【題目】由A和B兩種可溶性鹽組成的混合物,進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn):
(1)若A溶液有顏色,試判斷,A、B分別是_____________、_____________。(寫(xiě)化學(xué)式)
(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式_____________、_____________、_____________。(順序不限)
【答案】CuSO4 K2CO3 Cu2++CO32-=CuCO3↓ Ba2++SO42-=BaSO4↓ CuCO3+2H+=Cu2++CO2↑+H2O
【解析】
A和B兩種可溶性鹽組成的混合物,加水溶解后,過(guò)濾后所得無(wú)色溶液加入硝酸鋇溶液可得硫酸鋇沉淀和硝酸鉀溶液,說(shuō)明混合物中含有SO42-、K+;混合物加水溶解過(guò)濾所得沉淀加入稀硫酸得CO2,說(shuō)明混合物中含有CO32-,最后得到硫酸銅溶液,則混合物中含有Cu2+;則混合物中含有:SO42-、Cu2+、CO32-、K+;這些離子可以組成兩種可溶性物質(zhì)是K2CO3、CuSO4,據(jù)此分析解答。
(1)根據(jù)分析,A、B兩種可溶性物質(zhì)是K2CO3、CuSO4,若A溶液有顏色,A為CuSO4、B為K2CO3;
(2)A、B兩種鹽K2CO3、CuSO4在溶解時(shí),發(fā)生反應(yīng)生成碳酸銅和硫酸鉀,離子反應(yīng)為:Cu2++CO32-=CuCO3↓,過(guò)濾后的溶液中加入硝酸鋇,生成硫酸鋇和硝酸鉀,離子反應(yīng)為:Ba2++SO42-=BaSO4↓,過(guò)濾得到的沉淀為碳酸銅,加入稀硫酸生成硫酸銅、二氧化碳和水,離子反應(yīng)為:CuCO3+2H+=Cu2++CO2↑+H2O。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列離子方程式書(shū)寫(xiě)及評(píng)價(jià)合理的是( )
選項(xiàng) | 離子方程式 | 評(píng)價(jià) |
A | 溶液中加入足量溶液 | 正確,過(guò)量,酸式鹽與堿完全反應(yīng)生成正鹽和水: |
B | 的溶液與的溶液等體積混合 | 正確,與H按物質(zhì)的量1:1反應(yīng)轉(zhuǎn)化為,過(guò)量的再將一半轉(zhuǎn)化為 |
C | 將少量的溶解在過(guò)量的稀中 | 正確,化學(xué)式可改寫(xiě)為,與,物質(zhì)的量之比為1:2 |
D | 將溶液加入到足量的溶液中 | 錯(cuò)誤,與發(fā)生氧化還原反應(yīng):2Fe2++ClO-+5H2O=2Fe(OH)3↓+Cl-+4H+ |
A.AB.BC.CD.D
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知某“84消毒液”瓶體部分標(biāo)簽如圖所示,該“84消毒液”通常稀釋100倍(體積之比)后使用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該“84消毒液”的物質(zhì)的量濃度約為________mol·L-1。(保留小數(shù)點(diǎn)后一位)
(2)某同學(xué)取100 mL該“84消毒液”,稀釋后用于消毒,稀釋后的溶液中c(Na+)=________mol·L-1。
(3)該同學(xué)參閱該“84消毒液”的配方,欲用NaClO固體配制480 mL含NaClO質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的消毒液。下列說(shuō)法正確的是________(填字母)。
A、容量瓶用蒸餾水洗凈后,應(yīng)烘干后才能用于溶液配制
B、配制過(guò)程中,未用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒可能導(dǎo)致結(jié)果偏低
C、需要稱(chēng)量NaClO固體的質(zhì)量為143.0 g
(4)“84消毒液”與稀硫酸混合使用可增強(qiáng)消毒能力,某消毒小組人員用98%(密度為1.84 g·cm-3)的濃硫酸配制2 L 2.3 mol·L-1的稀硫酸用于增強(qiáng)“84消毒液”的消毒能力。
①所配制的稀硫酸中,H+的物質(zhì)的量濃度為________mol·L-1。
②需用濃硫酸的體積為________mL。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】同溫同壓下,某容器充滿(mǎn)N2重114g,若充滿(mǎn)CO2重122g,現(xiàn)充滿(mǎn)某氣體重108g,則某氣體的相對(duì)分子質(zhì)量為
A.28B.32C.44D.16
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】高溫下,超氧化鉀晶體呈立方體結(jié)構(gòu),晶體中氧的化合價(jià)部分為0價(jià),部分為-2價(jià)。如圖所示為超氧化鉀晶體的一個(gè)晶胞,則下列說(shuō)法正確的是
A.超氧化鉀的化學(xué)式為KO2,每個(gè)晶胞含有4個(gè)K+和4個(gè)O2-
B.晶體中每個(gè)K+周?chē)?個(gè)O2-,每個(gè)O2-周?chē)?個(gè)K+
C.晶體中與每個(gè)K+距離最近的K+有8個(gè)
D.晶體中與每個(gè)K+距離最近的K+有6個(gè)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】短周期元素的離子、、、都具有相同的電子層結(jié)構(gòu),下列推斷錯(cuò)誤的是
A.原子序數(shù):B.還原性:Y2->Z-
C.原子半徑:D.堿性:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】東晉《華陽(yáng)國(guó)志·南中志》卷四中已有關(guān)于白銅的記載,云南鎳白銅(銅鎳合金)聞名中外,曾主要用于造幣,亦可用于制作仿銀飾品;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)鎳元素基態(tài)原子的電子排布式為______,3d能級(jí)上的未成對(duì)電子數(shù)為_______。
(2)硫酸鎳溶于氨水形成[Ni(NH3)6]SO4藍(lán)色溶液。
①[Ni(NH3)6]SO4中陰離子的立體構(gòu)型是________。
②在[Ni(NH3)6]SO4中Ni2+與NH3之間形成的化學(xué)鍵稱(chēng)為_______,提供孤電子對(duì)的成鍵原子是________。
(3)單質(zhì)銅及鎳都是由______鍵形成的晶體;元素銅與鎳的第二電離能分別為:ICu=1 958 kJ·mol–1、INi=1 753 kJ·mol–1,ICu> INi的原因是_______________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 節(jié)日里燃放的五彩繽紛的煙花是某些金屬元素化學(xué)性質(zhì)的展現(xiàn)
B. 將等物質(zhì)的量的氧化鈉和過(guò)氧化鈉分別投入到足量且等質(zhì)量的水中,得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別是 a%和 b%的兩種溶液,則a 和 b 的關(guān)系是 a=b
C. 用坩堝鉗夾住一小塊用砂紙仔細(xì)打磨過(guò)的鋁箔在酒精燈上加熱,熔化后的液態(tài)鋁滴落下來(lái), 說(shuō)明金屬鋁的熔點(diǎn)較低
D. 用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將裝置①中的 AlCl3 溶液滴入裝置②濃氫氧化鈉溶液,溶液中可觀察到有大量白色沉淀產(chǎn)生
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)理論上任何一個(gè)自發(fā)的氧化還原反應(yīng)均可以設(shè)計(jì)成原電池。根據(jù)氧化還原反應(yīng)Fe+2Fe3+=3Fe2+設(shè)計(jì)的原電池如圖所示,其中鹽橋內(nèi)裝瓊脂飽和KNO3溶液。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①電解質(zhì)溶液X是___;電解質(zhì)溶液Y是___。
②寫(xiě)出兩電極的電極反應(yīng)式:鐵電極:_;碳電極:__。
③外電路中的電子是從__電極流向__電極。(填“鐵”或“碳”)
④鹽橋中向X溶液中遷移的離子是__(填字母):A.K+ B.NO3-
(2)請(qǐng)將下列氧化還原反應(yīng)3Cu+8HNO3(稀) =3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O設(shè)計(jì)成原電池,畫(huà)出(1)中的裝置圖,并寫(xiě)出相應(yīng)的電極反應(yīng)式。
①原電池裝置圖:_______;
②正極:_________;
③負(fù)極:_________。
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