用18mol/L H2SO4配制90mL 1.0mol/L H2SO4,
若實驗儀器有A.100m L 量筒 B.托盤天平 C.玻璃棒 D.50m L容量瓶 E.10m L量筒 F.膠頭滴管 G.50m L燒杯 H.100m L 容量瓶 G.5ml量筒
(Ⅰ)實驗時選用的儀器有(填序號) .
配制過程中,下列情況會使配制結(jié)果偏高的是(填序號) .
①定容時俯視刻度線觀察液面
②容量瓶使用時未干燥
③定容后經(jīng)振蕩、搖勻、靜置,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,再加蒸餾水補至刻度
(Ⅱ)在容量瓶使用方法中,下列操作不正確的是(填序號)
A.使用容量瓶前檢查它是否漏水.
B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,再用待配液潤洗.
C.配制溶液時,如果試樣是固體,把稱好的試樣用紙條小心倒入容量瓶中,緩慢加入蒸餾水到接近刻度線1~2cm處,再改用膠頭滴管加蒸餾水到刻度線.
D.配制溶液時,如果試樣是液體,用量筒量取試樣后直接倒入容量瓶中,緩慢加入蒸餾水到接近刻度線線1~2cm處,再改用膠頭滴管加蒸餾水到刻度線.
E.定容后,蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,用另一只手的手指托住瓶底,把容量瓶倒轉(zhuǎn)、搖勻.
F.如配制100mL0.200mol/L的氯化鈉溶液時,可將稱量的氯化鈉固體溶于100mL蒸餾水中.
考點: 配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液.
專題: 實驗題.
分析: (Ⅰ)根據(jù)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的一般步驟以及各儀器的作用選取儀器;
溶液稀釋前后溶質(zhì)的物質(zhì)的量保持不變,據(jù)此計算需要濃硫酸的體積,選擇合適的量筒;
分析不當操作對溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液的體積的影響,依據(jù)C=進行誤差分析;
(Ⅱ)根據(jù)溶液的配制步驟結(jié)合各儀器的構(gòu)造及使用方法進行判斷.
解答: (Ⅰ)設(shè)需要濃硫酸的體積為V,溶液稀釋前后溶質(zhì)的物質(zhì)的量保持不變,則V×18mol/L=100mL×1.0mol/L,解得V=5.6ml,所以應(yīng)選擇10ml量筒;
用18mol/L H2SO4配制90mL 1.0mol/L H2SO4的一般步驟為:計算、量取、稀釋、冷卻、移液、定容、搖勻、裝瓶,用到的儀器有:10ml量筒、膠頭滴管、燒杯、玻璃杯、100ml容量瓶;
故答案為:CEFHG;
①定容時俯視刻度線觀察液面,導(dǎo)致溶液的體積偏小,溶液的濃度偏高,故①選;
②容量瓶使用時未干燥,對溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液的體積不會產(chǎn)生影響,溶液的濃度不變,故②不選;
③定容后經(jīng)振蕩、搖勻、靜置,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,再加蒸餾水補至刻度,導(dǎo)致溶液的體積偏大,溶液的濃度偏低,故③不選;
故答案為:①;
(Ⅱ)A.使用容量瓶前要檢查它是否漏水,防止在配制溶液過程中漏液,故A正確;
B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,再用待配液潤洗,會導(dǎo)致所配溶液濃度偏大,故B錯誤;
C.容量瓶為精密儀器,不能用來溶解固體,故C錯誤;
D.濃溶液稀釋會產(chǎn)生大量的熱,容量瓶不能用來稀釋溶液,應(yīng)在燒杯中稀釋,冷卻到室溫后再轉(zhuǎn)移到容量瓶,故D錯誤;
E.搖勻時食指頂住瓶塞,用另一只手的手指托住瓶底,把容量瓶倒轉(zhuǎn)反復(fù)上下?lián)u勻,故E正確;
F.如配制100mL0.200mol/L的氯化鈉溶液時,將稱量的氯化鈉固體溶于100mL蒸餾水中,則溶液的體積大于100ml,實驗失敗,故F錯誤;
故答案為:BCDF;
點評: 本題考查了配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的方法,明確配制原理是解題關(guān)鍵,注意儀器的使用方法,題難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
關(guān)于硝酸的說法正確的是( 。
| A. | 硝酸與金屬反應(yīng)時,主要是+5價的氮得電子 |
| B. | 濃HNO3與濃HCl按3:1的體積比所得的混合物叫王水 |
| C. | 硝酸電離出的H+離子,能被Zn、Fe等金屬還原成H2 |
| D. | 常溫下,向濃HNO3中投入Fe片,會產(chǎn)生大量的紅棕色氣體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
1體積SO2和3體積空氣混合后,在450℃以上通過V2O5催化劑,發(fā)生如下反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)⇌2SO3(g)若同溫同壓下測得反應(yīng)前后混合氣體的密度比為0.9:1,則反應(yīng)掉的SO2是原有SO2的百分之幾?
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
實驗室里做鈉跟水反應(yīng)的實驗時,用到的儀器和藥品是( 。
①試管夾 ②鑷子 ③小刀 ④濾紙 ⑤研缽 ⑥燒杯 ⑦坩堝 ⑧石棉網(wǎng) ⑨玻璃片 ⑩藥匙.
A. ①②③④ B. ②③④⑥⑨ C. ③④⑧⑨⑩ D. ②⑤⑦⑨⑩
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
用NA表示阿伏德羅常數(shù),下列敘述正確的是( 。
A. 標準狀況下,22.4L H2O含有的分子數(shù)為1NA
B. 常溫常壓下,1.06g Na2CO3含有的Na+離子數(shù)為0.02NA
C. 通常狀況下,1NA個CO2分子占有的體積為22.4L
D. 物質(zhì)的量濃度為0.5mol/L的MgCl2溶液中,含有Cl﹣個數(shù)為1NA
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
如圖為一種微生物燃料電池結(jié)構(gòu)示意圖,關(guān)于該電池敘述正確的是()
A. 分子組成為Cm(H2O)n的物質(zhì)一定是糖類
B. 微生物所在電極區(qū)放電時發(fā)生還原反應(yīng)
C. 放電過程中,H+從正極區(qū)移向負極區(qū)
D. 正極反應(yīng)式為:MnO2+4H++2e﹣═Mn2++2H2O
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
分子式為C8H10的有機物A與氯氣反應(yīng)生成產(chǎn)物有多種,產(chǎn)物之一B可發(fā)生,下列轉(zhuǎn)化合成聚酯類高分子材料,
其合成路線如下:
已知:①同一碳原子上連兩個羥基時結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定,易脫水生成醛或酮:
②物質(zhì)C可發(fā)生銀鏡反應(yīng).
請根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)B的結(jié)構(gòu)簡式為 ,其中的官能團名稱為 .
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:C與銀氨溶液的反應(yīng) ,由D生成高分子化合物的反應(yīng)
(3)C的同分異構(gòu)體中屬于芳香族化合物且能發(fā)生水解反應(yīng)的有6種,其中既能發(fā)生水解反應(yīng),又能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的有 種.
(4)格氏試劑在有機合成方面用途廣泛,可用鹵代烴和鎂在醚類溶劑中反應(yīng)制得.設(shè)R為烴基,已知:
R﹣X+Mg R﹣Mg X(格氏試劑);
根據(jù)以上信息,用C物質(zhì)和格氏試劑合成另一種高分子化合物在合成過程中所用的格氏試劑的化學(xué)式為 (用X表示鹵原子),合成過程中涉及到的有機化學(xué)反應(yīng)類型有 (填編號)
A.加成反應(yīng) B.加聚反應(yīng) C.氧化反應(yīng) D.縮聚反應(yīng).
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在一定溫度下,下列敘述不是可逆反應(yīng)A(g)+3B(g)2C(g)達到平衡狀態(tài)標志的是( )
①C生成的速率與C分解的速率相等
②單位時間內(nèi)生成amolA,同時生成3amolB
③A、B、C的濃度不再變化
④A、B、C的壓強不再變化
⑤混合氣體的總壓強不再變化
⑥混合氣體的物質(zhì)的量不再變化
⑦單位時間內(nèi)消耗amolA,同時生成3amolB
⑧A、B、C的分子數(shù)之比為1∶3∶2
A.②⑧B.①⑥C.②④D.③⑧
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
對于化學(xué)反應(yīng)3W(g)+2X(g)===4Y(g)+3Z(g),下列反應(yīng)速率關(guān)系中,正確的是( )
A.v(W)=3v(Z) B.2v(X)=3v(Z) C.2v(X)=v(Y) D.3v(W)=2v(X)
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