15.已知常溫下0.01mol•L-1 H2SO4(強(qiáng)酸)溶液中c(H+)=0.011mol•L-1,回答下列問(wèn)題.
(1)NaHSO4溶液中各微粒濃度由大到小的順序?yàn)閏(Na+)>c(HSO4-)>c(H+)>c(SO42-)>c(OH-),Na2SO4溶液呈堿性性(填“酸”、“堿”或“中”),原因是SO42-+H2O?OH-+HSO4-(用離子方程式表示).
(2)常溫下,0.01mol•L-1的NaHSO4溶液中c(H+)>0.001mol•L-1(填“>”、“<”或“=”).
(3)2mol•L-1 NaHSO4溶液與1mol•L-1 Ba(OH)2溶液等體積混合,反應(yīng)的離子方程式為2OH-+2HSO4-+Ba2+=BaSO4↓+2H2O+SO42-.若繼續(xù)滴加Ba(OH)2溶液,反應(yīng)的離子方程式為SO42-+Ba2+=BaSO4↓.

分析 常溫下0.01mol•L-1 H2SO4(強(qiáng)酸)溶液中c(H+)=0.011mol•L-1,說(shuō)明硫酸的第二步電離存在電離平衡,
(1)NaHSO4溶液中,硫酸氫根離子的電離程度大于其水解程度,溶液顯示酸性,據(jù)此判斷各離子濃度大。涣蛩徕c溶液中,硫酸根離子部分水解生成硫酸氫根離子,溶液顯示堿性,據(jù)此寫(xiě)出其水解方程式;
(2)硫酸的第一步電離抑制了其第二步電離,導(dǎo)致硫酸中硫酸氫根離子的電離程度減小,據(jù)此判斷0.01mol/L的硫酸氫鈉溶液中氫離子濃度大。
(3)硫酸氫鈉與氫氧化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇和水,其中硫酸氫鈉不能拆開(kāi),硫酸根離子過(guò)量;繼續(xù)滴加氫氧化鋇,剩余的硫酸根離子與鋇離子反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀.

解答 解:常溫下0.01mol•L-1 H2SO4(強(qiáng)酸)溶液中c(H+)=0.011mol•L-1,說(shuō)明第一步電離是完全的:H2SO4=H++HSO4-,第二步電離并不完全:HSO4-?H++SO42-,
(1)NaHSO4溶液中,硫酸氫根離子的電離程度大于其水解程度,溶液顯示酸性,則c(H+)>c(OH-)、c(Na+)>c(HSO4-),溶液中離子濃度大小為:c(Na+)>c(HSO4-)>c(H+)>c(SO42-)>c(OH-);
Na2SO4溶液中硫酸根離子易水解,所以溶液中存在水解平衡:SO42-+H2O?OH-+HSO4-,導(dǎo)致溶液呈弱堿性,
故答案為:c(Na+)>c(HSO4-)>c(H+)>c(SO42-)>c(OH-);堿;SO42-+H2O?OH-+HSO4-;
(2)0.01mol•L-1 H2SO4(強(qiáng)酸)溶液中c(H+)=0.011mol•L-1,硫酸的第一步電離的氫離子濃度為0.01mol/L,則第二步電離出的氫離子為0.001mol/L,硫酸的第一步電離出的氫離子抑制第二步電離,所以0.01mol/L的硫酸氫鈉溶液中,氫離子濃度應(yīng)該大于0.001mol/L,
故答案為:>;
(3)2mol•L-1 NaHSO4溶液與1mol•L-1 Ba(OH)2溶液等體積混合,反應(yīng)后硫酸根離子過(guò)量,反應(yīng)的離子方程式為:2OH-+2HSO4-+Ba2+=BaSO4↓+2H2O+SO42-;若繼續(xù)滴加Ba(OH)2溶液,鋇離子與硫酸根離子反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,離子方程式為:SO42-+Ba2+=BaSO4↓,
故答案為:2OH-+2HSO4-+Ba2+=BaSO4↓+2H2O+SO42-;SO42-+Ba2+=BaSO4↓.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了離子濃度大小比較、鹽的水解原理及其應(yīng)用,題目難度中等,明確硫酸的第二步部分電離為解答關(guān)鍵,注意掌握判斷離子濃度大小常用方法,試題側(cè)重考查學(xué)生的分析、理解能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,將NO2和O2按4:1體積比充滿(mǎn)一燒瓶,燒瓶倒置于水中待液面穩(wěn)定(假設(shè)溶質(zhì)不向外擴(kuò)散),則燒瓶?jī)?nèi)溶液的物質(zhì)的量濃度為(mol/L)( 。
A.1B.0.8C.$\frac{1}{22.4}$D.$\frac{1}{28}$

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.天然有機(jī)物H存在于白蘭花油和玫瑰花油中,也可通過(guò)化學(xué)方法合成.如圖是一種合成路線(部分反應(yīng)物和條件省略).

已知A是一種不飽和烴,B、C、D都為含碳原子數(shù)相同的常見(jiàn)有機(jī)物.請(qǐng)回答:
(1)H的名稱(chēng)為乙酸苯乙酯,F(xiàn)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
(2)A→B屬于加成反應(yīng),F(xiàn)→G屬于水解(取代)反應(yīng).
(3)對(duì)圖中有關(guān)化合物的敘述中正確的是②④(填序號(hào)).
①化合物C不能發(fā)生銀鏡反應(yīng)②化合物G屬于醇類(lèi)③E、F、G都屬于芳香烴④化合物D所含官能團(tuán)為羧基
(4)寫(xiě)出D+G→H的化學(xué)方程式:+CH3COOH$?_{△}^{濃硫酸}$+H2O.
(5)M是H的一種同系物,取1mol M完全燃燒可消耗9molO2,試寫(xiě)出苯環(huán)上只有一個(gè)支鏈的M的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:、、、

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.A、B均為重要的有機(jī)化工原料.

已知:i+$\stackrel{一定條件}{→}$(R、R′、R″為氫原子或烴基)
ii RCOOR′+R″OH $?_{△}^{催化劑}$RCOOR″+R′OH(R、R′、R″代表烴基)
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A分子內(nèi)含有苯環(huán),其名稱(chēng)是苯酚.
(2)B分子中只有一種氫原子,2mol B反應(yīng)生成1mol C的化學(xué)方程式是:
(3)B的一種同分異構(gòu)體能發(fā)生銀鏡反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CH3CH2CHO+2Ag(NH32OH$\stackrel{△}{→}$CH3CH2COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O.
(4)D分子內(nèi)有3個(gè)甲基,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
(5)F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是.F和L反應(yīng)生成G是加成反應(yīng),L的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式CH3COOCH2CH3
(7)A與B反應(yīng)生成J的化學(xué)方程式是
(8)K分子內(nèi)含有六元環(huán),可發(fā)生水解反應(yīng),其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.(1)名稱(chēng):3-乙基-1-戊烯.
(2)名稱(chēng):5-甲基-2-己烯.
(3) 名稱(chēng):5-甲基-3-庚炔.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.(1)在1L 1mol•L-1的氨水中D
A.含有1mol NH3分子
B.含有NH3和NH4+物質(zhì)的量之和為1mol
C.含1mol NH3•H2O
D.含NH3、NH3•H2O、NH4+物質(zhì)的量之和為1mol
(2)①NH3能進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn)的原因是NH3極易溶于水.
②噴泉實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是a.裝置氣密性良好、b.燒瓶充滿(mǎn)氣體、c.燒瓶要干燥.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.圖中 A、B、C、D、E均為有機(jī)化合物.已知:C能跟NaHCO3發(fā)生反應(yīng),C和D的相對(duì)分子質(zhì)量相等,且E為無(wú)支鏈的化合物.

根據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)已知E的相對(duì)分子質(zhì)量為102,其中碳、氫兩種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為58.8%、9.8%,其余為氧,C分子中的官能團(tuán)名稱(chēng)是羧基;化合物B不能發(fā)生的反應(yīng)是(填字母序號(hào)):e
a.加成反應(yīng)b.取代反應(yīng)c.消去反應(yīng)
d.酯化反應(yīng)e.水解反應(yīng)f.置換反應(yīng)
(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式是CH3COOH+CH3CH2CH2OH$?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOCH2CH2CH3+H2O.
(3)反應(yīng)②實(shí)驗(yàn)中加熱的目的是:加快反應(yīng)速率;及時(shí)將產(chǎn)物乙酸丙酯蒸出,以利于平衡向生成乙酸丙酯的方向移動(dòng)..
(4)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
(5)寫(xiě)出同時(shí)符合下列三個(gè)條件的B的同分異構(gòu)體所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式.
Ⅰ.含有間二取代苯環(huán)結(jié)構(gòu)Ⅱ.不屬于芳香酸形成的酯
Ⅲ.與 FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.A、B、C、D、E是中學(xué)化學(xué)中五種常見(jiàn)元素,有關(guān)信息如下:
元素有關(guān)信息
A其氫化物水溶液呈堿性
B地殼中含量最多的元素
C單質(zhì)須保存在煤油中
D單質(zhì)與NaOH溶液反應(yīng)可用于生產(chǎn)漂白液
E單質(zhì)是生活中用量最大的金屬,其制品在潮濕空氣中易被腐蝕或損壞
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A的氫化物分子式是NH3,用電子式表示該物質(zhì)的形成過(guò)程為:.寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取該物質(zhì)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+2NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O.
(2)A、D的氫化物相互反應(yīng),產(chǎn)生白色固體,對(duì)該固體中陽(yáng)離子存在檢驗(yàn)的操作方法是:取該白色固體少許于試管中,加入適量濃NaOH溶液并加熱,用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙接近試管口檢驗(yàn)放出的氣體,若試紙變藍(lán)(或用蘸有濃鹽酸的玻璃棒靠近試管口,有白煙產(chǎn)生).
(3)A與B可組成質(zhì)量比為7:16的三原子分子,該分子釋放在空氣中其化學(xué)作用可能引發(fā)的后果有:①③   ①酸雨         ②溫室效應(yīng)     ③光化學(xué)煙霧      ④臭氧層破壞.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.將等物質(zhì)的量的X、Y氣體充入一容積可變的密閉容器中,在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng)并達(dá)到平衡:X(g)+Y(g)???2M(s)+2Z(g)△H<0.若改變某個(gè)條件并維持新條件直至達(dá)到新平衡,下表中關(guān)于新平衡與原平衡的比較,正確的是(  )
 改變的條件正、逆反應(yīng)速率變化新平衡與原平衡比較
A升高溫度逆反應(yīng)速率增大量大于正反應(yīng)速率增大量X的體積分?jǐn)?shù)增大
B增大壓強(qiáng)正反應(yīng)速率增大,逆反應(yīng)速率減小Z的濃度不變
C減小壓強(qiáng)正、逆反應(yīng)速率都減小Y的體積分?jǐn)?shù)變大
D充入一定
量的Z
逆反應(yīng)速率增大X的體積分?jǐn)?shù)變大
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案