1體積SO2和3體積空氣混合后，在450℃以上通過V2O5催化劑，發(fā)生如下反應(yīng)：2SO2（g）+O2（g）⇌2SO3（g）若同溫同壓下測(cè)得反應(yīng)前后混合氣體的密度比為0.9：1，則反應(yīng)掉的SO2是原有SO2的百分之幾？


考點(diǎn)：

化學(xué)平衡的計(jì)算．

專題：

化學(xué)平衡專題．

分析：

反應(yīng)兩邊都是氣體，氣體的質(zhì)量不變，密度與氣體的物質(zhì)的量成反比，根據(jù)三段式列式計(jì)算出．

解答：

解：設(shè)SO2的轉(zhuǎn)化率為x，

對(duì)于反應(yīng)：2SO2（g）+O2（g）⇌2SO3（g）

開始（L）：1      3         0        

變化（L）：1×x   0.5x      x   

平衡（L）  1﹣x   3﹣0.5x     x

氣體的密度比與物質(zhì)的量之比成反比，

根據(jù)密度之比列式為（1﹣x+3﹣0.5x+x）：（1+3）=0.9：1，

解得x=0.8，

則反應(yīng)掉的SO2是原有SO2的：×100%=80%，

答：反應(yīng)掉的SO2是原有SO2的80%．

點(diǎn)評(píng)：

本題考查化學(xué)反應(yīng)速率的有關(guān)計(jì)算，難度不大，根據(jù)三段式列式計(jì)算出．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)物質(zhì)分類或歸納的說法中，正確的數(shù)目有(    )

①淀粉和纖維素的化學(xué)式都可用（C6H10O5）n表示，它們互為同分異構(gòu)體

②聚乙烯、油脂、銅氨纖維、光導(dǎo)纖維都屬于高分子

③氨水、冰醋酸、水都是電解質(zhì) 

④漂白粉、水玻璃、福爾馬林都是混合物

⑤干餾、裂化、鹽析都是化學(xué)變化

⑥植物油、直餾汽油、環(huán)己烷都可以用來萃取溴水中的溴單質(zhì)

A． 1           B． 2         C． 3          D． 4

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


填空：

（1）用電子式表示H2O和MgBr2的形成過程H2O　　

MgBr2　　

（2）寫出CO2、Na2O2、H2O2的電子式：CO2　　   Na2O2　　  HClO　　

（3）依據(jù)事實(shí)，寫出下列反應(yīng)的熱化學(xué)方程式．

①若適量的N2和O2完全反應(yīng)，如果生成23g NO2需要吸收16.95kJ熱量，則表示該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為

　　

②已知：Fe2O3（s）+3CO（g）═2Fe（s）+3CO2（g）△H1=﹣25kJ/mol①

3Fe2O3（s）+CO（g）═2Fe3O4（s）+CO2（g）△H2=﹣47kJ/mol②

Fe3O4（s）+CO（g）═3FeO（s）+CO2（g）△H3=+19kJ/mol③

請(qǐng)寫出CO還原FeO的熱化學(xué)方程式：　　．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


 “鋁熱反應(yīng)”的化學(xué)方程式為：2Al+Fe2O3 Al2O3+2Fe．某同學(xué)對(duì)“鋁熱反應(yīng)”的現(xiàn)象有這樣的描述：“反應(yīng)放出大量的熱，并發(fā)出耀眼光芒”、“紙漏斗的下部被燒穿，有熔融物落入沙中”．查閱《化學(xué)手冊(cè)》知，Al、Al2O3、Fe、Fe2O3熔點(diǎn)、沸點(diǎn)數(shù)據(jù)如下：

物質(zhì)

Al

Al2O3

Fe

Fe2O3

熔點(diǎn)/℃

660

2054

1535

1462

沸點(diǎn)/℃

2467

2980

2750

﹣﹣

（1）該同學(xué)推測(cè)，鋁熱反應(yīng)所得到的熔融物應(yīng)是鐵鋁合金．這種推測(cè)有一定的道理，理由是：　．

（2）設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案，證明上述所得的塊狀熔融物中含有金屬鋁．該實(shí)驗(yàn)所用試劑是　　，當(dāng)觀察到　　現(xiàn)象時(shí)，說明熔融物中含有金屬鋁，反應(yīng)的離子方程式為　．

（3）實(shí)驗(yàn)室溶解該熔融物，最好選用下列試劑中的　　 （填序號(hào)）．

A．濃硫酸  B．稀硫酸    C．稀硝酸    D．氫氧化鈉溶液．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


《全球科技經(jīng)濟(jì)瞭望》報(bào)道了美國(guó)氫燃料電池技術(shù)的發(fā)展．科學(xué)家預(yù)測(cè)“氫能”將是未來21世紀(jì)最理想的新能源，氫能是利用氫氣的燃燒反應(yīng)放熱提供能量．

即：H2（g）+O2（g）═H2O（l）△H=﹣285.5kJ/mol．

（1）試分析“氫能”將是未來21世紀(jì)最理想的新能源的原因　　；　（指出兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)即可）．

（2）目前世界上的氫氣絕大部分是從石油、煤炭和天然氣中制取．請(qǐng)寫出工業(yè)上由天然氣與H2O（g）反應(yīng)制氫氣的化學(xué)反應(yīng)方程式　　．

（3）利用硫﹣碘熱循環(huán)法制取氫氣也是化學(xué)家常用的一種方法，總反應(yīng)方程式為2H2O2H2↑+O2↑，其循環(huán)過程分三步進(jìn)行：

（a）SO2+I2+H2O→A（　　）+B（　）

（b）A（　）→　H2　+　I2　

（c）B（　　）→　　+　　+　H2O　

完成以上三步反應(yīng)，并確定最難進(jìn)行的反應(yīng)為　　．

（4）目前，有人提出一種最經(jīng)濟(jì)最理想的獲得氫能源的循環(huán)體系，如圖所示，這是一種最理想的氫能源循環(huán)體系，類似于生物的光合作用，太陽能和水是用之不竭的，而且價(jià)格低廉．急需化學(xué)家研究的是　　．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


為了萃取碘水中的碘，不能選用的萃取劑是（）

    A．             CCl4                B． 汽油            C． 苯   D． 酒精

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列萃取與分液結(jié)合進(jìn)行的操作（用CCl4為萃取劑從碘水中萃取碘）中錯(cuò)誤的是（）

    A． 飽和碘水和CCl4加入分液漏斗中后，塞上上口部的塞子，用左手壓住分液漏斗上口部，右手握住活塞部分，把分液漏斗倒轉(zhuǎn)過來振蕩

    B． 靜置，分液漏斗中溶液分層，下層呈紫紅色，上層幾乎無色

    C． 打開分液漏斗的活塞，使全部下層液體沿承接液體的燒杯內(nèi)壁慢慢流出

    D． 最后繼續(xù)打開活塞，另用容器承接并保存上層液體

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


用18mol/L H2SO4配制90mL 1.0mol/L H2SO4，

若實(shí)驗(yàn)儀器有A.100m L 量筒  B．托盤天平  C．玻璃棒  D.50m L容量瓶 E.10m L量筒  F．膠頭滴管  G.50m L燒杯  H.100m L 容量瓶 G.5ml量筒

（Ⅰ）實(shí)驗(yàn)時(shí)選用的儀器有（填序號(hào)）　　．

配制過程中，下列情況會(huì)使配制結(jié)果偏高的是（填序號(hào)）　　．

①定容時(shí)俯視刻度線觀察液面

②容量瓶使用時(shí)未干燥

③定容后經(jīng)振蕩、搖勻、靜置，發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，再加蒸餾水補(bǔ)至刻度

（Ⅱ）在容量瓶使用方法中，下列操作不正確的是（填序號(hào)）　　

A．使用容量瓶前檢查它是否漏水．

B．容量瓶用蒸餾水洗凈后，再用待配液潤(rùn)洗．

C．配制溶液時(shí)，如果試樣是固體，把稱好的試樣用紙條小心倒入容量瓶中，緩慢加入蒸餾水到接近刻度線1～2cm處，再改用膠頭滴管加蒸餾水到刻度線．

D．配制溶液時(shí)，如果試樣是液體，用量筒量取試樣后直接倒入容量瓶中，緩慢加入蒸餾水到接近刻度線線1～2cm處，再改用膠頭滴管加蒸餾水到刻度線．

E．定容后，蓋好瓶塞，用食指頂住瓶塞，用另一只手的手指托住瓶底，把容量瓶倒轉(zhuǎn)、搖勻．

F．如配制100mL0.200mol/L的氯化鈉溶液時(shí)，可將稱量的氯化鈉固體溶于100mL蒸餾水中．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


 “納米材料”是粒子直徑為1nm～100nm的材料，納米碳就是其中的一種．某研究所將納米碳均勻的分散到蒸餾水中，得到的物質(zhì)①是溶液  ②是膠體  ③具有丁達(dá)爾現(xiàn)象  ④不能透過半透膜  ⑤不能透過濾紙  ⑥靜止后會(huì)出現(xiàn)黑色沉淀．

其中正確的是（　�。�

　

A．

①④⑥

B．

②③⑤

C．

②③④

D．

①③④⑥

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