現(xiàn)有如下5種無(wú)色溶液：NaAlO2、KOH、NaCl、MgCl2 稀氨水，若要將其一一鑒別開(kāi)，至少需要用多少種試劑？（　�。�
A、不用試劑B、1種
C、2種D、3種
考點(diǎn)：物質(zhì)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)
專題：
分析：稀氨水具有刺激性氣味，可以首先鑒別出來(lái)，然后把稀氨水依次滴入剩余4種溶液中，可以驗(yàn)證MgCl2，能與稀氨水生成白色沉淀，把MgCl2 逐滴滴入剩余3種溶液中，與KOH生成白色沉淀，與NaAlO2雙水解生成氫氧化鋁白色沉淀，剩余一種是NaCl，無(wú)現(xiàn)象，然后選擇稀鹽酸，逐滴滴入NaAlO2、KOH中，有白色沉淀生成的是NaAlO2、無(wú)現(xiàn)象的是KOH，據(jù)此選擇即可．
解答： 解：稀氨水具有刺激性氣味，可以首先鑒別出來(lái)，然后把稀氨水依次滴入剩余4種溶液中，可以驗(yàn)證MgCl2，能與稀氨水生成白色沉淀，把MgCl2 逐滴滴入剩余3種溶液中，與KOH生成白色沉淀，與NaAlO2雙水解生成氫氧化鋁白色沉淀，剩余一種是NaCl，無(wú)現(xiàn)象，然后選擇稀鹽酸，逐滴滴入NaAlO2、KOH中，有白色沉淀生成的是NaAlO2、無(wú)現(xiàn)象的是KOH，依據(jù)以上分析可知，最少需要一種試劑：稀鹽酸，
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查物質(zhì)的鑒別，為高頻考點(diǎn)，把握常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)及離子檢驗(yàn)、反應(yīng)中的現(xiàn)象為解答的關(guān)鍵，注意現(xiàn)象相同可鑒別物質(zhì)，題目難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2008年夏季奧運(yùn)會(huì)即將在我國(guó)舉行，我國(guó)支持“綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”，人文奧運(yùn)的一個(gè)重要體現(xiàn)是堅(jiān)決反對(duì)運(yùn)動(dòng)員服用興奮劑．某種興奮劑的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖，有關(guān)該物質(zhì)的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、屬于芳香烴
B、屬于高分子化合物
C、屬于苯酚的同系物
D、與溴水可發(fā)生加成反應(yīng)和取代反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某二元酸H2A在水中發(fā)生電離：H2A=H++HA-（完全電離），HA-?H++A2-．下列敘述中一定不正確的是（　�。�
A、在NaHA溶液中：c（Na+）＞c（HA-）＞c（OH-）＞c（H+）
B、在Na2A溶液中：c（Na+）＞c（A2-）＞c（OH-）＞c（H+）
C、在NaHA溶液中：c（H+）=c（A2-）+c（OH-）
D、在H2A溶液中：c（H+）=c（HA-）+c（OH-）+2c（A2-）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

草酸合鐵（Ⅲ）酸鉀晶體Kx[Fey（C2O4）z]?nH2O可用于攝影和藍(lán)色印刷．為確定其組成，某化學(xué)興趣小組在沒(méi)有氧氣干擾下進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
【實(shí)驗(yàn)Ⅰ】草酸根含量的測(cè)定
稱取0.9820g樣品放入錐形瓶中，加入適量稀硫酸和一定量水，加熱至343～358K，用0.2000mol?L-1 KMnO4溶液滴定，滴定過(guò)程中草酸根離子轉(zhuǎn)變成CO2逸出反應(yīng)容器，KMnO4轉(zhuǎn)變成Mn2+．達(dá)到滴定終點(diǎn)時(shí)，共消耗KMnO4溶液12.00ml．
【實(shí)驗(yàn)Ⅱ】鐵含量的測(cè)定
將上述滴定過(guò)草酸根的保留液充分加熱，使淡紫紅色消失．冷卻后，調(diào)節(jié)溶液pH并加入過(guò)量的KI固體，充分反應(yīng)后調(diào)節(jié)pH至7左右，滴入幾滴淀粉溶液做指示劑，用0.2500mol?L-1 Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn)，共消耗Na2S2O3溶液8.00ml．（已知：實(shí)驗(yàn)Ⅱ中涉及的部分離子方程式為：I2+2S2O32-=2I-+S4O62-）
請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)Ⅰ在滴定過(guò)程中反應(yīng)的離子方程式為
 
．
（2）MnO4-在酸性條件下，加熱能分解為O2，同時(shí)生成Mn2+．若實(shí)驗(yàn)Ⅱ中沒(méi)有對(duì)實(shí)驗(yàn)Ⅰ的保留液進(jìn)行充分加熱，則測(cè)定的Fe3+的含量將會(huì)
 
（填“偏高”、“偏低”或“不變”）．
（3）實(shí)驗(yàn)Ⅱ用淀粉溶液做指示劑，則滴定終點(diǎn)觀察到的現(xiàn)象為
 
．
（4）通過(guò)計(jì)算確定樣品晶體的組成（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某氮肥硫酸銨中混有硫酸氫銨．為測(cè)定該氮肥的含氮量，一化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖如圖．請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：
（1）儀器A的名稱為
 
，干燥管中堿石灰的作用是
 
，廣口瓶?jī)?nèi)四氯化碳的作用是
 
．
（2）寫(xiě)出硫酸氫銨與過(guò)量氫氧化鈉溶液反應(yīng)的離子方程式
 
．
（3）指導(dǎo)老師指出，用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，即使氫氧化鈉足量且實(shí)驗(yàn)過(guò)程中無(wú)氨氣外逸，測(cè)得的樣品含氮量仍將偏低，其原因可能是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

可逆反應(yīng)A（g）+3B（g）2C（g）△H=-QkJ/mol．有甲、乙兩個(gè)容積相同且不變的密閉容器，向甲容器中加入1mol A和3mol B，在一定條件下達(dá)到平衡時(shí)放出熱量為Q1kJ；在相同的條件下，向乙容器中加入2mol C達(dá)到平衡后吸收熱量為Q2 kJ；已知Q1=3Q2．下列敘述不正確的是（　�。�
A、甲中A的轉(zhuǎn)化率為75%
B、Q1+Q2=Q
C、達(dá)到平衡后，再向乙中加入0.25 mol A、0.75 mol B、1.5 mol C，平衡向正向移動(dòng)
D、乙中的熱化學(xué)方程式為2C（g） A（g）+3B（g）△H=+Q2kJ/mol

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知：R-CH=CH2+HBr→R-CHBr-CH3（主要產(chǎn)物）．有機(jī)物A、B分別是化學(xué)式為C3H7Br的兩種同分異構(gòu)體，B是E和溴化氫反應(yīng)的主要產(chǎn)物，A～E各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）A、D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式分別是
 
．
 
．
（2）由E轉(zhuǎn)化為D的反應(yīng)類型是
 
．
（3）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①由A轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式為
 
．
②D與由C氧化生成的羧酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列能用或圖裝置制取氣體并能“隨開(kāi)隨用、隨關(guān)隨�！钡氖牵ā　。�
A、鋅粒和稀硫酸制取氧氣
B、電石和水制取乙炔
C、濃鹽酸和二氧化錳制取氯氣
D、大理石和稀硫酸制取二氧化碳

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)室一般事故的預(yù)防和處理方法正確的是（　�。�
A、如果苯酚濃溶液沾到皮膚上，應(yīng)立即用稀氫氧化鈉溶液清洗
B、不慎將濃堿溶液沾到皮膚上，要立即用大量水沖洗，然后涂上硼酸溶液
C、不慎將酒精灑到桌面上引起著火，應(yīng)立即用較多的水澆滅
D、蒸發(fā)溶液時(shí)有液滴飛濺，應(yīng)立即加水冷卻

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