有一種紙質(zhì)軟電池,該電池采用薄層紙片作為載體和傳導(dǎo)體,一面附著鋅,另一面附著二氧化錳。電池總反應(yīng)為Zn+2MnO2+H2O=ZnO+2MnO(OH),關(guān)于此電池,下列說法正確的是
A.該電池Zn為負(fù)極,ZnO為正極,MnO2催化劑] |
B.該電池的正極反應(yīng)為MnO2+e-+H2O=MnO(OH)+OH- |
C.放電時(shí)外電路電子由Zn流向MnO2,內(nèi)電路電子由MnO2流向Zn |
D.電池工作時(shí)OH-通過薄層紙片向附著二氧化錳的電極移動(dòng) |
B
解析試題分析:A、反應(yīng)中Zn被氧化,應(yīng)為原電池的負(fù)極,MnO2被還原,應(yīng)為原電池的正極,錯(cuò)誤;B、從總反應(yīng)式可知MnO2被還原為MnO(OH),故電池的正極反應(yīng)式為MnO2 + e– + H2O=" MnO(OH)" + OH–,正確;C、放電時(shí)外電路電子由Zn流向MnO2,內(nèi)電路依靠離子的定向移動(dòng)導(dǎo)電,錯(cuò)誤;D、電池工作時(shí)OH–向負(fù)極(Zn電極)移動(dòng),錯(cuò)誤。
考點(diǎn):考查新型電池工作原理、電極反應(yīng)式的書寫。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
來自法國(guó)格勒諾布爾(Grenoble)約瑟夫·傅立葉大學(xué)的研究小組發(fā)明了第一塊可為人體人造器官提供電能的可植入的葡萄糖生物燃料電池,其基本原理是葡萄糖和氧氣在人體中酶的作用下發(fā)生的總反應(yīng)為C6H12O6+6O2=6CO2+6H2O(酸性環(huán)境),下列對(duì)該電池說法不正確的是
A.該生物燃料電池不可以在高溫下工作 |
B.電池的負(fù)極反應(yīng)為:C6H12O6+6H2O-24e-=6CO2+24H+ |
C.消耗1mol氧氣則轉(zhuǎn)移4mole-,H+會(huì)向負(fù)極移動(dòng) |
D.今后的研究方向是怎樣提高葡萄糖生物燃料電池的效率,從而在將來達(dá)到可以利用葡萄糖生物燃料電池為任何可植入醫(yī)療設(shè)備提供電能 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
空間實(shí)驗(yàn)室“天宮一號(hào)”的供電系統(tǒng)中有再生氫氧燃料電池(RFC),RFC是一種將水電解技術(shù)與氫氧燃料電池技術(shù)相結(jié)合的可充電電池。如圖為RFC工作原理示意圖。下列有關(guān)說法正確的是
A.當(dāng)有0.1 mol電子轉(zhuǎn)移時(shí),a電極產(chǎn)生1.12LH2
B.b電極上發(fā)生的電極反應(yīng)是:4H2O +4e-=2H2↑+4OH-
C.c電極上進(jìn)行還原反應(yīng),B池中的H+可以通過隔膜進(jìn)入A池
D.d電極上發(fā)生的電極反應(yīng)是: O 2+4H++4e-=2H2O
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
有關(guān)下圖的說法正確的是( )
A.構(gòu)成原電池時(shí)溶液中SO42-移向Cu極 |
B.構(gòu)成原電池時(shí)Cu極反應(yīng)為: Cu﹣2e-=Cu2+ |
C.要使Fe極不被腐蝕,Cu片換Zn片或a接直流電源負(fù)極 |
D.a(chǎn)和b分別接直流電源正、負(fù)極,F(xiàn)e片上有氣體產(chǎn)生 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列金屬防腐的措施中,屬于使用電化學(xué)保護(hù)法的是
A.在鐵中加入鉻、鎳等制成不銹鋼 | B.金屬護(hù)欄表面涂漆 |
C.汽車底盤噴涂高分子膜 | D.地下鋼管連接鎂塊 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列四種裝置中,溶液的體積均為250 mL,開始時(shí)電解質(zhì)溶液的濃度均為0.10mol/L,工作一段時(shí)間后,測(cè)得導(dǎo)線上均通過0.02 mol電子,若不考慮溶液體積的變化,則下列敘述正確的是
A.工作一段時(shí)間后溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度①=②=③=④ |
B.工作一段時(shí)間后溶液的pH:④>③=①>② |
C.產(chǎn)生氣體的總體積:④>②>①>③ |
D.電極上析出的固體的質(zhì)量:①>②>③>④ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
不能用Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑表示的是( )
A.用導(dǎo)線將鐵片和銅片連接后,放入一盛有稀 H2SO4溶液的燒杯中 |
B.將鐵片直接放入一盛有稀 H2SO4溶液的燒杯中 |
C.Cu片作陽(yáng)極,鐵片作陰極,電解一定量的H2SO4溶液 |
D.Cu片作陰極,鐵片作陽(yáng)極,電解一定量的H2SO4溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
如圖所示,U形管中裝入含有紫色石蕊的溶液,通直流電,一段時(shí)間后U形管內(nèi)會(huì)形成三色“彩虹”的現(xiàn)象,它從左到右顏色的次序是:( )
A.藍(lán)、紫、紅 |
B.紅、藍(lán)、紫 |
C.紅、紫、藍(lán) |
D.藍(lán)、紅、紫 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,下列用來表示物質(zhì)變化的化學(xué)用語中不正確的是
A.氫氧燃料電池在堿性介質(zhì)中的正極反應(yīng)式:O2+2H2O+4e一=4OH- |
B.用鐵棒作陽(yáng)極、碳棒作陰極電解飽和氯化鈉溶液的離子方程式為:2C1-+2H2OH2↑+Cl2↑+2OH- |
C.粗銅精煉時(shí),與電源負(fù)極相連的是純銅,電極反應(yīng)式為:Cu2++2 e-=Cu |
D.鋼鐵發(fā)生電化學(xué)腐蝕的負(fù)極反應(yīng)式:Fe一2e—=Fe2+ |
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