回答下列問題.
(1)向碳酸鈉溶液中滴入幾滴酚酞試液,溶液呈淺紅色,用離子方程式表示其原因:
 

(2)用pH試紙測得硫酸鋁溶液的pH為3,用離子方程式表示硫酸鋁溶液呈酸性的原因:
 
;
(3)pH相同的氨水、NaOH和Ba(OH)2溶液,分別用蒸餾水稀釋到原來的X、Y、Z倍,稀釋后三種溶液的pH仍然相同,則X、Y、Z的大小關(guān)系是
 
;
(4)現(xiàn)有濃度為1mol/L的五種溶液:①HCl,②H2SO4,③CH3COOH,④NH4Cl ⑤NaOH,由水電離出的C(H+)大小關(guān)系正確的是
 

(5)下列說法正確的是
 

A.強(qiáng)電解質(zhì)溶液比弱電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電性強(qiáng);
B.同物質(zhì)的量濃度、同體積的鹽酸和醋酸,消耗氫氧化鈉的量一樣多;
C. 鹽溶液都成中性;
D.二氧化硫、氨氣溶于水,其水溶液能導(dǎo)電,故它們是電解質(zhì);
E.用酚酞作指示劑,鹽酸滴定氫氧化鈉溶液,當(dāng)最后一滴鹽酸滴入,溶液立即變?yōu)闇\紅色時,記錄到共用去20.2ml鹽酸;
F.將醋酸溶液加水稀釋時,溶液中c(H+)與c(CH3COO-)減小,而 c(OH-)增大;
G.常溫下,pH=2的硫酸溶液與pH=12的氫氧化鈉溶液等體積混合后,溶液呈酸性.
考點:鹽類水解的應(yīng)用,弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡
專題:電離平衡與溶液的pH專題,鹽類的水解專題
分析:(1)碳酸鈉為強(qiáng)堿弱酸鹽,碳酸根離子水解導(dǎo)致溶液呈堿性;
(2)硫酸鋁為強(qiáng)酸弱堿鹽,鋁離子水解導(dǎo)致溶液呈酸性;
(3)加水稀釋促進(jìn)弱電解質(zhì)電離,pH相等的堿溶液稀釋相同的倍數(shù)后,弱堿pH大于強(qiáng)堿,要使稀釋后溶液的pH相等,則弱電解質(zhì)溶液稀釋倍數(shù)大于強(qiáng)電解質(zhì);
(4)酸或堿抑制水電離、含有弱離子的鹽促進(jìn)水電離,酸中氫離子濃度或堿中氫氧根離子濃度越大,其抑制水電離程度越大;
(5)A.溶液導(dǎo)電性與離子濃度成正比;
B.消耗氫氧化鈉的量與酸的物質(zhì)的量成正比;
C. 鹽溶液可能呈中性、酸性或堿性;
D.二氧化硫、氨氣是非電解質(zhì);
E.滴定管的感量是0.01mL;
F.將醋酸溶液加水稀釋時,溶液中c(H+)與c(CH3COO-)減小,c(OH-)增大;
G.常溫下,pH=2的硫酸溶液與pH=12的氫氧化鈉溶液等體積混合后,溶液呈中性.
解答: 解:(1)碳酸鈉為強(qiáng)堿弱酸鹽,碳酸根離子水解導(dǎo)致溶液呈堿性,水解離子方程式為:CO32-+H2O?HCO3-+OH-,故答案為:CO32-+H2O?HCO3-+OH-;
(2)硫酸鋁為強(qiáng)酸弱堿鹽,鋁離子水解導(dǎo)致溶液呈酸性,水解離子方程式為Al3++3H2O?Al(OH)3+3H+,故答案為:Al3++3H2O?Al(OH)3+3H+
(3)加水稀釋促進(jìn)弱電解質(zhì)電離,pH相等的堿溶液稀釋相同的倍數(shù)后,弱堿pH大于強(qiáng)堿,要使稀釋后溶液的pH相等,則弱電解質(zhì)溶液稀釋倍數(shù)大于強(qiáng)電解質(zhì),NaOH和Ba(OH)2是強(qiáng)電解質(zhì)、一水合氨是弱電解質(zhì),所以稀釋倍數(shù)X>Y=Z,故答案為:X>Y=Z;
(4)酸或堿抑制水電離、含有弱離子的鹽促進(jìn)水電離,酸中氫離子濃度或堿中氫氧根離子濃度越大,其抑制水電離程度越大,這幾種溶液中①HCl、②H2SO4、③CH3COOH是酸,④NH4Cl是鹽,⑤NaOH是堿,且酸中氫離子濃度大小順序是②>①>③,堿中氫氧根離子濃度等于鹽酸中氫離子濃度,氯化銨促進(jìn)水電離,所以水電離程度大小順序是:④>③>①=⑤>②,故答案為:④>③>①=⑤>②;
(5)A.溶液的導(dǎo)電能力與離子濃度成正比,與電解質(zhì)強(qiáng)弱無關(guān),所以強(qiáng)電解質(zhì)溶液比弱電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電性可能強(qiáng)也可能弱,故錯誤;
B.同物質(zhì)的量濃度、同體積的鹽酸和醋酸,兩種酸的物質(zhì)的量相等,則消耗氫氧化鈉的量一樣多,故正確;
C. 鹽溶液可能呈酸性、中性或堿性,強(qiáng)酸強(qiáng)堿鹽溶液呈中性、強(qiáng)酸弱堿鹽溶液呈酸性、強(qiáng)堿弱酸鹽溶液呈堿性,故錯誤;
D.二氧化硫、氨氣溶于水,其水溶液能導(dǎo)電,電離出陰陽離子的物質(zhì)是亞硫酸和一水合氨而不是二氧化硫和氨氣,所以它們是非電解質(zhì),故錯誤;
E.滴定管的感量是0.01mL,所以鹽酸的體積錯誤,故錯誤;
F.將醋酸溶液加水稀釋時,溶液中c(H+)與c(CH3COO-)減小,溫度不變,水的離子積常數(shù)不變,則 c(OH-)增大,故正確;
G.常溫下,pH=2的硫酸溶液與pH=12的氫氧化鈉溶液等體積混合后,氫離子和氫氧根離子恰好反應(yīng)生成水,則溶液呈中性,故錯誤;
故選BF.
點評:本題考查了鹽類水解、弱電解質(zhì)的電離等知識點,根據(jù)“誰強(qiáng)誰顯性、誰弱誰水解”來確定鹽溶液酸堿性,再結(jié)合基本概念來分析解答,注意溶液導(dǎo)電性與電解質(zhì)強(qiáng)弱、電解質(zhì)溶解性無關(guān),為易錯點.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于膠體的說法中正確的是( 。
A、膠體有電泳現(xiàn)象原因是膠體帶電
B、膠體不穩(wěn)定,靜置后容易產(chǎn)生沉淀
C、膠體的本質(zhì)特征是丁達(dá)爾效應(yīng)
D、膠粒做不停的,無秩序的運動

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在強(qiáng)酸性或強(qiáng)堿性溶液中都能大量共存的一組離子是( 。
A、Ba2+,Cu2+,Br-,NO
 
-
3
B、Na+,Ca2+,HCO
 
-
3
,NO
 
-
3
C、K+,F(xiàn)e2+,SO
 
2-
4
,Na+
D、Na+,K+,NO
 
-
3
,SO
 
2-
4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化工生產(chǎn)中通常有“三酸兩堿”之說,“三酸”指硝酸、硫酸和鹽酸,“兩堿”指燒堿和純堿.
(1)從物質(zhì)分類的角度分析,上述說法中不恰當(dāng)?shù)囊环N物質(zhì)是
 
,(填化學(xué)式).
(2)向鹽酸中加入濃H2SO4時,會有白霧生成.下列敘述不屬于導(dǎo)致產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因的是
 
(填序號).   
A.濃H2SO4具有脫水性                    B.鹽酸具有揮發(fā)性
C.氣體溶質(zhì)的溶解度隨溫度升高而降低       D.濃硫酸具有吸水性
(3)“三酸”常用于溶解金屬和金屬氧化物
①下列塊狀金屬在常溫下能夠全部溶于足量的濃硝酸的是
 
(填序號);
A.Au  B.Ag  C.Al  D.Fe
②金屬銅投入稀硫酸中不發(fā)生反應(yīng),但再加入H2O2溶液后銅開始溶解,溶液逐漸變?yōu)樗{(lán)色,寫出該反應(yīng)的離子方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

超音速飛機(jī)在平流層飛行時,尾氣中的NO會破壞臭氧層.科學(xué)家正在研究利用催化技術(shù)將尾氣中的NO和CO轉(zhuǎn)變成CO2和N2,化學(xué)方程式如下:
2NO+2CO
催化劑
2CO2+N2
為了測定在某種催化劑作用下的反應(yīng)速率,在某溫度下用氣體傳感器測得不同時間的NO和CO濃度(mol?L-1)如表:
時間/s 0 1 2 3 4 5
c(NO) 1.00×10-3 4.50×10-4 2.50×10-4 1.50×10-4 1.00×10-4 1.00×10-4
c(CO) 3.60×10-3 3.05×10-3 2.85×10-3 2.75×10-3 2.70×10-3 2.70×10-3
請回答下列問題(均不考慮溫度變化對催化劑催化效率的影響):
(1)若1molNO和1molCO的總能量比1molCO2和0.5molN2的總能量大,
則上述反應(yīng)的△H
 
0(填寫“>”、“<”、“=”).
(2)前2s內(nèi)的平均反應(yīng)速率v(N2)=
 
.(保留兩位小數(shù))
(3)下列措施能提高NO和CO轉(zhuǎn)變成CO2和N2的反應(yīng)速率的是
 

A.選用更有效催化劑  B.升高反應(yīng)體系溫度 C.降低反應(yīng)體系溫度  D.縮小容器體積
(4)研究表明:在使用等質(zhì)量催化劑時,增大催化劑比表面積可提高化學(xué)反應(yīng)速率.為了分別驗證溫度、催化劑比表面積對化學(xué)反應(yīng)速率的影響規(guī)律,某同學(xué)設(shè)計了三組實驗,部分實驗條件已經(jīng)填在下面實驗設(shè)計表中.(濃度/mol?L-1
實驗編號 T/℃ NO初始濃度 CO初始濃度 催化劑比表面積/m2?g-1
280 1.20×10-3 5.80×10-3 82
124
350 124
①請在上表格中填入剩余的實驗條件數(shù)據(jù).
②請在給出的坐標(biāo)圖中,畫出上表中的Ⅰ、Ⅱ兩個實驗條件下混合氣體中NO濃度隨時間變化的趨勢曲線圖,并標(biāo)明各條曲線的實驗編號、起始濃度.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

開發(fā)新能源和三廢處理都是可持續(xù)發(fā)展的重要方面.
(1)由碳的氧化物直接合成乙醇燃料已進(jìn)入大規(guī)模生產(chǎn).如采取以CO和H2為原料合成乙醇,化學(xué)反應(yīng)方程式:2CO(g)+4H2(g)?CH3CH2OH(g)+H2O(g);若密閉容器中充有10mol CO與20mol H2,在催化劑作用下反應(yīng)生成乙醇:CO的轉(zhuǎn)化率(α)與溫度、壓強(qiáng)的關(guān)系如圖1所示.

①若A、B兩點表示在某時刻達(dá)到的平衡狀態(tài),此時在A點時容器的體積為10L,則該溫度下的平衡常數(shù):K=
 
;
②若A、C兩點都表示達(dá)到的平衡狀態(tài),則自反應(yīng)開始到達(dá)平衡狀態(tài)所需的時間tA
 
tC(填“大于”、“小于”或“等于”).
③工業(yè)上還可以采取以CO2和H2為原料合成乙醇,并且更被化學(xué)工作者推崇,但是在相同條件下,由CO制取CH3CH2OH的平衡常數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于由CO2制取CH3CH2OH的平衡常數(shù).請推測化學(xué)工作者認(rèn)可由CO2制取CH3CH2OH的優(yōu)點主要是:
 

(2)目前工業(yè)上也可以用CO2來生產(chǎn)甲醇.一定條件下發(fā)生反應(yīng):
CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)
若將6mol CO2和8mol H2充入2L的密閉容器中,測得H2的物質(zhì)的量隨時間變化的曲線如圖2所示(實線).
①請在答題卷圖中繪出甲醇的物質(zhì)的量隨時間變化曲線.
②僅改變某一實驗條件再進(jìn)行兩次實驗,測得H2的物質(zhì)的量隨時間變化如圖中虛線所示,曲線I對應(yīng)的實驗條件改變是
 
,曲線Ⅱ?qū)?yīng)的實驗條件改變是
 

(3)Hg是水體污染的重金屬元素之一.水溶液中二價汞的主要存在形態(tài)與Cl-、OH-的濃度關(guān)系如圖3所示[圖中的物質(zhì)或粒子只有Hg(OH)2為難溶物;pCl=-1gc(Cl-)]
①下列說法中正確的是
 

A.為了防止Hg2+水解,配制Hg(NO32溶液時應(yīng)將Hg(NO32固體溶于濃硝酸后再稀釋.
B.當(dāng)c(Cl-)=10-1mol?L-1時,汞元素一定全部以HgCl42-形式存在
C.HgCl2是一種弱電解質(zhì),其電離方程式是:HgCl2=HgCl++Cl-
D.當(dāng)溶液pH保持在4,pCl由2改變至6時,可使HgCl2轉(zhuǎn)化為Hg(OH)2
②HgCl2又稱“升汞”,熔點549K,加熱能升華,其晶體是
 
(填晶體類型).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

元素的性質(zhì)在元素周期表中按其排列呈現(xiàn)一定的規(guī)律.下表為元素周期表中部分元素,根據(jù)要求回答下列問題:
K Ca Sc Ti V Cr Mn Fe Co Ni Cu Zn Ga Ge
(1)在以上元素的基態(tài)原子的電子排布中4s軌道上只有1個電子的元素有
 
(填元素名稱).
(2)根據(jù)元素原子的外圍電子排布的特征,可將元素周期表分成五個區(qū)域:s區(qū)、p區(qū)、d區(qū)、ds區(qū)和f區(qū),以上12種元素分別屬于s區(qū)、d區(qū)、ds區(qū)和p區(qū),則屬于s區(qū)的元素有
 
種,屬于d區(qū)的元素有
 
種.
(3)銅晶胞是面心立方結(jié)構(gòu).其空間利用率為
 
(用含“π”和“
2
”的式子表示,不必算結(jié)果)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有X、Y、Z三種元素:
(1)X、Y、Z的單質(zhì)在常溫下均為氣體;
(2)X單質(zhì)可以在Z的單質(zhì)中燃燒,生成物為XZ,火焰呈蒼白色;
(3)XZ極易溶于水,在水溶液中電離出X+和Z-,其水溶液能使藍(lán)色石蕊試紙變紅;
(4)X2Y常溫下為液體,如果連X2Y也沒有,正常人頂多能活一周左右;
(5)Z單質(zhì)溶于X2Y中,所得溶液具有漂白性.
試寫出其元素符號:X
 
,Y
 
,Z
 
,以及化合物的分子式:X2Y
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列物質(zhì)電離方程.
(1)H2SO4
 
;
(2)H2CO3
 
;
(3)HF:
 

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同步練習(xí)冊答案