某氮肥硫酸銨中混有硫酸氫銨．為測定該氮肥的含氮量，一化學研究性學習小組設(shè)計的實驗裝置圖如圖．請回答相關(guān)問題：
（1）儀器A的名稱為
 
，干燥管中堿石灰的作用是
 
，廣口瓶內(nèi)四氯化碳的作用是
 
．
（2）寫出硫酸氫銨與過量氫氧化鈉溶液反應的離子方程式
 
．
（3）指導老師指出，用該裝置進行實驗，即使氫氧化鈉足量且實驗過程中無氨氣外逸，測得的樣品含氮量仍將偏低，其原因可能是
 
．
考點：實驗裝置綜合
專題：
分析：（1）結(jié)合裝置圖中儀器圖形和作用分析儀器名稱，堿石灰用于干燥氨氣，氨氣極易溶于水，容易發(fā)生倒吸現(xiàn)象；
（2）硫酸氫銨與過量氫氧化鈉溶液反應，硫酸氫銨溶液中電離生成銨根離子、氫離子和是根離子，其中銨根離子和氫離子與過量氫氧根離子反應生成氨氣和水；
（3）反應生成的氨氣不能夠被稀硫酸完全吸收；
解答： 解：（1）生成的氨氣中含有水分，用堿石灰吸收氨氣中的水分，氨氣極易溶于水，容易發(fā)生倒吸，所以廣口瓶內(nèi)四氯化碳用于防止倒吸；
故答案為：吸收氨氣中的水蒸氣；防止倒吸；
（2）硫酸氫銨與過量氫氧化鈉溶液反應，硫酸氫銨溶液中電離生成銨根離子、氫離子和是根離子，其中銨根離子和氫離子與過量氫氧根離子反應生成氨氣和水，反應的離子方程式為：NH4++H++2OH-═NH3↑+2H2O；
故答案為：NH4++H++2OH-═NH3↑+2H2O；
（3）用該裝置進行實驗，即使氫氧化鈉足量且實驗過程中無氨氣外泄，由于裝置內(nèi)的氨氣不能完全被稀硫酸吸收，測得的樣品含氮量仍將偏低，
故答案為：殘留在反應裝置中的氨氣未被稀硫酸吸收；
點評：本題考查了測定氮肥硫酸銨中氮元素的含量，需要合理分析、離子方程式書寫，本題充分考查了所學的分析、理解和綜合計算能力，本題難度中等．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

火柴頭上通常含有氯酸鉀、二氧化錳、硫等物質(zhì)．某研究性學習小組進行火柴頭中有關(guān)物質(zhì)的實驗探究．
（1）檢驗火柴頭中含有硫
將兩根火柴放在如右圖所示實驗裝置中漏斗下方，用一根燃著的火柴點燃，慢慢拉動注射器活塞抽氣，讓火柴燃燒產(chǎn)生的氣體通入稀品紅溶液，觀察到品紅溶液褪色，燃燒產(chǎn)生的氣體中一定含有SO2．
①燃燒產(chǎn)生的氣體中可能還含有二氧化碳，
 
（填“能”或“不能”）用紫色石蕊試液替代試管中的稀品紅溶液．
②某同學提出用如圖所示方法進行實驗更為簡便．他的操作是：
i．當圖中所示火柴并沒有燃燒完，立即移出火柴；
ii．
 
．
（2）測定火柴頭中KClO3的含量，主要實驗步驟如下：
i．刮取火柴頭，小心研碎，稱得質(zhì)量為2.450g；
ii．用適量蒸餾水充分浸泡后
 
（填一種分離方法的名稱）、洗滌殘渣；
iii．往裝有濾液和洗滌液的燒杯中加入過量的NaNO2溶液、AgNO3溶液和稀硝酸，攪拌，充分反應后，過濾、洗滌沉淀；
iv．干燥沉淀物，稱得其質(zhì)量為1.435g．
①實驗中發(fā)生的反應是：KClO3+3NaNO2+AgNO3+KNO3，其中，NaNO2是
 
（填“氧化劑”或“還原劑”）；反應中AgNO3、NaNO2均需要過量的原因是
 
．②實驗測得火柴頭中KClO3的質(zhì)量分數(shù)為
 
．
③如果第iii步中，未洗滌AgCl沉淀，測得KClO3的質(zhì)量分數(shù)將
 
（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）．

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科目：高中化學 來源： 題型：

芳香族化合物A在一定條件下發(fā)生如圖1轉(zhuǎn)化：其中D既能發(fā)生銀鏡反應又能與NaHCO3溶液反應，且D與B相對分子質(zhì)量相等．F的分子模型如圖2所示（圖中球與球之間的連線代表化學鍵，如單鍵、雙鍵等）：
（1）D的分子式是
 
F的結(jié)構(gòu)簡式是
 

（2）反應③的反應類型是
 
C中所含官能團的名稱是
 

（3）等物質(zhì)的量的B、C、D分別與足量的Na反應生成相同狀況下的H2的體積比是
 
．
（4）反應④的化學方程式是
 

（5）B是重要的化工原料，淀粉水解的最終產(chǎn)物在一定條件下可制的B，其方程式是
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

X、Y、Z和W都是短周期元素，且原子半徑逐漸減小，已知：
①W和Z能形成兩種常見的化合物
②Z和Y能形成兩種常見的氣態(tài)化合物
③X的陽離子和Z的陰離子具有相同的核外電子排布，能形成組成為XZ的化合物
④Y、Z和W形成的化合物是實驗室制備Y2W4的主要試劑
（1）X元素是
 
；Z元素是
 
．
（2）W和Z形成的兩種化合物的電子式分別是
 
和
 
．
（3）Y和Z形成的化合物與X單質(zhì)反應的化學方程式：
 
．
（4）寫出反應④的化學方程式
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

鉀水玻璃以其優(yōu)異的性能廣泛用于防腐、鑄造、油田、鉆井或各種高檔涂料中．鉀水玻璃中硅含量的測定可以采用氟硅酸鉀容量法，其步驟為：
①稱取試樣溶解在含有過量的氟離子和鉀離子的強酸溶液中，硅能與氟離子、鉀離子作用生成氟硅酸鉀（K2SiF6）沉淀；
②沉淀分離后于熱水中水解，生成HF、H2SiO3、KF；
③過濾除去硅酸沉淀，用氫氧化鈉標準溶液滴定濾液．
（1）上述步驟②中的水解反應方程式為
 
；
步驟③中反應的離子方程式為：
 
．
（2）在步驟③中，若滴定前未用氫氧化鈉標準溶液潤洗滴定管，則測得的硅元素含量將
 
（填“偏高”、或“偏低”或“不變”）．
（3）在步驟③中，需要 1.00mol?L-1氫氧化鈉標準溶液450mL，配制該溶液需用托盤天平稱取
 
gNaOH固體．

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科目：高中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有如下5種無色溶液：NaAlO2、KOH、NaCl、MgCl2 稀氨水，若要將其一一鑒別開，至少需要用多少種試劑？（　�。�
A、不用試劑B、1種
C、2種D、3種

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科目：高中化學 來源： 題型：

從有機物A出發(fā)，可發(fā)生圖示中的一系列反應．C和D苯環(huán)上的一氯代物都只有一種，其中C和L按1：2反應生成K，J和K互為同分異構(gòu)體，M屬于高分子化合物，N的產(chǎn)量可作為衡量一個國家石油化工發(fā)展水平的標志． 

已知：
 ②R-CH2X
NaOH、H2O
△
R-CH2OH

（1）物質(zhì)B、J的名稱分別是
 
；
（2）寫出F中含有的所有官能團的名稱
 
；
（3）寫出物質(zhì)A的結(jié)構(gòu)簡式：
 
；
（4）寫出下列反應的化學方程式（注明反應條件并配平）D+I→K
 
．F→G
 
；
（5）與B互為同分異構(gòu)體，屬于酯類且含有苯環(huán)的化合物共有
 
種．

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列說法錯誤的是（　�。�
A、Na2SO3溶液與BaCl2溶液混合有白色沉淀生成，加稀HNO3沉淀不消失
B、將SO2氣體通入足 量Ba（OH）2溶液中有白色沉淀生成，加足 量HCl后沉淀消失
C、將SO2氣體通入BaCl2溶液中有白色沉淀生成，加稀HCl后沉淀消失
D、將SO2氣體通入氯水中無沉淀生成，加入BaCl2溶液有白色沉淀生成

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科目：高中化學 來源： 題型：

將pH=11NaOH溶液和pH=3的甲酸溶液混合后，對所得溶液呈中性，下列判斷一定正確的是（　�。�
A、c（HCOO-）＜c（Na+）
B、c（HCOO-）＞c（Na+）
C、c（HCOO-）=c（Na+）
D、c（Na+）=c（HCOO-）+c（HCOOH）

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