【題目】如圖曲線a表示可逆反應(yīng)X(g)+Y(g)Z(g)+M(g).進(jìn)行過(guò)程中Z的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的關(guān)系.若要改變起始條件,使反應(yīng)過(guò)程按b曲線進(jìn)行,可采取的措施是(

A.壓縮反應(yīng)容器的體積

B.加入一定量的Z

C.降低溫度

D.減少X的投入量

【答案】A

【解析】

試題分析:由圖象可知,由曲線a到曲線b,到達(dá)平衡的時(shí)間縮短,改變條件,反應(yīng)速率加快,且平衡時(shí)Z的物質(zhì)的量不變,說(shuō)明條件改變不影響平衡狀態(tài)的移動(dòng),據(jù)此結(jié)合選項(xiàng)判斷.

解:由圖象可知,由曲線a到曲線b,到達(dá)平衡的時(shí)間縮短,改變條件,反應(yīng)速率加快,且平衡時(shí)Z的物質(zhì)的量不變,說(shuō)明條件改變不影響平衡狀態(tài)的移動(dòng),

A.壓縮容器體積,增大了壓強(qiáng),反應(yīng)速率加快,由于該反應(yīng)是氣體體積不變的反應(yīng),則達(dá)到平衡時(shí)Z的物質(zhì)的量不變,該變化與圖象曲線變化一致,故A正確;

B.加入一定量的Z,平衡時(shí)Z的物質(zhì)的量會(huì)偏大,故B錯(cuò)誤;

C.該反應(yīng)正反應(yīng)是放熱反應(yīng),降低溫度,反應(yīng)速率減慢,平衡向正反應(yīng)移動(dòng),Z的物質(zhì)的量減小,故C錯(cuò)誤;

D.減少X的投入量,反應(yīng)物濃度減小,反應(yīng)速率會(huì)減小,故D錯(cuò)誤;

故選A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】Fe3O4是重要的化學(xué)試劑,其化學(xué)式還可以表示為FeO·Fe2O3,鐵粉在氧氣中燃燒是制取它最為常見(jiàn)和快捷的方法。圖1是制取四氧化三鐵的系列裝置,A裝置用于制取二氧化碳?xì)怏w,并要求氣流穩(wěn)定,流速可控。

(1)圖2中儀器a的名稱(chēng)是_____________________

(2)根據(jù)題目要求,在圖2中最好選擇_____________(填序號(hào))作為A裝置。

(3)對(duì)圖2中裝置②進(jìn)行氣密性檢查的方法是__________________________

(4)在B裝置中發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________

(5)反應(yīng)一段時(shí)間后,若將硬質(zhì)玻璃管中的固體粉末用鹽酸溶解,取少許溶液于試管中,加入淀粉碘化鉀溶液,沒(méi)有藍(lán)色出現(xiàn),推測(cè)固體粉末中除Fe3O4外,一定有____________(填名稱(chēng))。

(6)寫(xiě)出Fe3O4溶于足量稀硫酸的離子方程式_______________,要檢驗(yàn)所得溶液中的Fe3+,常用試劑是____________(填名稱(chēng))。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用下圖中的簡(jiǎn)易裝置可以進(jìn)行氣體的發(fā)生和收集。

(1)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)如何檢查該裝置的氣密性?

(2)撥開(kāi)試管a的橡皮塞,加入10ml6mol·L-1稀HNO3和1g薄銅片,立即將帶有導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口,反應(yīng)開(kāi)始時(shí)速度緩慢,逐漸加快,請(qǐng)寫(xiě)出試管a中所發(fā)生的所有反應(yīng)的方程式。

(3)從反應(yīng)開(kāi)始到反應(yīng)結(jié)束,預(yù)期試管a中可觀察到哪些現(xiàn)象?請(qǐng)依次逐一寫(xiě)出。

(4)在反應(yīng)開(kāi)始時(shí),可觀察到導(dǎo)管b中的水面先沿導(dǎo)管b慢慢上升到一定高度,此后又回落,然后有氣泡從管口冒出。試說(shuō)明反應(yīng)開(kāi)始時(shí),導(dǎo)管中水面先上升的原因。

(5)試管c收集滿(mǎn)氣體后,用拇指堵住管口,取出水槽,將管口向上,松開(kāi)拇指,片刻后,再次堵住管口,將試管又再倒置于水槽中,松開(kāi)拇指,此時(shí)可觀察到什么現(xiàn)象?

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一定溫度下,向容積為2L的密閉容器中通入兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)中各物質(zhì)的物質(zhì)的量變化如圖所示(6s時(shí)反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)),對(duì)該反應(yīng)的推斷正確的是(

A.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3B+4D6A+2C

B.反應(yīng)進(jìn)行到1s時(shí),v(A)=v(C)

C.反應(yīng)進(jìn)行到6s時(shí),B和D的物質(zhì)的量濃度均為0.4molL﹣1

D.反應(yīng)進(jìn)行到6s時(shí),B的平均反應(yīng)速率為0.05mol/(Ls)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氯堿工業(yè)以電解精制飽和食鹽水的方法制取氯氣、氫氣、燒堿和氯的含氧酸鹽等系列化工產(chǎn)品。下圖是離子交換膜法電解食鹽水的示意圖,圖中的離子交換膜只允許陽(yáng)離子通過(guò)。

完成下列填空:

(1).寫(xiě)出電解飽和食鹽水的離子方程式

(2).離子交換膜的作用為: 、 。

(3).精制飽和食鹽水從圖中 位置補(bǔ)充,氫氧化鈉溶液從圖中 位置流出。(選填“a”、“b”、“c”或“d”)

(4).KClO3可以和草酸(H2C2O4)、硫酸反應(yīng)生成高效的消毒殺菌劑ClO2,還生成CO2和KHSO4等物質(zhì)。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)燃料電池(如下圖所示),目的是探究氯堿工業(yè)原理和粗銅的精煉原理,其中乙裝置中X為陽(yáng)離子交換膜。

根據(jù)要求回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)通入氫氣的電極為 (填“正極”或“負(fù)極”),負(fù)極的電極反應(yīng)式為 。

(2)石墨電極為 (填“陽(yáng)極”或“陰極”),反應(yīng)一段時(shí)間后,在乙裝置中滴入酚酞溶液 區(qū)(填“鐵極”或“石墨極”)的溶液先變紅。

(3)如果粗銅中含有鋅、銀等雜質(zhì),丙裝置中反應(yīng)一段時(shí)間,硫酸銅溶液濃度將 ,填“增大”“減 小”或“不變”)。精銅電極上的電極反應(yīng)式為 。

(4)假設(shè)乙裝置中氯化鈉溶液足夠多,若在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,有224mL氧氣參加反應(yīng),則乙裝置中陽(yáng)離子交換膜左側(cè)溶液質(zhì)量將 ,(填“增大”“減 小”或“不變”),且變化了 克。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示裝置中觀察到電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn),M棒變粗,N棒變細(xì),指針指向M,由此判斷下表中所列M、N、P物質(zhì),其中可以成立的組合是(

M

N

P

A

稀硫酸溶液

B

稀鹽酸溶液

C

硝酸銀溶液

D

硝酸鐵溶液

A.A B.B C.C D.D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一定溫度下,把3.0molM2.5molN混合于2.0L的密閉容器中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3M(g)+N(g)xP(g)+2Q(g) ,5min后反應(yīng)達(dá)到平衡,容器內(nèi)的壓強(qiáng)變小,已知Q的平均反應(yīng)速率為0.10 molL1min1,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

Ax的值為1 BM的平均反應(yīng)速率為0.15 molL1min1

CM的轉(zhuǎn)化率為60% D.平衡時(shí)p的濃度為0.25 molL1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】金剛石和石墨均為碳的同素異形體,它們?nèi)紵鯕獠蛔銜r(shí)生成一氧化碳,充分燃燒生成二氧化碳,反應(yīng)中放出的熱量如圖所示。

1)在通常狀況下,金剛石和石墨 (填金剛石石墨)更穩(wěn)定,寫(xiě)出石墨轉(zhuǎn)化為金剛石的熱化學(xué)方程式

212g石墨在一定量空氣中燃燒,生成氣體36g,該過(guò)程放出的熱量 。

3)已知在常溫常壓下:

CH3OH(l)+O2(g)=CO(g)+2H2O(g) H=359.8kJ·mol1

2CO(g)+O2(g)=2CO2(g) H=556.0kJ·mol1

H2O(g)=H2O(l) H=44.0kJ·mol1

寫(xiě)出體現(xiàn)甲醇燃燒熱的熱化學(xué)方程式 。

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