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12.我國有較長的海岸線,浩瀚的海洋是一個巨大的物質資源和能量的寶庫.目前,世界各國都在研究如何充分利用海洋資源.全球海水中的溴的儲量豐富,約占地球溴總儲量的99%,故溴有“海洋元素”之稱,海水中溴含量為65mg•L-1.其工業(yè)提取法有:
Ⅰ.空氣吹出純堿吸收法.方法是將氯氣通入到富含溴離子的海水中,使溴置換出來,再用空氣將溴吹出,用純堿溶液吸收,最后用硫酸酸化,即可得到單質溴.該方法涉及的反應有:
①Cl2+2Br-═Br2+2Cl-
②3Br2+3CO${\;}_{3}^{2-}$═BrO${\;}_{3}^{-}$+5Br-+3CO2↑;
③BrO${\;}_{3}^{-}$+5Br-+6H+═3Br2+3H2O
其中②中的氧化劑是Br2,③中的還原劑是Br-
Ⅱ.空氣吹出SO2吸收法.該方法基本同(Ⅰ),只是將吹出的溴用SO2溶液來吸收,使溴轉化為氫溴酸,然后再用氯氣氧化氫溴酸即得單質溴.
寫出溴與二氧化硫反應的化學方程式Br2+SO2+2H2O=2HBr+H2SO4
Ⅲ.溶劑萃取法.該法是利用單質溴在水中和萃取劑中溶解度的不同的原理來進行的.
實驗室中萃取用到的主要實驗儀器名稱是分液漏斗.
下列可以用于海水中溴的萃取的試劑是②(填序號).
①乙醇 ②四氯化碳、巯跛幔

分析 Ⅰ.氯氣有強氧化性,能氧化溴離子生成溴單質,還原劑失電子化合價升高而發(fā)生氧化反應;
Ⅱ.溴有氧化性,二氧化硫有還原性,在水溶液里,二氧化硫和溴發(fā)生氧化還原反應;
Ⅲ.用于萃取實驗的儀器是分液漏斗,萃取劑的選取標準是:溶質在萃取劑中的溶解度大于在水中的溶解度,萃取劑和原溶劑不互溶,萃取劑和溶質不反應.

解答 解:Ⅰ.氯氣有強氧化性,能氧化溴離子生成溴單質,自身被還原生成氯離子,離子反應方程式為:Cl2+2Br-=Br2+2Cl-;Br2+3CO32-=BrO3-+5Br-+3CO2↑中Br2的化合價由0價變?yōu)?5價和-1價,所以Br2是氧化劑發(fā)生還原反應,也是還原劑發(fā)生氧化反應,還原劑、氧化劑都為Br2,③BrO3-+5Br-+6H+═3Br2+3H2O.中的還原劑是Br-,
故答案為:Br2;Br-;
Ⅱ.溴有氧化性,二氧化硫有還原性,在水溶液里,二氧化硫和溴發(fā)生氧化還原反應生成硫酸和氫溴酸,反應方程式為:Br2+SO2+2H2O=2HBr+H2SO4;
故答案為:Br2+SO2+2H2O=2HBr+H2SO4
Ⅲ.用于萃取實驗的儀器是分液漏斗,萃取劑的選取標準是:溶質在萃取劑中的溶解度大于在水中的溶解度,萃取劑和原溶劑不互溶,萃取劑和溶質不反應,根據萃取劑的選取標準知,乙醇、硝酸都和水互溶,所以不能作萃取劑,能作萃取劑的是四氯化碳;
故答案為:分液漏斗;②.

點評 本題以海水資源的綜合利用為載體綜合考查物質的分離、提純,側重于學生的分析、實驗能力的考查,題目難度中等,涉及萃取劑的選取、氧化還原反應、等知識點,基本概念、基本理論是解答關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列離子方程式與所述事實相符且正確的是( 。
A.Ca(HCO32溶液中加入少量NaOH溶液:Ca2++2HCO3-+2OH-═CaCO3↓+CO32-+H2O
B.磁性氧化鐵溶于稀硝酸:3Fe2++4H++NO3-═3Fe3++NO↑+3H2O
C.以銅為電極電解飽和食鹽水:2 Cl-+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Cl2↑+H2↑+2OH-
D.向含有0.4 mol FeBr2的溶液中通入0.3 mol Cl2充分反應:4 Fe2++2 Br-+3Cl2═4Fe3++6Cl-+Br2

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

3.如圖是某化學興趣小組探究不同條件下化學能轉變?yōu)殡娔艿难b置.請回答下列問題:
(1)當電極a為Al、電極b為Cu、電解質溶液為稀硫酸時,正極的電極反應式為2H++2e-=H2↑,當電路中有0.2mol電子通過時,負極的質量減少1.8 g.
(2)當電極a為Al、電極b為Mg、電解質溶液為氫氧化鈉溶液時,正極為Mg(填Mg或Al),正極反應式為6H2O+6e-=3H2↑+6OH-,負極反應式為2Al-6e-+8OH-=2AlO2-+4H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題

20.依據氧化還原反應:2Ag+(aq)+Cu(s)═Cu2+(aq)+2Ag(s)設計的原電池如圖所示.請回答下列問題:
(1)電極X的材料是Cu;電極Y材料是Ag.
(2)銀電極上發(fā)生的電極反應為2Ag++2e-═2Ag;X電極上發(fā)生的電極反應為Cu-2e-=Cu.
(3)外電路中的電子是從X電極流向Y電極.(填“X”或“Y”)

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列說法不正確的是( 。
A.因為水果中一般含有各種芳香族有機酸,食用時能感到較強的酸味,刺激食欲
B.豬肉因含有而有香味,該物質屬于烴的衍生物,能發(fā)生加聚反應
C.除去苯中的方法:加溴水,充分振蕩,靜置分液
D.在分子篩固體酸作催化劑的條件下,用苯和丙烯反應制備異丙苯,符合綠色化學工藝

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列離子方式正確的是(  )
A.向100mL 0.1mol/L的FeSO4溶液中,加入0.01mol Na2O2固體2Fe2++2Na2O2+2H2O═4Na++2Fe(OH)2+O2
B.向明礬溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液至SO42-恰好沉淀完全2Al3++3SO42-+3Ba2++6OH-═2Al(OH)3↓+3BaSO4
C.苯酚鈉溶液中通入少量CO2:CO2+H2O+2C6H5O-═2C6H5OH+CO32-
D.向40mL0.5mol/LFeBr2溶液中通入448mLCl2(標準狀況):2Fe2++2Br-+2Cl2═2Fe3++4Cl-+Br2

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.如表實驗不能達到預期目的是( 。
序號實驗操作實驗目的
A濃、稀HNO3分別與Cu反應比較濃、稀HNO3的氧化性強弱
B向盛有1mL硝酸銀溶液的試管中滴加NaCl溶液,至不再有沉淀生成,再向其中滴加Na2S溶液說明一種沉淀能轉化為另一種溶解度更小的沉淀
C室溫下,分別向2支試管中加入相同體積、相同濃度的Na2S2O3溶液,再分別加入相同體積不同濃度的稀硫酸研究濃度對反應速率的影響
D測定等濃度的HCl、HNO3兩溶液的pH比較Cl、N的非金屬性強弱
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

1.工業(yè)上利用廢鐵屑(含少量氧化鋁、氧化鐵等)生產堿式硫酸鐵[Fe(OH)SO4]的工藝流程如下:

已知:部分陽離子以氫氧化物形式沉淀時溶液的pH如表:
沉淀物Fe(OH)3Fe(OH)2Al(OH)3
開始沉淀2.37.53.4
完全沉淀3.29.74.4
回答下列問題:
(1)加入過量廢鐵屑的目的是2Fe3++Fe=3Fe2+(用離子方程式表示);加入少量NaHCO3的目的是調節(jié)pH,在pH在4.4-7.5之間將鋁離子轉化為Al(OH)3沉淀,而亞鐵離子不能生成沉淀;該工藝中“攪拌”的作用是使反應物充分接觸,加快反應速率,使反應充分進行;
(2)反應Ⅱ中的離子方程式為Fe2++2H++NO2-=Fe3++NO↑+H2O;該流程中可以循環(huán)、回收利用的物質是NO;
(3)生產中堿式硫酸鐵溶液蒸發(fā)時需要在減壓條件下的原因是堿式硫酸鐵受熱易分解;
(4)在醫(yī)藥上常用硫酸亞鐵與硫酸、硝酸的混合液反應制備堿式硫酸鐵.根據我國質量標準,產品中不得含有Fe2+及NO3-.為檢驗所得產品中是否含有Fe2+,應使用的試劑為A.(填寫字母)
A.酸性KMnO4溶液B.KSCN溶液    C.氯水D.NaOH溶液.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列關于鈉元素的幾種表達式錯誤的是( 。
A.Na+的電子排布圖B.Na+的結構示意圖:
C.Na的電子排布式:1s22s22p63s1D.Na的簡化的電子排布式:[Na]3s1

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