅的溶液中:K+、Ba2+、AlO2-、Cl-
D.pH=0的溶液中:Mg2+、Na+、F-、SO42-
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版一輪復(fù)習(xí)1-1-2物質(zhì)的分離和提純練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下述實驗不能達到預(yù)期目的的是 ( )。
編號實驗內(nèi)容實驗?zāi)康?/span>
A將含有HCl雜質(zhì)的CO2通入飽和Na2CO3溶液中除去CO2中的HCl
B將一定量的KNO3和NaCl的混合液加熱并濃縮至有晶體析出,趁熱過濾分離出NaCl晶體
C在含有少量FeCl3的MgCl2酸性溶液中加入足量MgO并過濾除去溶液中的FeCl3
D在含有少量Na2S的NaCl溶液中加入AgCl,再過濾除去溶液中的Na2S
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)考前題型專練 保溫訓(xùn)練(二)(解析版) 題型:填空題
[有機化學(xué)基礎(chǔ)]塑化劑是工業(yè)上被廣泛使用的高分子材料助劑,在塑料加工中添加這種物質(zhì),可以使其柔韌性增強,容易加工。塑化劑可合法用于工業(yè)生產(chǎn),但禁止作為食品添加劑。截止2011年6月8日,臺灣被檢測出含塑化劑食品已達961種,據(jù)媒體報道,2012年歲末,我國大陸多種著名品牌白酒也陷入了塑化劑風(fēng)波。
常見塑化劑為鄰苯二甲酸酯類物質(zhì),某有機物J(C19H20O4)是一種塑料工業(yè)中常用的塑化劑,可用下列合成路線合成。
Ⅱ.控制反應(yīng)條件,使物質(zhì)A中的支鏈Y不與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng);
Ⅲ.F與濃溴水混合不產(chǎn)生白色沉淀。
請回答下列問題:
(1)E中官能團的名稱為________;F中官能團的電子式為________。
(2)寫出A+F→J的化學(xué)反應(yīng)方程式:____________________________
(3)寫出下列化學(xué)反應(yīng)類型:
反應(yīng)①______________________; 反應(yīng)④__________________。
(4)寫出F的屬于芳香烴衍生物的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:______________。
(5)C4H9OH的同分異構(gòu)體中屬于醇類的有________種,寫出其中具有手性碳的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:____________。
(6)以含碳原子數(shù)不同的苯的同系物為原料,可以合成不同種類的塑化劑。教材中苯及其同系物的通式是CnH2n-6(n≥6),某同學(xué)根據(jù)等差數(shù)列公式推導(dǎo)出該系列的通式卻是Cn+5H2n+4,老師告訴該同學(xué)他推導(dǎo)出的通式也是正確的,但其中n的意義和取值范圍與教材中的通式不同,請問:通式Cn+5H2n+4中n的意義是________,其取值范圍是________
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)考前題型專練 保溫訓(xùn)練(二)(解析版) 題型:選擇題
某化學(xué)學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)電化學(xué)后,設(shè)計了下面的實驗裝置圖:
下列有關(guān)該裝置圖的說法中正確的是 ( 。
A.合上電鍵后,鹽橋中的陽離子向甲池移動
B.合上電鍵后,丙池為電鍍銀的電鍍池
C.合上電鍵后一段時間,丙池中溶液的pH增大
D.合上電鍵后一段時間,當(dāng)丙池中生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下560 mL氣體時,丁池中理論上最多產(chǎn)生2.9 g固體
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)考前題型專練 保溫訓(xùn)練(三)(解析版) 題型:選擇題
短周期元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大,它們原子的最外層電子數(shù)之和為14。X與Z同主族,Y與W同主族,且X的原子半徑小于Y。下列敘述正確的是( 。。
A.Y的簡單陰離子半徑小于Z的簡單陽離子半徑
B.Y與X形成的化合物沸點高于W與X形成的化合物的沸點
C.X2Y2加入酸性高錳酸鉀溶液中,X2Y2作氧化劑
D.W元素的最高價氧化物對應(yīng)的水化物是弱酸
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)考前題型專練 保溫訓(xùn)練(一)(解析版) 題型:實驗題
某小組同學(xué)以碳棒為電極電解CuCl2溶液時,發(fā)現(xiàn)陰極碳棒上除了有紅色物質(zhì)析出外,還有少量白色物質(zhì)析出。為探究陰極碳棒上的產(chǎn)物,同學(xué)們閱讀資料并設(shè)計了如下過程:
Ⅰ.有關(guān)資料:銅的化合物顏色性質(zhì)如下
物質(zhì) | 顏色、性質(zhì) | 物質(zhì) | 顏色、性質(zhì) |
氫氧化銅Cu(OH)2 | 藍色固體不溶于水 | 硫酸銅(CuSO4) | 溶液呈藍色 |
氧化亞銅(Cu2O) | 紅色固體不溶于水 | 氯化銅(CuCl2) | 濃溶液呈綠色,稀溶液呈藍色 |
氯化亞銅(CuCl) | 白色固體不溶于水 | 堿式氯化銅 | 綠色固體不溶于水 |
Ⅱ.探究實驗:
(1)提出假設(shè)
①紅色物質(zhì)一定有銅,還可能有Cu2O;
②白色物質(zhì)為銅的化合物,其化學(xué)式可能為__________________________。
(2)實驗驗證
取電解CuCl2溶液后的陰極碳棒,洗滌、干燥,連接下列裝置進行實驗,驗證陰極產(chǎn)物,
①實驗前,檢查裝置A氣密性的方法是_______________________________。
②實驗時,各裝置從左至右的連接順序為A→________→________→B→________→________。
(3)觀察現(xiàn)象,得出結(jié)論
實驗結(jié)束后,碳棒上的白色物質(zhì)變?yōu)榧t色,F中物質(zhì)不變色,D中出現(xiàn)白色沉淀,根據(jù)現(xiàn)象①碳棒上的紅色物質(zhì)是否有Cu2O________(填“是”或“否”),理由是________________________________________________________;
②裝置________(填上圖中裝置編號)中________的現(xiàn)象說明提出假設(shè)②中的白色物質(zhì)一定存在;
③寫出裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________ _。
(4)問題討論
①電解CuCl2溶液后的陰極上發(fā)生的反應(yīng)為:______________________
和_______________________________________________________________;
②實驗過程中,若裝置B中的空氣沒有排凈就開始加熱,可能對實驗造成的影響是__________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)指導(dǎo)沖關(guān) 第9練非金屬及其化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列解釋實驗事實的反應(yīng)方程式不正確的是( )
A.盛放燒堿的試劑瓶不能用玻璃塞:SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O
B.用燒堿溶液吸收氯氣:Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O
C.用KSCN溶液檢驗Fe3+:Fe3++3SCN-=Fe(SCN)3
D.酸性KI淀粉溶液久置后變藍:4I-+O2+2H2O=2I2+4OH-
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