下列氣體中，不能用排空氣法收集的是（　�。�

A．NH3B．NOC．NO2D．SO2

B

解析試題分析： NO能夠與空氣的成分O2發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生NO2而變質(zhì)，因此不能用排空氣法收集，故選項(xiàng)是B。
考點(diǎn)：考查氣體的收集方法的知識(shí)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

Fe2O3具有廣泛的用途。
甲同學(xué)閱讀有關(guān)資料得知：在高溫下煅燒FeCO3 可以得到Fe2O3。為了進(jìn)一步驗(yàn)證此結(jié)論，他做了如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)操作
Ⅰ
取一定質(zhì)量的FeCO3固體置于坩堝中，高溫煅燒至質(zhì)量不再減輕，冷卻至室溫。
Ⅱ
取少量實(shí)驗(yàn)步驟Ⅰ所得固體放于一潔凈的試管中，用足量的稀硫酸溶解。
Ⅲ
向?qū)嶒?yàn)步驟Ⅱ所得溶液中滴加KSCN溶液，溶液變紅。
由此甲同學(xué)得出結(jié)論：4FeCO3+O22Fe2O3+4CO2
（1）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式                                。
（2）乙同學(xué)提出了不同的看法：煅燒產(chǎn)物可能是Fe3O4，因?yàn)镕e3O4也可以溶于硫酸，且所得溶液中也含有Fe3+。于是乙同學(xué)對(duì)甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟Ⅲ進(jìn)行了補(bǔ)充改進(jìn)：檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)步驟Ⅱ所得溶液中是否含有Fe2+。他需要選擇的試劑是__________（填序號(hào)）。
a．氯水        b．氯水+KSCN溶液        c. K3[Fe(CN)6](鐵氰化鉀溶液)   
（3）丙同學(xué)認(rèn)為即使得到了乙同學(xué)預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，也不能確定煅燒產(chǎn)物的成分。你認(rèn)為丙同學(xué)持此看法的理由是                                           。
（4）丙同學(xué)進(jìn)一步查閱資料得知，煅燒FeCO3的產(chǎn)物中，的確含有+2價(jià)鐵元素。于是他設(shè)計(jì)了另一種由FeCO3制取Fe2O3的方法：先向FeCO3中依次加入試劑：
稀硫酸、        （填名稱(chēng)）和          （填名稱(chēng)）；再____________（填操作名稱(chēng)），灼燒，即可得到Fe2O3
（5）工業(yè)上通過(guò)控制樣品的質(zhì)量，使滴定時(shí)消耗KMnO4溶液體積數(shù)為c mL，菱鐵礦中FeCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為c%，可以簡(jiǎn)化測(cè)量。
某同學(xué)取含F(xiàn)eCO3 c%的菱鐵礦a g，用足量稀硫酸溶解后，再用0.0200mol·L-1的酸性KMnO4溶液滴定（KMnO4被還原成Mn2+），最終消耗KMnO4溶液c mL。假定礦石中無(wú)其他還原性物質(zhì)，則所取菱鐵礦的質(zhì) 量a="_____________" g。（FeCO3的摩爾質(zhì)量為116 g·mol-1）

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是Na2O2和CO2定性、定量實(shí)驗(yàn)的裝置示意圖。

注射器1中抽取了100mL CO2，U型管中裝有適量小玻璃珠和約1.5g Na2O2粉末。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，打開(kāi)K1、K2、K4止水夾，關(guān)閉K3止水夾，推動(dòng)注射器1活塞，緩緩將CO2壓至U型管，注射器2活塞緩緩向外移動(dòng)。回答下列問(wèn)題：（本題不考慮注射器內(nèi)壁的磨擦阻力）
（1）U型管內(nèi)的玻璃珠并不參與反應(yīng)，其所起的作用除防止過(guò)氧化鈉粉末被吹走外，另一個(gè)重要作用是             。
（2）U型管中可觀察到的反應(yīng)現(xiàn)象是         。
（3）注射器I活塞推到底后，注射器2中收集到的氣體大于50mL，其原因除可能仍還含CO2外，還有一個(gè)重要原因是        。
（4）為了使剩余氣體中二氧化碳能反應(yīng)完，接下來(lái)的操作是          。
（5）要證明反應(yīng)產(chǎn)物之一為氧氣，最為方便的實(shí)驗(yàn)方法是           。
（6）本實(shí)驗(yàn)結(jié)束后固體產(chǎn)物板結(jié)，難以從U型管中取出，為了要證明固體產(chǎn)物中含有碳酸鹽，實(shí)驗(yàn)時(shí)還需要從如下圖示儀器和試劑中選擇       （填字母）。當(dāng)裝置和藥品都安裝完畢后，接下來(lái)的操作步驟是            。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列物質(zhì)中，可以用于制造半導(dǎo)體的是

A．鋁B．石墨C．晶體硅D．二氧化硅

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

古代器物上的顏料至今尚沒(méi)有發(fā)現(xiàn)其自然存在的記載。20世紀(jì)80年代科學(xué)家進(jìn)行超導(dǎo)材料研究時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)其成分為紫色的硅酸銅鋇(化學(xué)式：BaCuSi2Ox，Cu為＋2價(jià))，下列有關(guān)“漢紫”的說(shuō)法中不正確的是 

A．用鹽的形式表示： BaSiO3·CuSiO3B．用氧化物形式表示：BaO·CuO·2SiO2
C．易溶于強(qiáng)酸、強(qiáng)堿D．性質(zhì)穩(wěn)定，不易褪色

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

“綠色化學(xué)”又稱(chēng)環(huán)境無(wú)害化學(xué)、環(huán)境友好化學(xué)、清潔化學(xué)，某化學(xué)課外小組利用廢銅制取硫酸銅，設(shè)計(jì)了如下制取方案，其中符合“綠色化學(xué)”要求的是(　　)

A．CuCuSO4
B．CuCuSO4
C．CuCuOCuSO4
D．CuCu(NO3)2Cu(OH)2CuSO4

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列五種有色溶液與SO2作用，均能褪色，其反應(yīng)實(shí)質(zhì)相同的是（     ）
①品紅溶液②酸性KMnO4溶液③溴水④滴入酚酞的燒堿溶液⑤淀粉—碘溶液

A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．②③⑤

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列反應(yīng)中，光照對(duì)反應(yīng)幾乎沒(méi)有影響的是(     )

A．氯氣與氫氣反應(yīng) B．次氯酸分解 C．甲烷與氯氣反應(yīng) D．甲烷與氧氣反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

物質(zhì)的量之比為2︰5的鋅與稀硝酸反應(yīng)，若硝酸被還原的產(chǎn)物為N2O，反應(yīng)結(jié)束后鋅沒(méi)有剩余，則該反應(yīng)中被還原的硝酸與未被還原的硝酸的物質(zhì)的量之比是

A．1︰4 B．1︰5C．2︰3D．2︰5

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案