A、具體說(shuō)明反應(yīng)的情況 |
B、說(shuō)明反應(yīng)條件 |
C、物質(zhì)呈現(xiàn)的狀態(tài)與反應(yīng)焓變有關(guān) |
D、物質(zhì)呈現(xiàn)的狀態(tài)與生成什么物質(zhì)有關(guān) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、各物質(zhì)的濃度之比為2:3:3 |
B、混合物各物質(zhì)的濃度相等 |
C、A、B、C三種物質(zhì)的濃度不隨時(shí)間變化而變化 |
D、ν正(A)、ν正(B)、ν正(C)之比為2:3:3 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、鍍銅鐵制品鍍層受損后,鐵制品比受損前更容易生銹 |
B、手機(jī)上用的鋰離子電池屬于二次電池 |
C、使用催化劑可改變工業(yè)合成NH3的反應(yīng)限度 |
D、生物質(zhì)能本質(zhì)上是太陽(yáng)能 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | (1) | (2) | (3) |
取用鹽酸的體積/mL | 25 | 25 | 25 |
取用混合物的質(zhì)量/g | 1.32 | 1.54 | 2.20 |
生成氣體的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)/mL | 336 | 392 | 448 |
A、1.2 | B、1.4 |
C、1.6 | D、無(wú)法計(jì)算 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、正催化劑的使用能降低反應(yīng)所需的活化能,并提高活化分子百分?jǐn)?shù) |
B、熵變和焓變對(duì)體系影響可表示為:△G=△H-T△S,當(dāng)△H<0,△S>0時(shí),該反應(yīng)可自發(fā)進(jìn)行 |
C、NaHCO3溶液顯堿性,說(shuō)明HCO3-的水解程度大于其電離程度 |
D、若平衡常數(shù)發(fā)生變化,化學(xué)平衡也定發(fā)生移動(dòng);若化學(xué)平衡發(fā)生移動(dòng),平衡常數(shù)也必發(fā)生變化 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、常溫下,46g NO2含有2NA個(gè)氧原子 |
B、常溫常壓下,22.4LCCl4含有個(gè)NA個(gè)CCl4分子 |
C、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L空氣含有NA個(gè)單質(zhì)分子 |
D、由CO2和O2組成的混合物中共有NA個(gè)分子,其中的氧原子數(shù)為2NA |
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