分析 (1)根據(jù)題目信息可知,葡萄糖是還原劑,亞甲基藍是氧化劑,二者反應變成無色物質(zhì),但無色物質(zhì)能被氧氣氧化恢復藍色;
(2)在反復變化的過程中,葡萄糖不斷消耗,當其完全反應后,就無此現(xiàn)象.
解答 解:(1)由題目信息可知,首先亞甲基藍被葡萄糖還原,還原后的無色物質(zhì)又被空氣中的氧氣氧化,又成為亞甲基藍,反復作用;
故答案為:首先亞甲基藍被葡萄糖還原,還原后的無色物質(zhì)又被空氣中的氧氣氧化,又成為亞甲基藍,反復作用;
(2)在反復變化的過程中,葡萄糖不斷消耗,一段時間后葡萄糖會全部轉(zhuǎn)化為其他物質(zhì),就無此現(xiàn)象;
故答案為:不能;一段時間后葡萄糖會全部轉(zhuǎn)化為其他物質(zhì).
點評 本題趣味實驗為背景考查了氧化還原反應,注意題目信息的提取是解題的關(guān)鍵,難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 同溫同壓下,H2(g)+Cl2(g)═2HCl(g)在光照條件下和點燃條件下的△H不同 | |
B. | 常溫下反應2A(s)+B(g)═2C(g)+D(g)不能自發(fā)進行,則反應的焓變一定大于零 | |
C. | 需要加熱的化學反應,生成物的總能量一定高于反應物的總能量 | |
D. | 等質(zhì)量的硫粉分別在空氣、氧氣中燃燒,放出熱量多的是硫粉在氧氣燃燒 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 可以用單位時間內(nèi)CaCO3質(zhì)量的減少表示該反應的反應速率 | |
B. | 可以用單位時間內(nèi)生成H2的物質(zhì)的量表示該反應的反應速率 | |
C. | 可以用單位時間內(nèi)溶液中Ca2+濃度的增加表示該反應的反應速率 | |
D. | 可以用單位時間內(nèi)CaCO3濃度的變化表示該反應的反應速率 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 一定相等 | B. | 一定不相等 | C. | 不一定相等 | D. | 不能確定 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 陰離子的半徑:X>Y>Z | B. | 單質(zhì)的氧化性:X>Y>Z | ||
C. | 元素的非金屬性:X>Y>Z | D. | 氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:X>Y>Z |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | m+n>p | B. | x點的速率關(guān)系為v正>v逆 | ||
C. | n>p | D. | x點比y點混合物反應速率快 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 分子式為C13H20O | |
B. | 該化合物可發(fā)生加聚反應 | |
C. | 1 mol該化合物完全燃燒消耗18molO2 | |
D. | 該物質(zhì)能使溴水和酸性KMnO4溶液褪色 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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