18.某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示,關(guān)于該物質(zhì)的敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.一個(gè)分子中含有12個(gè)H原子B.該物質(zhì)屬于芳香族化合物
C.能使酸性KMnO4溶液褪色D.苯環(huán)上的一氯代物有2種

分析 由結(jié)構(gòu)可知,分子中含-COOC-,苯環(huán)上還有3個(gè)H,除甲基外的2個(gè)取代基不同,甲基能被強(qiáng)氧化劑氧化,以此來(lái)解答.

解答 解:A.苯環(huán)上3個(gè)H,與3個(gè)甲基上的H,共12個(gè)H,故A正確;
B.含苯環(huán),該物質(zhì)屬于芳香族化合物,故B正確;
C.含甲苯結(jié)構(gòu),能使酸性KMnO4溶液褪色,故C正確;
D.除甲基外的2個(gè)取代基不同,結(jié)構(gòu)不對(duì)稱,苯環(huán)上的一氯代物有3種,故D錯(cuò)誤;
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),為高頻考點(diǎn),把握官能團(tuán)與性質(zhì)的關(guān)系為解答的關(guān)鍵,側(cè)重有機(jī)物性質(zhì)及分析與應(yīng)用能力的考查,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列說(shuō)法或做法中正確的是(  )
A.氟氯烴的大量排放是造成酸雨的主要原因
B.等質(zhì)量的同種煤粉和煤塊完全燃燒,放出熱量前者大于后者
C.液氯泄漏事故發(fā)生時(shí),周邊的人應(yīng)該朝順風(fēng)方向逃逸或向避風(fēng)的溝塘低洼處轉(zhuǎn)移
D.火箭發(fā)動(dòng)機(jī)有偏二甲肼(C2H8N2)與N2O4混合后充分燃燒,可生成CO2、N2和H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.高錳酸鉀[KMnO4]是常用的氧化劑,工業(yè)上以軟錳礦(主要成分是MnO2)為原料制備高錳酸鉀晶體.中間產(chǎn)物為錳酸鉀[K2MnO4],如圖是實(shí)驗(yàn)室模擬制備的操作流程:

相關(guān)資料:
①物質(zhì)溶解度
物質(zhì)KMnO4K2CO3KHCO3K2SO4CH3COOK
20℃溶解度6.411133.711.1217
②錳酸鉀[K2MnO4]
外觀性狀:墨綠色結(jié)晶.其水溶液呈深綠色,這是錳酸根(MnO42-)的特征顏色.
化學(xué)性質(zhì):在強(qiáng)堿性溶液中穩(wěn)定,在酸性、中性和弱堿性環(huán)境下,MnO42-會(huì)發(fā)生歧化反應(yīng).
試回答下列問(wèn)題:
(1)煅燒軟錳礦和KOH固體時(shí),不采用石英坩堝而選用鐵坩堝的理由是瓷坩堝中的二氧化硅和強(qiáng)堿反應(yīng),坩堝被腐蝕;實(shí)驗(yàn)中用鐵坩鍋煅燒暴露在空氣中的固體混合物發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2MnO2+4KOH+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2K2MnO4+2H2O.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),若CO2過(guò)量會(huì)生成KHCO3,導(dǎo)致得到的KMnO4產(chǎn)品的純度降低.請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)中通入適量CO2時(shí)體系中可能發(fā)生反應(yīng)離子方程式:3MnO42-+2CO2═2MnO4-+MnO2↓+2CO32-、2OH-+CO2═CO32-+H2O;
(3)由于CO2的通入量很難控制,因此對(duì)上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了改進(jìn),即把實(shí)驗(yàn)中通CO2改為加其他的酸.從理論上分析,選用下列酸中a,得到的產(chǎn)品純度更高.
a.醋酸b.濃鹽酸c.稀硫酸.
(4)工業(yè)上一般采用惰性電極電解錳酸鉀溶液制取高錳酸鉀,試寫出該電解反應(yīng)的化學(xué)方程式:2K2MnO4+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2KMnO4+H2↑+2KOH;傳統(tǒng)工藝采用無(wú)膜電解法由于副反應(yīng)發(fā)生,Mn元素利用率和電流效率都會(huì)偏低.有同學(xué)聯(lián)想到離子交換膜法電解飽和食鹽水提出改進(jìn)方法:可用陽(yáng)離子交換膜分隔兩極區(qū)進(jìn)行電解(如圖)圖中A口加入的溶液最好為KOH溶液.使用陽(yáng)離子交換膜可以提高M(jìn)n元素利用率的原因?yàn)殛?yáng)離子交換膜防止錳酸根進(jìn)入陰極區(qū)被還原.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列敘述中,正確的是( 。
A.可用帶玻璃塞的玻璃瓶盛放NaOH溶液
B.SiO2和CO2都是酸性氧化物,既能與水反應(yīng),又能與NaOH溶液反應(yīng)
C.SiO2與純堿在高溫條件下反應(yīng)生成CO2,說(shuō)明硅酸的酸性比碳酸強(qiáng)
D.石灰石是工業(yè)制備普通玻璃和普通水泥的共同原料

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.元素周期表中某區(qū)域的一些元素可用于制造耐高溫耐腐蝕合金材料,它們是( 。
A.左下方區(qū)域的金屬元素B.金屬和非金屬分界線附近的元素
C.過(guò)渡元素D.稀有氣體元素

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.化學(xué)與材料、生活和環(huán)境密切相關(guān).下列有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.利用太陽(yáng)能等清潔能源代替化石燃料,有利于節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境
B.大量使用化肥和農(nóng)藥,以提高農(nóng)作物產(chǎn)量
C.不隨意丟棄舊電池,生活垃圾分類放置
D.“綠色化學(xué)”的核心是使原料盡可能全部轉(zhuǎn)化為目標(biāo)產(chǎn)物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖是元素周期表的一部分,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.可在灰色區(qū)域“甲”中尋找半導(dǎo)體材料
B.X、Z、W 最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物之間兩兩能相互反應(yīng)
C.氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:Z<W
D.X只能形成一種氧化物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列說(shuō)法一定正確的是( 。
A.CO2與CaO化合是放熱反應(yīng),則CaCO3分解是吸熱反應(yīng)
B.需要加熱方能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)
C.若反應(yīng)X+Y=M是放熱反應(yīng),該反應(yīng)一定不用加熱
D.硫酸與氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng)生成水是放熱反應(yīng),則水的能量比硫酸的能量低

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.對(duì)于任何一個(gè)平衡體系,采取下列措施一定會(huì)引起平衡移動(dòng)的是( 。
A.加入一種反應(yīng)物B.增加體系的壓強(qiáng)C.升高溫度D.使用催化劑

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同步練習(xí)冊(cè)答案