7.安徽省具有豐富的銅礦資源,請(qǐng)回答下列有關(guān)銅及其化合物的問題,

(1)請(qǐng)寫出基態(tài)Cu原子的外圍電子排布式3d104s1.焰火中的綠色是銅的焰色,基態(tài)銅原子在灼燒時(shí)外圍電子發(fā)生了躍遷而變?yōu)榧ぐl(fā)態(tài).
(2)新型農(nóng)藥松脂酸銅具有低殘留的特點(diǎn),圖1是松脂酸銅的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,請(qǐng)分析1個(gè)松脂酸銅中π鍵的個(gè)數(shù)6;加“*”碳原子的雜化方式為sp3
(3)圖2是某銅礦的晶胞圖,請(qǐng)推算出此晶胞的化學(xué)式(以X表示某元素符號(hào));與X等距離且最近的X原子個(gè)數(shù)為8
(4)黃銅礦在冶煉的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生副產(chǎn)品SO2,SO2分子的幾何構(gòu)型V形,比較第一電離能:S<O(填“>”或“<”)
(5)黃銅合金可以表示為Cu,Zn,為面心立方晶胞,晶體密度為8.5g/cm3,求晶胞的邊長(zhǎng)(只寫計(jì)算式,不求結(jié)果):$\root{3}{\frac{257}{8.5N{\;}_{A}}}$cm.

分析 (1)Cu原子核外有29個(gè)電子,其3d、4s電子為其外圍電子,基態(tài)銅原子在灼燒時(shí)外圍電子發(fā)生了 躍遷吸收了一定波長(zhǎng)的光,從而使灼燒的火焰呈綠色;
(2)松脂酸銅分子中碳碳雙鍵和碳氧雙鍵中都有π鍵,結(jié)合脂酸銅分子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式計(jì)算π鍵的個(gè)數(shù),加“*”碳原子周圍有兩個(gè)碳碳鍵和兩個(gè)碳?xì)滏I,據(jù)此判斷雜化方式;
(3)根據(jù)圖2利用均攤法計(jì)算出X原子和銅原子數(shù),進(jìn)而確定化學(xué)式;根據(jù)晶胞圖可知,以頂點(diǎn)X原子為例,與X等距離且最近的X原子位于晶胞的體心,據(jù)此答題;
(4)SO2分子中硫原子的價(jià)層電子對(duì)數(shù)為$\frac{6}{2}$=3,含有兩個(gè)S-O鍵,一個(gè)孤電子對(duì),據(jù)此判斷幾何構(gòu)型,根據(jù)元素周期律,同主族元素從上向下第一電離能減小;
(5)為面心立方晶胞的物質(zhì)的量為$\frac{1}{{N}_{A}}$,所以晶胞的體積為:$\frac{\frac{1}{{N}_{A}}×257}{8.5}$cm3,據(jù)此求晶胞的邊長(zhǎng).

解答 解:(1)Cu原子核外電子數(shù)為29,根據(jù)能量最低原理,外圍電子排布式為:3d104s1,基態(tài)銅原子在灼燒時(shí)外圍電子獲得能量,發(fā)生躍遷而變?yōu)榧ぐl(fā)態(tài),焰色反應(yīng)為綠色,
故答案為:3d104s1;躍遷;
(2)1個(gè)松脂酸銅中含有個(gè)雙鍵,則含有6個(gè)π鍵,加“*”碳原子形成4個(gè)σ鍵,沒有孤對(duì)電子,雜化軌道數(shù)目為4,采取sp3雜化,
故答案為:6;sp3
(3)晶胞中Cu原子數(shù)目為4,X原子數(shù)目為1+8×$\frac{1}{8}$=2,故化學(xué)式為Cu2X,體心X原子與晶胞頂點(diǎn)的X原子距離為晶胞棱長(zhǎng)的$\frac{\sqrt{3}}{2}$倍,而位于面心對(duì)角線X原子之間距離為棱長(zhǎng)的$\sqrt{2}$倍,故體心X原子與晶胞頂點(diǎn)的X原子距離最近,X原子配位數(shù)為8,
故答案為:Cu2X;8;
(4)S原子孤對(duì)電子數(shù)為$\frac{6-2×2}{2}$=1、價(jià)層電子對(duì)數(shù)=2+1=3,故其空間結(jié)構(gòu)為V形,同主族自上而下第一電離能減小,則第一電離能S<O,
故答案為:V形;<;
(5)為面心立方晶胞的物質(zhì)的量為$\frac{1}{{N}_{A}}$,所以晶胞的體積為:$\frac{\frac{1}{{N}_{A}}×257}{8.5}$cm3,所以晶胞的邊長(zhǎng)為:$\root{3}{\frac{257}{8.5N{\;}_{A}}}$cm,故答案為:$\root{3}{\frac{257}{8.5N{\;}_{A}}}$cm.

點(diǎn)評(píng) 本題是對(duì)物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的考查,涉及核外電子排布、雜化方式與空間構(gòu)型判斷、晶胞計(jì)算、電離能等,難度不大,掌握利用均攤法進(jìn)行晶胞計(jì)算,注意同周期第一電離能異常情況.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.現(xiàn)有三組溶液:①汽油和氯化鈉水溶液;②39%乙醇溶液;③氯化鈉和單質(zhì)碘的水溶液,分離以上各混合物的正確方法依次是?????????????(  )
A.分液、萃取、蒸餾??????????B.萃取、蒸餾、分液
C.分液、蒸餾、萃取?????????D.蒸餾、萃取、分液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

6.300mL 2mol/L H2SO4 溶液與足量的鋅反應(yīng),求①生成的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是多少?②如果反應(yīng)后溶液體積不變,生成的ZnSO4的物質(zhì)的量濃度為多少?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.將12.3g銅鋁合金溶于稀硝酸中,恰好完全反應(yīng)生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下4.48L NO氣體,在反應(yīng)后的溶液中加入氫氧化鈉溶液,當(dāng)完全反應(yīng)時(shí)消耗氫氧化鈉溶液的體積最多為200mL,則氫氧化鈉溶液的濃度為(  )
A.2.5mol•L-1B.3mol•L-1C.3.5mol•L-1D.4mol•L-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.在實(shí)驗(yàn)室我們可以用如圖所示的裝置制取乙酸乙酯.回答下列問題:
(1)寫出制取乙酸乙酯的化學(xué)反應(yīng)方程式CH3CH2OH+CH3COOH$?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOC2H5+H2O.
(2)濃硫酸的作用是:①催化劑;②吸水劑.
(3)裝置中通蒸氣的導(dǎo)管要插在飽和碳酸鈉溶液的液面上,不能插入溶液中,目的是防止防倒吸.
(4)某同學(xué)將收集到的乙酸乙酯滴入飽和NaHCO3溶液中,觀察到有少量氣泡產(chǎn)生,可得出的結(jié)論是制得的乙酸乙酯中混有乙酸,該過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CH3COOH+NaHCO3-→CH3COONa+CO2+H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.CoCl2•6H2O是一種飼料營(yíng)養(yǎng)強(qiáng)化劑.一種利用水鈷礦(主要成分為Co2O3、Co(OH)3,還含少量Fe2O3、Al2O3、MnO等)制取CoCl2•6H2O的工藝流程如圖:

已知:①浸出液中含有的陽離子主要有H+、Co2+、Fe2+、Mn2+、Al3+等;
②部分陽離子以氫氧化物形式沉淀時(shí)溶液的pH見下表:(金屬離子濃度為:0.01mol/L)
沉淀物Fe(OH)3Fe(OH)2Co(OH)2Al(OH)3Mn(OH)2
開始沉淀2.77.67.64.07.7
完全沉淀3.79.69.25.29.8
③CoCl2•6H2O熔點(diǎn)為86℃,加熱至110~120℃時(shí),失去結(jié)晶水生成無水氯化鈷.
(1)寫出浸出過程中Co2O3發(fā)生反應(yīng)的離子方程式Co2O3+SO32-+4H+=2Co2++SO42-+2H2O.
(2)寫出NaClO3發(fā)生反應(yīng)的主要離子方程式ClO3-+6Fe2++6H+=Cl-+6Fe3++3H2O;若不慎向“浸出液”中加過量NaClO3時(shí),可能會(huì)生成有毒氣體,寫出生成該有毒氣體的離子方程式ClO3-+5Cl-+6H+=3Cl2↑+3H2O.
(3)“加Na2CO3調(diào)pH至a”,過濾所得到的兩種沉淀的化學(xué)式為Fe(OH)3、Al(OH)3
(4)制得的CoCl2•6H2O在烘干時(shí)需減壓烘干的原因是降低烘干溫度,防止產(chǎn)品分解.
(5)萃取劑對(duì)金屬離子的萃取率與pH的關(guān)系如圖.向“濾液”中加入萃取劑的目的是除去溶液中的Mn2+;其使用的最佳pH范圍是B.
A.2.0~2.5     B.3.0~3.5     C.4.0~4.5     D.5.0~5.5
(6)為測(cè)定粗產(chǎn)品中CoCl2•6H2O含量,稱取一定質(zhì)量的粗產(chǎn)品溶于水,加入足量AgNO3溶液,過濾、洗滌,將沉淀烘干后稱其質(zhì)量.通過計(jì)算發(fā)現(xiàn)粗產(chǎn)品中CoCl2•6H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于100%,其原因可能是粗產(chǎn)品含有可溶性氯化物或晶體失去了部分結(jié)晶水.(答一條即可)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.過氧化鈣可以用于改善地表水質(zhì)、處理含重金屬粒子廢水和治理赤潮,也可用于應(yīng)急供氧等.實(shí)驗(yàn)室可用工業(yè)碳酸鈣(含MgCO3、FeCO3等雜質(zhì))制取純凈的碳酸鈣,然后再用純的碳酸鈣制取過氧化鈣,其主要流程如下:

已知:CaO2•8H2O呈白色微溶于水,加熱至350℃左右開始分解放出氧氣,425℃分解完全.
(1)寫出反應(yīng)①中氧化還原反應(yīng)的離子方程式:3FeCO3+10H++NO3-=3Fe3++NO↑+3CO2↑+5H2O.
(2)向反應(yīng)①后的溶液中加濃氨水的目的是:Mg2++2NH3•H2O=Mg(OH)2↓+2NH4+,F(xiàn)e3++3NH3•H2O=Fe(OH)3↓+3NH4+(用方程式表示)
(3)反應(yīng)②常用冰水控制溫度在0℃左右,其可能原因是(寫出兩種):①防止H2O2分解,提高其利用率;②降低CaO2•8H2O溶解度,提高產(chǎn)率.
(4)測(cè)定產(chǎn)品中CaO2的含量的實(shí)驗(yàn)步驟是
第一步:準(zhǔn)確稱取a g產(chǎn)品于有塞錐形瓶中,加入適量蒸餾水和過量的b g KI晶體,再滴入少量2mol/L的H2SO4溶液,充分反應(yīng).
第二步:向上述錐形瓶中加入幾滴淀粉溶液.
第三步:逐滴加入濃度為c mol•L-1的Na2S2O3溶液至反應(yīng)完全,消耗Na2S2O3溶液V mL.已知:I2+2S2O32-═2I-+S4O62-
某同學(xué)第一步和第二步的操作都很規(guī)范,第三步滴速太慢,這樣測(cè)得的CaO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能偏高(填“不受影響”“偏低”或“偏高”),原因是在酸性條件下空氣中的O2也可以把KI氧化為I2,使消耗的Na2S2O3增多,從而使測(cè)得的CaO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

16.青蒿素是烴的含氧衍生物,為無色針狀晶體.易溶于丙酮、氯仿和苯中,在水中幾乎不溶,熔點(diǎn)為156-157℃.青蒿素是有效的抗瘧藥.從青蒿中提取青蒿素的方法之一是以萃取原理為基礎(chǔ)的,主要有乙醚浸取法和汽油浸取法.乙醚浸取法的主要工藝為:

請(qǐng)回答下列問題:
(1)對(duì)青蒿進(jìn)行干燥破碎的目的是增大青蒿與乙醚的接觸面積,提高青蒿素的浸取率.
(2)操作I的名稱是過濾,操作II的名稱是蒸餾.
(3)用下列實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定青蒿素的分子式,將28.2g青蒿素放在硬質(zhì)玻璃管C中充分燃燒:

①裝置E中盛放的物質(zhì)是無水CaCl2或P2O5,裝置F中盛放的物質(zhì)是堿石灰.
②該實(shí)驗(yàn)裝置可能產(chǎn)生誤差,造成測(cè)定含氧量偏低,改進(jìn)方法是除去裝置左側(cè)通入的空氣中的CO2和水蒸氣,在裝置F后加一個(gè)防止空氣中的CO2和水蒸氣進(jìn)入F的裝置.
③已知青蒿素是烴的含氧衍生物,用合理改進(jìn)后的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),稱得:
裝置實(shí)驗(yàn)前/g實(shí)驗(yàn)后/g
E22.642.4
F80.2146.2
青蒿素的最簡(jiǎn)式是15H22O5
(4)某學(xué)生對(duì)青蒿素的性質(zhì)進(jìn)行探究.將青蒿素加入含有NaOH、酚酞的水溶液中,青蒿素的溶解量較小,加熱并攪拌,青蒿素的溶解量增大,且溶液紅色變淺,說明青蒿素與C(填字母)具有相似的性質(zhì).
A.乙醇        B.乙酸        C.乙酸乙酯        D.葡萄糖.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可進(jìn)一步簡(jiǎn)化,如:
CH3CH2CH2CH3        

CH3CH═CHCH3  
(1)寫出下列有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
2,2,3,3-四甲基戊烷CH3C(CH32C(CH32CH2CH3      
3,4-二甲基-4-乙基庚烷CH3CH2CH(CH3)C(CH3)(CH2CH3)CH2CH2CH3
(2)寫出下列物質(zhì)的分子式:
            
(3)系統(tǒng)命名法命名下列物質(zhì)
苯乙烯
2,3-二甲基戊烷
4-甲基-2戊烷

環(huán)己烷.

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同步練習(xí)冊(cè)答案