4.ClO2是一種消毒殺菌效率高、二次污染小的水處理劑,實驗室可通過以下反應(yīng)制得ClO2:2KClO3+H2C2O4+H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ClO2↑+K2SO4+2CO2↑+2H2O.下列說法正確的是( 。
A.lmolKClO3參加反應(yīng)生成氣體的體積為22.4L(標(biāo)況下)
B.該反應(yīng)的還原產(chǎn)物為CO2
C.0.5mol H2C2O4參加反應(yīng)有l(wèi)mol電子轉(zhuǎn)移
D.H2SO4在反應(yīng)中是氧化劑

分析 2KClO3+H2C2O4+H2SO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2ClO2↑+K2SO4+2CO2↑+2H2O中,Cl元素的化合價降低,C元素的化合價升高,以此來解答.

解答 解:A.由反應(yīng)可知,1mol KClO3參加反應(yīng),生成2mol氣體,標(biāo)況下體積為44.8L,故A錯誤;
B.C元素的化合價升高,失去電子被氧化,則該反應(yīng)的氧化產(chǎn)物為CO2,故B錯誤;
C.0.5mol H2C2O4參加反應(yīng)有0.5×(4-3)×2=lmol電子轉(zhuǎn)移,故C正確;
D、H2SO4是酸性介質(zhì),反應(yīng)中各元素的化合價未變,故D錯誤;
故選C.

點評 本題考查氧化還原反應(yīng),明確元素的化合價變化是解答本題的關(guān)鍵,并注意氧化劑、還原劑中元素的變化來解答,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.不屬于定量儀器的是(  )
A.滴定管B.量筒C.電子天平D.燒杯

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.烷烴的通式可用Cn H(2n+2 )表示,炔烴的通式可用Cn H(2n-2 )表示;某氣態(tài)烴在相同狀況下對空氣的相對密度為2,此烴的分子式為C4H10,它可能的結(jié)構(gòu)簡式為CH3CH2CH2CH3、(CH32CHCH3.某氣態(tài)烴在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度為1.875g/L,該烴的分子式為C3H6.結(jié)構(gòu)簡式為CH3CH=CH2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.把一支充滿NO2氣體的試管,倒立于盛水的水槽中,充分反應(yīng)后,下列說法正確的是( 。
A.試管中剩余氣體約占試管體積的$\frac{1}{2}$B.試管中剩余氣體約占試管體積的$\frac{2}{3}$
C.剩余氣體呈紅棕色D.剩余氣體呈無色

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.某班同學(xué)用如下實驗探究Fe2+、Fe3+的性質(zhì).回答下列問題:
(1)分別取一定量氯化鐵、氯化亞鐵固體,均配制成0.1mol/L的溶液.在FeCl2液中需加入少量鐵屬,其目的
是防止Fe2+被氧化.在配制100mL該溶液的過程中需要用到的儀器除燒杯,量筒,玻璃棒,托盤天平,藥匙,還必須
用到的主要儀器100mL容量瓶、膠頭滴管.若洗滌時未將洗液轉(zhuǎn)入,則所得溶液濃度小于0.1mol/L(填“大
于”、“等于”或“小于”).,若定容時仰視刻度線,則所得溶液濃度小于0.1mol/L(填“大于”、“等于”或“小于”).
(2)甲組同學(xué)取2mlFeCl2溶液.加入幾滴氯水,再加入1滴KSCN溶液,溶液變紅,說明Cl2可將Fe2+氧化.FeCl2溶液與氯水反應(yīng)的離子方程式為Cl2+2Fe2+=2Fe3++2Cl-
(3)乙組同學(xué)認(rèn)為甲組的實驗不夠嚴(yán)謹(jǐn),該組同學(xué)在2mLFeCl2溶液中先加入0.5ml煤油,再于液面下依次加入幾滴氯水和l滴KSCN溶液,溶液變紅,煤油的作用是隔離空氣(排除氧氣對實驗的影響).
(4)丙組同學(xué)取10mL0.1mol/LKI溶液,加入6mL0.1mol/LFeCl3溶液混合,生成I20.0003mol.
(5)丁組同學(xué)向盛有H2O2溶液的試管中加入幾滴酸化的FeCl2溶液,溶液•變成棕黃色,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O;一段時間后.溶液中有氣泡出現(xiàn),并放出熱量.隨后有紅褐色沉淀生成.產(chǎn)生氣泡的原因是Fe3+催化氧化H2O2分解產(chǎn)生O2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,把22.4LNO,NO2的混合氣體通入裝有1L水的密閉容器中,再向該容器中充入足量的O2,完全反應(yīng)后(假設(shè)反應(yīng)過程中液體體積不變),容器中所得的溶液的物質(zhì)的量濃度為(  )
A.無法計算B.1mol•L-1C.0.5mol•L-1D.1.5mol•L-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.X、Y、Z為短周期元素,電子層數(shù)相同,原子序數(shù)依次增大,三種元素的最高價氧化物對應(yīng)的水化物兩兩之間均可發(fā)生反應(yīng).下列說法中正確的是(  )
A.原子半徑:Z>Y>X
B.X的最高價氧化物對應(yīng)的水化物中只含有共價鍵
C.X、Z形成的化合物一定為離子化合物
D.工業(yè)上常用Y的氯化物為原料制取單質(zhì)Y

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.工業(yè)上通常用電解鈉、鐵、銅對應(yīng)的氯化物來制備這三種金屬的單質(zhì)
B.陶瓷、玻璃、水泥屬于傳統(tǒng)無機(jī)硅酸鹽材料
C.“丹砂(HgS)燒之成水銀,積變又還成了“丹砂”,該過程無氧化還原反應(yīng)發(fā)生
D.“青篙一握,以水二升漬,絞取汁”屠呦呦對青蒿素的提取屬于化學(xué)變化

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.化學(xué)與社會密切相關(guān),下列說法錯誤的是( 。
A.用硫酸可以洗去鍋爐水垢
B.用加熱的方法可以殺死流感病毒
C.食鹽既可做調(diào)味品,也可以做防腐劑
D.洗滌棉制品可以使用弱堿性洗滌劑或肥皂

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