19.現(xiàn)有X、Y、Z 三種元素,其中X 原子核內(nèi)只有一個質(zhì)子;Y 原子L 層電子數(shù)是K 層電子數(shù)的2 倍;
X 與Z 形成的化合物的分子式為ZX3,每個分子內(nèi)有10 個電子.請回答下列問題:
(1)寫出Z 元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖X 分別與Y、Z 形成的化合物中,具有5 個原子核的微粒的化學(xué)式為CH4(或NH4+).
(2)某些常見物質(zhì)可用來合成新材料,如利用高溫高壓法使石墨轉(zhuǎn)變?yōu)槿嗽旖饎偸茖W(xué)家認(rèn)為Y、Z 元素可形成一種比金剛石更硬的化合物,后來人們在實驗室成功合成了含有這些元素的化合物(制作晶體薄膜材料),這種化合物的化學(xué)式是C3N4;試推測合成這種化合物所需的條件是高溫高壓.

分析 X原子核內(nèi)只有一個質(zhì)子,即X原子的質(zhì)子數(shù)為1,原子序數(shù)為1的元素為H元素;
K層為第一層、L層為第二層,核外電子排布時按照先排K層、排滿K層再排L層并且K層上最多只能排2個電子,根據(jù)Y原子L層電子數(shù)是K層電子數(shù)的2倍,可判斷Y原子核外共有6個電子,則Y原子的質(zhì)子數(shù)和原子序數(shù)都為6,元素Y為C元素;
X元素為H元素,則每個H原子內(nèi)有1個電子,X與Z形成的化合物的分子式為ZX3,每個分子內(nèi)有10個電子,則每個Z原子中含有7個電子,則Z原子的質(zhì)子數(shù)和原子序數(shù)為7,則Z為N元素,據(jù)此進(jìn)行解答.

解答 解:X原子核內(nèi)只有一個質(zhì)子,即X原子的質(zhì)子數(shù)為1,原子序數(shù)為1的元素為H元素;K層為第一層、L層為第二層,核外電子排布時按照先排K層、排滿K層再排L層并且K層上最多只能排2個電子,根據(jù)Y原子L層電子數(shù)是K層電子數(shù)的2倍,可判斷Y原子核外共有6個電子,則Y原子的質(zhì)子數(shù)和原子序數(shù)都為6,元素Y為C元素;X元素為H元素,則每個H原子內(nèi)有1個電子,X與Z形成的化合物的分子式為ZX3,每個分子內(nèi)有10個電子,則每個Z原子中含有7個電子,則Z原子的質(zhì)子數(shù)和原子序數(shù)為7,則Z為N元素,
(1)Z原子核內(nèi)有7個質(zhì)子、核外的7個電子分兩層排布,則Z的原子結(jié)構(gòu)示意圖為:;
Y、Z分別為C、H元素,C與H元素或N與H元素的五個原子所構(gòu)成的分子,滿足條件的有:CH4、NH4+,
故答案為:;CH4(或NH4+);
(2)Y、Z分別為C、N元素,C元素的原子最外層有4個電子,N元素的原子最外層有5個電子,兩元素在化學(xué)變化中都不易失去電子,因此兩種元素化合時,通過形成共用電子對而形成共價化合物,每個C原子需形成4對共用電子對、每個N原子需形成3對共用電子對才能形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu),因此,碳元素與氮元素化合時兩種元素的原子個數(shù)比應(yīng)為3:4,形成化合物的化學(xué)式為:C3N4;
由于C、N元素在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑,結(jié)合利用高溫高壓法使石墨轉(zhuǎn)變?yōu)槿嗽旖饎偸脑,因此可猜測該反應(yīng)需要在高溫高壓條件下進(jìn)行,
故答案為:C3N4;高溫高壓.

點評 本題考查了位置結(jié)構(gòu)與性質(zhì)關(guān)系的應(yīng)用,題目難度中等,根據(jù)題干信息正確推斷元素為解答關(guān)鍵,注意掌握原子核外電子排布規(guī)律,(2)為易錯點,需要根據(jù)C、N原子的成鍵情況分析,試題側(cè)重考查學(xué)生的分析、理解能力及靈活應(yīng)用能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計算題

9.采用一種新型的催化劑(主要成分是Cu-Mn的合金),利用CO和H2制備二甲醚(DME).觀察上右圖回答問題:催化劑中$\frac{n(Mn)}{n(Cu)}$約為2.0時最有利于二甲醚的合成.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.在一定體積的密閉容器中,進(jìn)行如下化學(xué)反應(yīng):
C(s)+H2O (g)?CO(g)+H2 (g),其化學(xué)平衡常數(shù)K和溫度t的關(guān)系如表:
t/(℃)70080083010001200
K0.60.91.01.72.6
完成下列問題:
(1)該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為K=$\frac{c(CO)c({H}_{2})}{c({H}_{2}O)}$.
(2)能判斷該反應(yīng)是否達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是abc.
a.容器中壓強(qiáng)不變                 b.混合氣體中c(CO)不變
c.v(H2)=v(H2O)             d.c(H2O)=c(H2
(3)某溫度下,平衡濃度符合下式:c(CO)•c(H2)=c(H2O),試判斷此時的溫度為830℃;在此溫度下,若反應(yīng)開始時H2O (g)的濃度為a mol/L,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時測得CO與H2的濃度均為0.2mol/L,則反應(yīng)開始時H2O的濃度a=0.24 mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.(I)由短周期元素構(gòu)成的A~E五種物質(zhì)中都含有同一種元素,B為單質(zhì).
A→B$\stackrel{O_{2}}{→}$C$\stackrel{O_{2}}{→}$D$\stackrel{H_{2}O}{→}$E
(1)若E為強(qiáng)酸且B為固體,請畫出B的原子結(jié)構(gòu)示意圖,A既能與強(qiáng)酸又能與強(qiáng)堿反應(yīng),且都能產(chǎn)生氣體,請畫出A的電子式為
(2)若E為強(qiáng)堿且B為固體,請寫出D→E的離子方程式2Na2O2+2H2O=4Na++4OH-+O2↑.
(I I)無機(jī)鹽A因具有強(qiáng)氧化性而在工業(yè)中有著廣泛的用途,被廣泛地用于蓄電池工業(yè);它還用作聚合的引發(fā)劑、纖維工業(yè)的脫漿劑等等.研究表明無機(jī)鹽A僅由四種短周期元素組成,其相對分子質(zhì)量為228,原子個數(shù)比為1:4:1:4.將22.8gA與水共熱,生成一種有特殊臭味可用于飲用水消毒的氣體單質(zhì)B和某強(qiáng)酸的酸式鹽溶液C,將所得的C溶液分成兩等份,一份中加入足量的BaCl2溶液,產(chǎn)生23.3g白色沉淀;另一份溶液中加入足量的NaOH溶液加熱后能產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體D2.24L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下測得).請推測并回答:
(1)試寫出無機(jī)鹽A與水共熱的化學(xué)方程式3(NH42S2O8+3H2O=6NH4HSO4+O3↑.
(2)如圖是某品牌氣體B發(fā)生器,它可消除汽車、房間、客廳的環(huán)境污染物氣體D而得到無污染的氣體單質(zhì)E,請寫出E的結(jié)構(gòu)式
(3)實驗室可通過低溫電解B溶液制備A.寫出該電解反應(yīng)的陽極電極反應(yīng)式2SO4-2e-=S2O82-
(4)A氧化能力強(qiáng),對環(huán)境友好,可用于脫硝、脫硫.在堿性條件下,A氧化NO2的離子方程式S2O82-+2NO2+4OH-=2SO42-+2NO3-+2H2O.
(5)A溶液與銅反應(yīng)時先慢后快.某同學(xué)認(rèn)為除反應(yīng)放熱這一因素外,還有一種可能是反應(yīng)生成的Cu2+對后續(xù)反應(yīng)起催化作用,為此他設(shè)計了如下實驗方案:取少量銅粉置于試管中,先加入少量CuSO4溶液,再加入A溶液,振蕩,觀察現(xiàn)象.若加入硫酸銅溶液的反應(yīng)快,說明Cu2+起了催化作用,反之Cu2+不起作用.
寫出A與銅反應(yīng)的化學(xué)方程式(NH42S2O8+Cu=(NH42SO4+CuSO4,判斷該同學(xué)設(shè)計的驗證方法合理性并說明理由不合理,反應(yīng)速率加快也可能是SO42-起催化作用.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計算題

14.如圖是金屬鎢晶體中的一個晶胞的結(jié)構(gòu)示意圖,它是一種體心立方結(jié)構(gòu).實驗測得金屬鎢的密度為19.30g•cm-3,鎢的相對原子質(zhì)量是183.9.假設(shè)金屬鎢原子為等徑剛性球,試完成下列問題:
(1)每一個晶胞中分?jǐn)偟?個鎢原子.
(2)計算晶胞的邊長a.
(3)計算鎢的原子半徑r(提示:只有體對角線上的各個球才是彼此接觸的).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.一定溫度下在某定容容器中發(fā)生反應(yīng):2A(g)+3B(g)═2C(g),開始時,A的濃度為2mol•L-1,B的濃度是4mol•L-1,2min后,A的濃度減少0.8mol•L-1,則
(1)v(B)=0.6mol/(L.min),v(C)=0.4mol/(L.min).
(2)在2min末,C的濃度是0.8mol/L,B的濃度2.8mol/L.
(3)B的轉(zhuǎn)化率為30%.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.將漂白粉配成溶液晾置在空氣中,過了一段時間,其漂白效果會更好的原因可能是( 。
A.漂白粉被氧化了
B.有色布條被空氣中的氧氣氧化了
C.漂白粉跟空氣中的 CO2反應(yīng)充分,生成了較多量的 HClO
D.漂白粉溶液蒸發(fā)掉部分水,其濃度增大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于氫鍵說法不正確的是( 。
A.常溫時水呈液態(tài)是因為水分子間可以形成氫鍵
B.NH3易溶于水的原因之一是它與水分子間能形成氫鍵因為能形成氫鍵
C.H2O比H2S穩(wěn)定是因為水分子間可以形成氫鍵,而H2S不能
D.乙醇可以與水互溶是因為它與水分子間可以形成氫鍵

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.對于反應(yīng)中的能量變化,表述正確的是( 。
A.氧化反應(yīng)均為吸熱反應(yīng)
B.斷開化學(xué)鍵的過程會放出能量
C.加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)
D.放熱反應(yīng)中,反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量

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同步練習(xí)冊答案