在實驗室制取純凈的無水氯化鐵很難,例如用氯化鐵溶液蒸干基本上得不到無水氯化鐵,但采用下列儀器和藥品卻可以制取較純的無水氯化鐵.

(1)直接將氯化鐵溶液蒸干、灼燒得到的固體并不是無水氯化鐵,而主要是
Fe2O3
Fe2O3

(2)如用如圖所給的儀器和藥品來制取較純的無水氯化鐵,請選用必要的儀器和藥品組裝一套裝置,按從左到右的順序?qū)懗龈鲀x器接口的序號
①⑧⑨④⑤②③⑥
①⑧⑨④⑤②③⑥

(3)實驗時應(yīng)先點燃A與B
A
A
處的酒精燈,理由是
因為要先產(chǎn)生氯氣使裝置內(nèi)充滿氯氣,以趕走裝置內(nèi)的空氣,防止鐵與空氣在加熱時生成鐵的氧化物雜質(zhì)
因為要先產(chǎn)生氯氣使裝置內(nèi)充滿氯氣,以趕走裝置內(nèi)的空氣,防止鐵與空氣在加熱時生成鐵的氧化物雜質(zhì)
.實驗開始后,A中燒瓶里觀察到的現(xiàn)象是
產(chǎn)生大量氣泡,燒瓶內(nèi)產(chǎn)生黃綠色氣體
產(chǎn)生大量氣泡,燒瓶內(nèi)產(chǎn)生黃綠色氣體
;反應(yīng)的離子方程式為
MnO2+4H++2Cl-(濃)
  △  
.
 
Mn2++Cl2↑+2H2O
MnO2+4H++2Cl-(濃)
  △  
.
 
Mn2++Cl2↑+2H2O

(4)B硬質(zhì)玻璃管內(nèi)右端棉花的作用是
防止生成的氯化鐵進入導(dǎo)管而引起堵塞
防止生成的氯化鐵進入導(dǎo)管而引起堵塞
;D中堿石灰有兩個作用,它們是
吸收多余的氯氣以防止氯氣污染空氣;
防止空氣中的水蒸氣進入B使氯化鐵水解
吸收多余的氯氣以防止氯氣污染空氣;
防止空氣中的水蒸氣進入B使氯化鐵水解
分析:(1)氯化鐵在溶液中易水解,從平衡移動的角度分析;
(2)儀器的連接方法:先制備反應(yīng)物,然后除雜質(zhì),再使氯氣與Fe反應(yīng),最后尾氣處理;進行氣體除雜或者干燥時,連接順序一般是:“長進短出”的原則,進行解答;
(3)為了防止空氣中的成分的干擾,應(yīng)先排盡空氣,依次分析判斷,根據(jù)濃鹽酸與二氧化錳反應(yīng)分析;
(4)三氯化鐵易升華,揮發(fā)進入導(dǎo)管冷卻凝固而引起堵塞,根據(jù)尾氣是氯氣和三氯化鐵易水解分析.
解答:解:(1)在FeCl3溶液中,F(xiàn)e3+發(fā)生水解生成Fe(OH)3:FeCl3+3H2O?Fe(OH)3+3HCl,由于加熱蒸發(fā),使HCl揮發(fā),破壞平衡,使平衡不斷向右移動,結(jié)果生成Fe(OH)3,又由于灼熱使Fe(OH)3分解生成Fe2O3.2Fe(OH)3
  △  
.
 
Fe2O3+3H2O,故答案為:Fe2O3
(2)根儀器的連接方法:先制備反應(yīng)物,然后除雜質(zhì),再使氯氣與Fe反應(yīng),最后尾氣處理;進行氣體除雜或者干燥時,連接順序一般是:“長進短出”的原則,所以儀器連接順序為:①⑧⑨④⑤②③⑥,故答案為:①⑧⑨④⑤②③⑥;
(3)為了防止空氣中的成分的干擾,應(yīng)先產(chǎn)生氯氣來排盡裝置中的空氣,所以應(yīng)該先點燃A處酒精燈,以趕走裝置內(nèi)的空氣,防止鐵與空氣在加熱時生成鐵的氧化物雜質(zhì),濃鹽酸與二氧化錳反應(yīng)生成黃綠色氣體氯氣,反應(yīng)的離子方程式為MnO2+4H++2Cl-(濃)
  △  
.
 
Mn2++Cl2↑+2H2O,
故答案為:A;因為要先產(chǎn)生氯氣使裝置內(nèi)充滿氯氣,以趕走裝置內(nèi)的空氣,防止鐵與空氣在加熱時生成鐵的氧化物雜質(zhì);產(chǎn)生大量氣泡,
燒瓶內(nèi)產(chǎn)生黃綠色氣體;MnO2+4H++2Cl-(濃)
  △  
.
 
Mn2++Cl2↑+2H2O;
(4)三氯化鐵易升華,揮發(fā)進入導(dǎo)管冷卻凝固而引起堵塞;尾氣含有氯氣有毒能污染大氣,三氯化鐵易水解,所以要防止空氣中的水蒸氣進入B使三氯化鐵水解;
故答案為:防止生成的氯化鐵進入導(dǎo)管而引起堵塞;吸收多余的氯氣以防止氯氣污染空氣、防止空氣中的水蒸氣進入B使氯化鐵水解.
點評:本題考查了常見氣體的制取和收集及實驗的注意事項,氯化鐵的性質(zhì)和制取;關(guān)鍵是掌握其選擇的依據(jù)及原理,在裝置的分析中明確裝置的特點及其作用,難度較大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室里用圖所示裝置制取純凈的無水CuCl2.試回答下列問題:已知燒瓶內(nèi)發(fā)生的是制取氯氣的反應(yīng):MnO2+4HCl(濃)
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O

(1)用雙線橋法標(biāo)出燒瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的電子轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目MnO2+4HCl(濃)
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O.
(2)B處盛有飽和食鹽水,其作用是
除去Cl2中的HCl
除去Cl2中的HCl

(3)C處盛放的是下列試劑中的
c
c
(填序號);E處盛放的是下列試劑中的
b
b
(填序號),發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
Cl2+2OH-═Cl-+ClO-+H2O
Cl2+2OH-═Cl-+ClO-+H2O

a、水       b、氫氧化鈉溶液       c、濃硫酸        d、飽和食鹽水
(4)有同學(xué)認為該裝置存在缺陷,改進的方法是
在DE之間加盛有堿石灰的干燥管
在DE之間加盛有堿石灰的干燥管

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科目:高中化學(xué) 來源:教材完全解讀:高中化學(xué) 2:(必修) (魯科版課標(biāo)版) 魯科版課標(biāo)版 題型:022

實驗室里用下列藥品和儀器來制取純凈的無水氯化銅:

圖中A、B、C、D、E、F的虛線部分表示玻璃管接口,接口的彎曲和伸長等部分未畫出.根據(jù)要求填寫下列各小題空白.

(1)如果所制氣體從左向右流向時,上述各儀器裝置的正確連接順序是(填各裝置的序號)(  )接(  )接(  )接(  )接(  )接(  );其中,②與④裝置相連時,玻璃管接口(用裝置中字母表示)應(yīng)是________接________.

(2)裝置②的作用是________;裝置④的作用是________;裝置⑥中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________.

(3)實驗開始時,應(yīng)首先檢驗裝置的________;實驗結(jié)束時,應(yīng)先熄滅________處的酒精燈.

(4)在裝置⑤的燒杯中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

________________________________________.

(5)待充分反應(yīng)后,裝置①的玻璃管中剩余物呈________色.冷卻后,將制得的產(chǎn)物配成飽和溶液,溶液呈________色.

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科目:高中化學(xué) 來源:新課標(biāo) 教材全解 高中化學(xué) 配人教版(必修1) 人教版 題型:058

實驗室里用下圖所示儀器和藥品來制取純凈的無水氯化銅.圖中A、B、C、D、E、F表示玻璃管接口,接口的彎曲和伸長等部分未畫出.根據(jù)要求填寫下列各小題空白.

(1)如果所制氣體從左向右流向時,上述各儀器裝置的正確連接順序是(填各裝置的序號)(  )接(  )接(  )接(  )接(  )接(  ),其中②與④裝置相連時,玻璃管接口(用裝置中字母表示)應(yīng)是________接________.

(2)裝置②的作用是________;裝置④的作用是________;裝置⑥中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是________.

(3)實驗開始時,應(yīng)首先檢驗裝置的________;其方法是________;實驗結(jié)束時,應(yīng)先熄滅________處的酒精燈.

(4)在裝置⑤的燒瓶中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.

(5)待充分反應(yīng)后,裝置①的玻璃管中剩余物呈________色,冷卻后,將制得的產(chǎn)物配成飽和溶液呈________色.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室里用下圖所示儀器和藥品來制取純凈的無水氯化銅。圖中A、B、C、D、E、F表示玻璃管接口,接口的彎曲和伸長部分未畫出。根據(jù)要求填寫下列各小題的空白。?

序號

儀器及裝置圖

序號

儀器及裝置圖

 (1)如果制取的氣體從左向右流時,上述各儀器裝置的正確連接順序是(填各裝置的序號):(  )接(  )接?(  )?接(  )接(  )接(  );其中,②與④裝置相連時,玻璃管接口應(yīng)是                (用裝置中的字母表示)。?

(2)裝置②的作用是      ;裝置④的作用是        ;裝置⑥中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是          。?

(3)實驗開始時,應(yīng)首先檢驗裝置的  ,其方法是                   ;實驗結(jié)束時,應(yīng)先熄滅         處的酒精燈。?

(4)在裝置⑤的燒瓶中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為          。?

(5)待充分反應(yīng)后,裝置①的玻璃管中剩余物呈        色,冷卻后,將制得的產(chǎn)物配成飽和溶液,溶液呈          色。

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