某同學(xué)要以“研究苯分子的結(jié)構(gòu)”為題目做一次探究活動(dòng)，下面是其活動(dòng)記錄，請(qǐng)你補(bǔ)全所缺內(nèi)容。

(1)理論推測(cè)：他根據(jù)苯的凱庫(kù)勒式________，推測(cè)苯分子中有兩種不同的碳碳鍵，即________和________，因此它可以使紫色的________溶液退色。

(2)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：他取少量的上述溶液加入試管中，然后加入苯，充分振蕩，發(fā)現(xiàn)________________________________________________________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：上述理論推測(cè)是________(填“正確”或“錯(cuò)誤”)的。

(4)查詢(xún)資料：經(jīng)查閱有關(guān)資料，發(fā)現(xiàn)苯分子中六個(gè)碳原子間的鍵________(填“相同”或“不同”)，是一種________鍵，苯分子中的六個(gè)碳原子和六個(gè)氫原子________(填“在”或“不在”)同一個(gè)平面上，應(yīng)該用________表示苯分子的結(jié)構(gòu)更合理。

(5)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題：當(dāng)他將苯加入溴水中時(shí)，充分振蕩，發(fā)現(xiàn)能使溴水退色，于是該同學(xué)認(rèn)為所查資料有誤，你同意他的結(jié)論嗎？


 

(4)相同　特殊的　在　

(5)不同意。由于苯是一種有機(jī)溶劑且不溶于水，而溴單質(zhì)在苯中的溶解度比其在水中的溶解度大得多，故將苯與溴水混合振蕩后，苯將溴單質(zhì)從其水溶液中萃取出來(lái)，從而使溴水退色，與此同時(shí)，苯中因溶有溴而使其顏色加深。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是在不同溫度和壓強(qiáng)下，平衡混合物中NH3含量的變化情況。達(dá)到平衡時(shí)平衡混合物中NH3的含量(體積分?jǐn)?shù))[入料V(N2)∶V(H2)＝1∶3]

        

(1)比較200℃和300℃時(shí)的數(shù)據(jù)，可判斷升高溫度，平衡向____________方向移動(dòng)，正反應(yīng)方向?yàn)開(kāi)_______(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。

(2)根據(jù)平衡移動(dòng)原理，合成氨適宜的條件是________。

A．高溫高壓      B．高溫低壓       C．低溫高壓     D．低溫低壓

(3)計(jì)算500℃，30 MPa時(shí)N2的轉(zhuǎn)化率________。

(4)實(shí)際工業(yè)生產(chǎn)合成氨時(shí)，考慮濃度對(duì)化學(xué)平衡的影響，還采取了一些措施。請(qǐng)寫(xiě)出其中的一個(gè)措施：________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各組物質(zhì)，互為同分異構(gòu)體的是

A．                             B．O2和O3

和
 

和
 
C．             D．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


苯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可用來(lái)表示，下列關(guān)于苯的敘述正確的是(　　)

A．苯主要是以石油為原料而獲得的一種重要化工原料

B．苯中含有碳碳雙鍵，所以苯屬于烯烴

C．苯分子中6個(gè)碳碳化學(xué)鍵完全相同

D．苯可以與溴水、酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)而使它們退色

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各組有機(jī)化合物既可用酸性KMnO4溶液鑒別又可用溴水鑒別開(kāi)來(lái)的是(　　)

A．苯、甲苯                     B．丁烯、二甲苯

C．乙烯、乙烷                   D．乙烯、乙炔

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有關(guān) CHF2-CH=CH-     -C≡C-CH3分子結(jié)構(gòu)的下列敘述中，正確的是

  A．除苯環(huán)外的其余所有碳原子有可能共直線；   B．12個(gè)碳原子不可能共平面；

C．除苯環(huán)外的其余所有碳原子不可能共直線；   D．12個(gè)碳原子有可能共平面。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在一定溫度下，下列敘述不是可逆反應(yīng)達(dá)到平衡的標(biāo)志的是                           

（1）C的生成速率與C的分解速率相等；（2）單位時(shí)間內(nèi)amol A生成，同時(shí)生成3amol B；（3）A、B、C的濃度不再變化；（4）混合氣體的總壓強(qiáng)不再變化；（5）混合氣體的物質(zhì)的量不再變化；（6）單位時(shí)間消耗amol A，同時(shí)生成3amol B；（7）A 、B、C的分子數(shù)目比為1:3:2。

    A （2）（4）（5）.  B.（2）（7）    C. （1）（3）（4）   D.（5）（6）（7）

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


一定條件下，將SO2和O2充入一密閉容器中，發(fā)生如下反應(yīng)：2SO2(g)+O2(g)

2SO3(g)(正反應(yīng)放熱)反應(yīng)過(guò)程中SO2、O2、SO3物質(zhì)的量變化如圖所示：回答下列問(wèn)題：

(1)降低溫度，SO2的轉(zhuǎn)化率_________，化學(xué)反應(yīng)速度_________。(填“增大”“減小”或“不變”)

(2)反應(yīng)處于平衡狀態(tài)的時(shí)間是_________。

(3)反應(yīng)進(jìn)行至20 min時(shí)，曲線發(fā)生變化的原因是__________________              ____(用文字表達(dá))。10 min到15 min的曲線變化的原因可能是_________(填寫(xiě)編號(hào))。

a. 加了催化劑                    b. 縮小容器體積

c. 降低溫度                 d. 增加SO3的物質(zhì)的量

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


比較下列溶液的pH大小(填“＞”、“＜”或“＝”)。

(1)0.1 mol·L－1 NH4Cl溶液____0.01 mol·L－1 NH4Cl溶液；

(2)0.1 mol·L－1 Na2CO3溶液______0.01 mol·L－1 NaHCO3溶液；

(3)25℃時(shí) 1 mol·L－1 FeCl3溶液______80℃時(shí) 1 mol·L－1 FeCl3溶液；

(4)0.1 mol·L－1 (NH4)2CO3溶液______0.1 mol·L－1 Na2CO3溶液。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案