某課外活動小組加熱炭粉(過量)和氧化銅的混合物,再用如圖所示裝置對獲得的銅粉(含炭)樣品進行實驗.圖中鐵架臺等裝置已略去.請你幫助他們完成下列實驗報告.
(1)實驗目的:
____________________________________________________________________.
(2)實驗用品:
儀器:天平、分液漏斗、錐形瓶、硬玻璃管、干燥管、酒精燈、洗氣瓶等.
藥品:紅褐色(含炭)樣品、過氧化氫溶液、二氧化錳、堿石灰、濃硫酸等.
(3)實驗內容:
(4)計算:樣品中銅的質量分數(shù)=________(用含W,m1,m2的代數(shù)式表示).
(5)問題和討論:
實驗完成后,教師評議說:按上述實驗設計,即使C中反應完全,D中吸收完全,也不會得出正確的結果.經討論,有同學提出在B與C之間加入一個裝置.再次實驗后,得到了較正確的結果.那么,原來實驗所測得的銅的質量分數(shù)________(填“偏大”或“偏小”),其原因可能是________,在B與C之間加入的________裝置可以是________,其中盛放的藥品是________.
科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
實 實驗過程 | 實驗現(xiàn)象 | 有關化學方程式 | ||||||||||||||||
在C中加入樣品標本W(wǎng)克,D中裝入藥品后并稱量為m1克.連接好儀器后,檢查氣密性 | B、E中有氣泡產生 B、E中有氣泡產生 |
2H2O2
2H2O2
| ||||||||||||||||
打開A的活塞,慢慢滴加溶液. | C中的紅褐色粉末變成黑色 C中的紅褐色粉末變成黑色 |
2Cu+O2
2Cu+O2
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對C進行加熱.當C中藥品充分反應后.關閉A的活塞.停止加熱: | 無 無 |
無 無 | ||||||||||||||||
冷卻后,稱量D的質量為m2克. | 無 無 |
無 無 |
W-(m2-m1)×
| ||
W |
W-(m2-m1)×
| ||
W |
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科目:高中化學 來源:2013屆遼寧省沈陽二中高三第一階段測試化學試卷(帶解析) 題型:填空題
(13分)某課外活動小組加熱炭粉(過量)和氧化銅的混合物,再用下圖裝置,對獲得的銅粉(含炭)樣品進行實驗。圖中鐵架臺等裝置已略去。請你幫助他們完成下列實驗報告。
(一)實驗目的:__________________________________。
(二)實驗用品:儀器:天平、分液漏斗、錐形瓶、硬玻璃管、干燥管、酒精燈、洗氣瓶等
藥品:紅褐色銅粉(含炭)樣品、過氧化鈉、堿石灰、水、濃硫酸等
(三)實驗內容:
實 實驗過程 | 實 實驗現(xiàn)象 | 有 有關化學方程式 |
在C中加入樣品標本W(wǎng)克,D中裝入藥品后并稱量為m1克。連接好儀器后,檢查氣密性 | | |
打開A的活塞,慢慢滴加溶液。 | | |
對C進行加熱。當C中藥品充分反應后。關閉A的活塞。停止加熱: | | |
冷卻后,稱量D的質量為m2克。 | | |
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科目:高中化學 來源:2010-2011學年廣東省陸豐市龍山中學高二下學期5月月考(理綜)化學試題 題型:實驗題
某課外活動小組加熱炭粉(過量)和氧化銅的混合物,再用下圖裝置,對獲得的銅粉(含炭)樣品進行實驗。圖中鐵架臺等裝置已略去。請你幫助他們完成下列實驗報告。
(1)實驗目的:測定銅粉樣品中銅的質量分數(shù)
(2)實驗用品:儀器:天平、分液漏斗、錐形瓶、硬質玻璃管、干燥管、酒精燈、洗氣瓶等,藥品:紅褐色銅粉(含炭)樣品、過氧化氫溶液、二氧化錳、堿石灰、濃硫酸等。
(3)實驗內容(見表1)表1 實驗步驟、現(xiàn)象及化學方程式:
(4)計算:樣品中銅的質量分數(shù)=______。(用含W、m1、m2的代數(shù)式表示。)
(5)問題和討論:實驗完成后,老師評議說:按上述實驗設計,即使C中反應完全、D中吸收完全,也不會得出正確的結果。經討論,有學生提出在B與C之間加入一個裝置,再次實驗后,得到了較正確的結果。那么,原來實驗所測得的銅的質量分數(shù)偏小的原因可能是__________。在B與C之間加入的裝置可以是_____________,其中盛放的藥品是____________。
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科目:高中化學 來源:2012-2013學年遼寧省高三第一階段測試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(13分)某課外活動小組加熱炭粉(過量)和氧化銅的混合物,再用下圖裝置,對獲得的銅粉(含炭)樣品進行實驗。圖中鐵架臺等裝置已略去。請你幫助他們完成下列實驗報告。
(一)實驗目的:__________________________________。
(二)實驗用品:儀器:天平、分液漏斗、錐形瓶、硬玻璃管、干燥管、酒精燈、洗氣瓶等
藥品:紅褐色銅粉(含炭)樣品、過氧化鈉、堿石灰、水、濃硫酸等
(三)實驗內容:
實 實驗過程 |
實 實驗現(xiàn)象 |
有 有關化學方程式 |
在C中加入樣品標本W(wǎng)克,D中裝入藥品后并稱量為m1克。連接好儀器后,檢查氣密性 |
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打開A的活塞,慢慢滴加溶液。 |
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對C進行加熱。當C中藥品充分反應后。關閉A的活塞。停止加熱: |
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冷卻后,稱量D的質量為m2克。 |
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(四)計算:樣品中銅的質量分數(shù)=___________________(用含W、m1、m2的代數(shù)式表示)
(五)問題和討論:
實驗完成后,老師評議說:按上述實驗設計,即使C中反應完全、D中吸收完全,也不會得出正確的結果。經討論,有同學提出在B與C之間加入一個裝置。再次實驗后,得到了較正確的結果。那么,原來實驗所測得的銅的質量分數(shù)偏小的原因可能是_______________,在B與C之間加入的裝置可以是___________,其中盛放的藥品是__________________。
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科目:高中化學 來源:2012屆廣東省陸豐市高二下學期5月月考(理綜)化學試題 題型:實驗題
某課外活動小組加熱炭粉(過量)和氧化銅的混合物,再用下圖裝置,對獲得的銅粉(含炭)樣品進行實驗。圖中鐵架臺等裝置已略去。請你幫助他們完成下列實驗報告。
(1)實驗目的:測定銅粉樣品中銅的質量分數(shù)
(2)實驗用品:儀器:天平、分液漏斗、錐形瓶、硬質玻璃管、干燥管、酒精燈、洗氣瓶等,藥品:紅褐色銅粉(含炭)樣品、過氧化氫溶液、二氧化錳、堿石灰、濃硫酸等。
(3)實驗內容(見表1)表1 實驗步驟、現(xiàn)象及化學方程式:
(4)計算:樣品中銅的質量分數(shù)=______。(用含W、m1、m2的代數(shù)式表示。)
(5)問題和討論:實驗完成后,老師評議說:按上述實驗設計,即使C中反應完全、D中吸收完全,也不會得出正確的結果。經討論,有學生提出在B與C之間加入一個裝置,再次實驗后,得到了較正確的結果。那么,原來實驗所測得的銅的質量分數(shù)偏小的原因可能是__________。在B與C之間加入的裝置可以是_____________,其中盛放的藥品是____________。
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