為了控制溫室效應,工業(yè)上可用CO2來生產(chǎn)甲醇。一定條件下,在體積為1 L的恒容密閉容器中充入1 mol CO2和3 mol H2,發(fā)生如下反應:
CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g) ΔH>0
下列說法正確的是
A.升高溫度,該反應的平衡常數(shù)增大
B.當v(CO2):v (H2)=1:3時,反應達到平衡
C.當 c(CH3OH) = 1mol·L-1時,反應達到平衡
D.平衡后再充入一定量的CO2,甲醇的體積分數(shù)一定增大
科目:高中化學 來源:2016屆黑龍江哈爾濱師大附中高三上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關實驗的說法不正確的是
A.為提高高錳酸鉀溶液的氧化能力,用鹽酸將高錳酸鉀溶液進行酸化
B.實驗室配制FeCl3溶液時,先將FeCl3溶于濃鹽酸再加水稀釋
C.從海帶灰中提取碘時,為了使I-既能完全轉化為I2,又對環(huán)境無影響,可選H2O2作氧化劑
D.制備硫酸亞鐵銨晶體,在蒸發(fā)皿中蒸發(fā)濃縮溶液時,不能將溶液全部蒸干
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科目:高中化學 來源:2016屆寧夏六盤山高級中學高三上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
最新報道:科學家首次用X射線激光技術觀察到CO與O在催化劑表面形成化學鍵的過程。反應過程的示意圖如下:下列說法中正確的是
A.CO和O生成CO2是吸熱反應
B.CO和O生成了具有極性共價鍵的CO2
C.在該過程中,CO斷鍵形成C和O
D.狀態(tài)Ⅰ→狀態(tài)Ⅲ表示CO與O2反應的過程
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科目:高中化學 來源:2015-2016浙江寧波效實中學高二上期中考試化學試卷卷(解析版) 題型:選擇題
在一定溫度下,固定容積的容器中加入a mol A和b mol B,發(fā)生反應:A(g)+2B(g)2C(g)一段時間后達到平衡,生成n mol C。則下列說法中不正確的是
A.再充入少量A,平衡向正反應方向移動,但K值不變
B.起始時刻和達到平衡后容器中的壓強之比為(a+b)∶(a+b-0.5n)
C.當2v正(A)=v逆(B)時,反應一定達到平衡狀態(tài)
D.充入惰性氣體(如Ar)增大壓強,平衡向正反應方向移動
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科目:高中化學 來源:2015-2016寧夏回族自治銀川一中高一上期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列變化中,必須加入氧化劑的才能實現(xiàn)的是
A.Na2O → NaOH B.H2SO4 → H2
C.CuO → CuSO4 D.CO → CO2
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科目:高中化學 來源:2016屆福建省、霞浦七中、周寧十中高三上期中聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
除去下列物質中所含的雜質(括號內為雜質),選用試劑正確的是
A.Al2O3(SiO2):NaOH溶液
B.CO2(SO2):Na2CO3溶液
C.FeCl2溶液(FeCl3):Fe粉
D.NaHCO3溶液(Na2CO3溶液):Ca(OH)2溶液
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科目:高中化學 來源:2016屆內蒙古鄂爾多斯市西部四校高三上學期期中聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
用如圖所示裝置進行下列實驗,實驗結果與預測的現(xiàn)象不一致的是
①中的物質 | ②中的物質 | 預測①的現(xiàn)象 | |
A | 淀粉?KI溶液 | 濃硝酸 | 無明顯變化 |
B | 酚酞溶液 | 濃鹽酸 | 無明顯變化 |
C | AlCl3溶液 | 濃氨水 | 有白色沉淀 |
D | 濕潤紅紙條 | 飽和氯水 | 紅紙條褪色 |
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科目:高中化學 來源:2016屆山東省煙臺市高三上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中,正確的是
A.將盛有體積比為2:l的NO和O2混合氣體的試管倒立在水中,溶液會充滿試管
B.分液時,應先打開活塞放出下層液體,再關閉活塞倒出上層液體
C.為測定熔融氫氧化鈉的導電性,可將氫氧化鈉固體放在石英坩堝中加熱熔化
D.SO2和Cl2都能使品紅溶液褪色,且加熱后均恢復原色
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科目:高中化學 來源:2016屆福建省高三上學期半期考試化學試卷(解析版) 題型:推斷題
A、B、C、D、X均為中學化學常見的物質。它們之間存在如下圖所示轉化關系(圖中反應條件略去) 填寫下列空白:
(1)若A為金屬鋁,B為氧化鐵,寫出反應A+B→C+D的一種用途 。
(2)若A為兩性氫氧化物, B為NaOH溶液,寫出反應A+B→C+D的離子方程式 。
(3)若A為金屬單質,B、C、D都是化合物,A與B發(fā)生的反應常用于制作印刷電路板,該反應的離子方程式 。
(4)若A、B、C為化合物,D、X為單質,A、B、C中肯定含有X元素的是 。
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