【題目】根據(jù)下表中烴的分子式排列規(guī)律，判斷空格中烴的同分異構(gòu)體的數(shù)目是(　　)

1

2

3

4

5

6

7

8

CH4

C2H4

C3H8

C4H8

C6H12

C7H16

C8H16


A.3
B.4
C.5
D.6

【答案】A
【解析】由表中烴的分子式排列規(guī)律可知：1,2都是4個(gè)氫原子；3,4都是8個(gè)氫原子；5,6應(yīng)為12個(gè)氫原子，故空格內(nèi)有機(jī)物分子式為C5H12.它有3種同分異構(gòu)體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】乙烯酮（CH2 =C=O）在一定條件下，能與含活潑氫的化合物發(fā)生如下的加成反應(yīng)：CH2 =C=O+HA→。乙烯酮在一定條件下與下列試劑加成，其加成產(chǎn)物不正確的是（ ）

A. 與HCl加成：

B. 與CH3COOH加成：

C. 與H2O加成：

D. 與CH3CH2OH加成：

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】煉鋅廠產(chǎn)生的工業(yè)廢渣——鋅渣(除了含Zn 外，還含有Fe、Al、Cd （鎘）和SiO2等雜質(zhì))，利用鋅渣制取并回收ZnSO4·7H2O 和金屬鎘(Cd)是一個(gè)有益的嘗試，流程如下：

已知：金屬活動(dòng)性Zn> Cd

物質(zhì)

Fe(OH)3

Al(OH)3

Zn(OH)2

Cd(OH)2

Fe(OH)2

完全沉淀時(shí)的PH

≥3.2

≥4.7

≥6.5

≥9.4

≥9.7

試回答下列問題：

(1)第一步浸出時(shí)用到的試劑X為__________，濾渣1的成分是___________。

(2)加入Ca(ClO)2 的目的是氧化Fe2+，寫出反應(yīng)的離子方程式____________________。

(3)調(diào)節(jié)pH 過程可以選用；本流程的pH 調(diào)節(jié)一般調(diào)至5，其目的是_____________________。

(4)寫出過濾后加入過量的鋅粉反應(yīng)的離子方程式__________________。

(5)在蒸發(fā)濃縮操作時(shí)，要保持一定的酸度，其目的是______。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(1)25 ℃，pH=10的NaOH溶液與PH=12的NaOH溶液等體積混合，則混合后溶液中的PH 約為____________________。（已知 lg2=0.3）

(2)T℃ ，水的離子積常數(shù)Kw= 1×10－12，欲使PH=1的硫酸溶液與PH=13的NaOH溶液混合后呈中性，則硫酸溶液與NaOH溶液的體積比為_________________。

(3)已知25 ℃，碳酸的電離平衡常數(shù)Ka1= 4.0×10－7，Ka2= 5.6×10－11，則該溫度下NaHCO3的水解平衡常數(shù)Kh=________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知丙烷的二氯代物有四種異構(gòu)體，則其六氯代物的異構(gòu)體數(shù)目為(　　)
A.兩種
B.三種
C.四種
D.五種

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某恒溫密閉容器發(fā)生可逆反應(yīng)Z（？）+W（？）X（g）+Y（？）△H，在t1時(shí)刻反應(yīng)達(dá)到平衡，在t2時(shí)刻縮小容器體積，t3時(shí)刻再次達(dá)到平衡狀態(tài)后未再改變條件．下列有關(guān)說法中正確的是（ ）

A.Z和W在該條件下至少有一個(gè)是為氣態(tài)
B.t1～t2時(shí)間段與t3時(shí)刻后，兩時(shí)間段反應(yīng)體系中氣體的平均摩爾質(zhì)量不可能相等
C.若該反應(yīng)只在某溫度T0以上自發(fā)進(jìn)行，則該反應(yīng)的平衡常數(shù)K隨溫度升高而增大
D.若在該溫度下此反應(yīng)平衡常數(shù)表達(dá)式為K=c（X），則t1～t2時(shí)間段與t3時(shí)刻后的X濃度不相等

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】25°C時(shí)，某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)向用大理石和稀鹽酸制備CO2后的殘留液中滴加碳酸鈉溶液，在溶液中插入pH傳感器，測(cè)得pH變化曲線如圖所示．下列說法不正確的是（ ）

A.開始時(shí)溶液pH=2是因?yàn)闅埩粢褐羞�有鹽酸剩余
B.BC段表示隨著碳酸鈉溶液的滴入，CaCO3沉淀的質(zhì)量逐漸增加
C.滴入500滴碳酸鈉溶液后溶液中c（OH﹣）＞c（H+）
D.AB發(fā)生的反應(yīng)為：Ca2++CO32﹣═CaCO3↓

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：4NH3(g)+5O2(g)=4NO(g)+6H2(g)；△H＝－1025kJ/mol該反應(yīng)是一個(gè)可逆反應(yīng)。若反應(yīng)物起始物質(zhì)的量相同，下列關(guān)于該反應(yīng)的示意圖不正確的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、W為六種前四周期元素，它們的原子序數(shù)依次增大．A與D同主族，可形成DA型離子化合物，B與C同周期且相鄰，C與E同主族，E2﹣與Ar原子具有相同的電子層結(jié)構(gòu)，W的合金用量最大、用途最廣．請(qǐng)回答下列問題：
（1）W元素在元素周期表中的位置為 ．
（2）下列說法正確的是
A.原子半徑：A＜B＜C＜D＜E
B.D2WC4可以用來做消毒劑和凈水劑
C.A4B2C3中既含有離子鍵又含有共價(jià)鍵
D.D2C2與EC2可以反應(yīng)生成D2EC3和C2
（3）灼熱的碳能與B的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的濃溶液反應(yīng)，化學(xué)反應(yīng)方程式為 ．
（4）向盛有A2C2溶液的試管中加入幾滴酸化的WEC4溶液，溶液變成棕黃色，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為；一段時(shí)間后，溶液中有大量氣泡出現(xiàn)，隨后溶液溫度升高，有紅褐色沉淀生成，則產(chǎn)生氣泡的原因是；生成沉淀的原因是（用平衡移動(dòng)原理解釋）．

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