【題目】將wg鎂粉和鋁粉的混合物溶于足量的鹽酸中,再和過量的NaOH反應(yīng),然后過濾,將沉淀完全收集后,放蒸發(fā)皿中加熱灼燒,直至被加熱的物質(zhì)質(zhì)量不再變化,取出蒸發(fā)皿中的物質(zhì)稱量仍為wg.求原混合物中鋁粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是( 。
A.30%
B.40%
C.50%
D.60%
【答案】B
【解析】wgMg粉和鋁粉的混合物,與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氯化鋁,再與過量氫氧化鈉溶液反應(yīng)后得到的沉淀為氫氧化鎂,
將氫氧化鎂加熱得到的固體為MgO,取出蒸發(fā)皿中的物質(zhì)稱量仍為wg,
根據(jù)質(zhì)量守恒定律,原混合物中鋁粉的質(zhì)量等于MgO中O元素的質(zhì)量,
則原混合物中鋁粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=MgO中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= ×100%=40%,
故答案為:B.
根據(jù)反應(yīng)過程中物質(zhì)的量變化,結(jié)合質(zhì)量守恒定律可知,鋁粉的質(zhì)量等于MgO中O元素的質(zhì)量,以此計(jì)算原混合物中鋁粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題。
(1)燃燒法是測定有機(jī)物組成的傳統(tǒng)方法.有機(jī)物X由C、H、O三種元素組成,經(jīng)測定其相對(duì)分子質(zhì)量為90.取1.8g X在純氧中完全燃燒,將產(chǎn)物先后通過濃硫酸和堿石灰,兩者分別增重1.08g和2.64g.則有機(jī)物X的分子式為 .
(2)核磁共振譜(NMR)是現(xiàn)代化學(xué)測定有機(jī)物結(jié)構(gòu)最常用的方法之一.已知(1)中有機(jī)物X含有一個(gè)﹣COOH,在1HNMR譜上觀察氫原子給出四種特征峰,強(qiáng)度為3:1:1:1.則X的結(jié)構(gòu)簡式為 .
(3)化合物A和B的分子式都是C3H6Cl2 , A的PMR譜上只有1個(gè)峰,則A的結(jié)構(gòu)簡式為 . B的PMR譜上有2個(gè)峰,B的結(jié)構(gòu)簡式為 , 寫出物質(zhì)B在NaOH水溶液中加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有甲、乙、丙、丁四種金屬。將甲、乙用導(dǎo)線相連放入稀H2SO4中,甲的表面有氣體逸出。把丁放到乙的硝酸鹽溶液中后,丁的表面覆蓋一層乙的單質(zhì)。甲放入稀鹽酸中會(huì)產(chǎn)生H2。如果四種金屬中有一種是銅,根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)判斷,代表銅的是
A. 丁B. 丙C. 乙D. 甲
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的過程,請(qǐng)你參與并協(xié)助他們完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù). I.課本介紹了乙醇氧化的實(shí)驗(yàn):把一端彎成螺旋狀的銅絲放在酒精燈外焰加熱,待銅絲表面變黑后立即把它插入盛有約2mL乙醇的試管里,反復(fù)操作幾次.注意聞生成物的氣味,并觀察銅絲表面的變化.
(1)小趙同學(xué)用化學(xué)方法替代“聞生成物的氣味”來說明生成物的出現(xiàn),該化學(xué)方法中所另加的試劑及出現(xiàn)的主要現(xiàn)象是(用所學(xué)的知識(shí)回答)
(2)小趙同學(xué)在探究“聞生成物的氣味”的替代方法時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)向溴水中加入足量的乙醛溶液,可以看到溴水褪色.該同學(xué)為解釋上述現(xiàn)象,提出三種猜想: ①溴與乙醛發(fā)生取代反應(yīng);
②;
③由于醛基具有還原性,溴將乙醛氧化為乙酸.
為探究哪種猜想正確,小李同學(xué)提出了如下兩種實(shí)驗(yàn)方案:
方案一:用pH試紙檢測溴水褪色后溶液的酸堿性;
方案二:測定反應(yīng)前溴水中Br2的物質(zhì)的量和反應(yīng)后溶液中Br﹣的物質(zhì)的量.
(3)方案一是否可行(填“是”或“否”),理由是 .
(4)小李同學(xué)認(rèn)為:假設(shè)測得反應(yīng)前溴水中Br2的物質(zhì)的量為amol,若測得反應(yīng)后n(Br﹣)=mol,則說明溴與乙醛發(fā)生取代反應(yīng).
(5)小吳同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案: ①按物質(zhì)的量之比為1:5配制KBrO3﹣KBr溶液,加合適的適量的酸,完全反應(yīng)并稀至1L,生成0.5molBr2 .
②取上述溶液10mL加入足量乙醛溶液,使之褪色,然后將所得溶液稀釋為100mL,準(zhǔn)確量取其中10mL.
③加入過量的AgNO3溶液,過濾、洗滌、干燥后稱量得到淡黃色固體0.188g.
試通過計(jì)算判斷:溴與乙醛發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Ⅱ.小劉同學(xué)在查閱資料時(shí)得知,乙醛在氧化銅催化劑存在的條件下,可以被空氣氧化成乙酸.依據(jù)此原理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并在試管C中收集到少量乙酸溶液(如圖所示:試管A中裝有40%的乙醛水溶液、氧化銅粉末;試管C中裝有適量蒸餾水;燒杯B中裝有某液體).已知在60℃~80℃時(shí)用雙連打氣球鼓入空氣即可發(fā)生乙醛的氧化反應(yīng),連續(xù)鼓入十幾次反應(yīng)基本完全.有關(guān)物質(zhì)的沸點(diǎn)見表:
物質(zhì) | 乙醛 | 乙酸 | 甘油 | 乙二醇 | 水 |
沸點(diǎn) | 20.8℃ | 117.9℃ | 290℃ | 197.2℃ | 100℃ |
請(qǐng)回答下列問題:
(6)試管A內(nèi)在60℃~80℃時(shí)發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為(注明反應(yīng)條件) .
(7)如圖所示在實(shí)驗(yàn)的不同階段,需要調(diào)整溫度計(jì)在試管A內(nèi)的位置,在實(shí)驗(yàn)開始時(shí)溫度計(jì)水銀球的位置應(yīng)在;目的是;當(dāng)試管A內(nèi)的主要反應(yīng)完成后溫度計(jì)水銀球的位置應(yīng)在 , 目的是 .
(8)燒杯B內(nèi)盛裝的液體可以是(寫出一種即可,在題給物質(zhì)中找).
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖1是X河流經(jīng)某工業(yè)城市Y,其中a處在上游,d處在下游。 根據(jù)2013年市環(huán)保局監(jiān)測站對(duì)X河水質(zhì)檢測結(jié)果繪制的簡圖如圖2所示。請(qǐng)據(jù)圖示回答下列問題:
(1)造成X河水質(zhì)污染的主要污染源最可能分布在( )
A.ab段
B.bc段
C.cd段
D.bd段
(2)列舉造成X河污染的三種可能的污染源。
(3)若對(duì)c處水樣進(jìn)行檢測,發(fā)現(xiàn)其中含有Cu2+等重金屬離子。若要把銅離子變?yōu)閱钨|(zhì)銅回收,請(qǐng)回答兩種回收的方法: 方法Ⅰ:
方法Ⅱ:
(4)d處的污染程度明顯降低,請(qǐng)從物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)三方面簡單說明其原因。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2012年6月16日18時(shí)37分,神舟九號(hào)飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空,實(shí)現(xiàn)航天員手控交會(huì)對(duì)接,航天員將進(jìn)入天宮一號(hào)工作和生活,開展空間科學(xué)實(shí)驗(yàn),之后返回地面。按照計(jì)劃2020年中國將建成自己的太空家園,中國空間站屆時(shí)將成為世界唯一的空間站。
(1)火箭升空時(shí),由于與大氣層的劇烈摩擦,產(chǎn)生高溫。為了防止火箭溫度過高,在火箭表面涂上一種特殊的涂料,關(guān)于該涂料的性質(zhì)描述中最有可能的是( )
A.在高溫下不熔化
B.在高溫下可分解氣化
C.在常溫下就分解氣化
D.該涂料不可能分解
(2)下列敘述正確的是( )
A.國產(chǎn)“飛天”艙外航天服是用一種特殊的高強(qiáng)度人造纖維制成的
B.鈦?zhàn)鳛橐环N重要的航天金屬,在工業(yè)上可用鈉還原鈦的鹵化物溶液來制備
C.飛船助推火箭外層的涂料是一種性質(zhì)穩(wěn)定、不易分解的材料
D.航天員所用的“尿不濕”是一種高分子材料制成的,該材料屬于純凈物
(3)艙內(nèi)航天服是用我國科學(xué)家近年來研制的新型“連續(xù)纖維增韌”航空材料做成,其主要成分是由碳化硅、陶瓷和碳纖維復(fù)合而成的,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.它耐高溫,抗氧化
B.它比鋼鐵強(qiáng)度高、重量輕、緩沖性好
C.它沒有固定熔點(diǎn)
D.它是一種新型有機(jī)合成材料
(4)有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)簡式可進(jìn)一步簡化,如: 可簡化為 ,下圖是一種形狀酷似發(fā)射航天器的火箭的有機(jī)物分子(Rocketene),有關(guān)Rocketene的說法正確的是( )
A.該有機(jī)物屬于芳香烴
B.該有機(jī)物屬于苯的同系物
C.Rocketene分子式為C9H8
D.Rocketene與液溴用鐵作催化劑反應(yīng)生成的一溴代物有四種
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在強(qiáng)酸性無色透明溶液中,下列各組離子能大量共存的是( )
A.Cu2+、K+、Cl﹣、NO3﹣
B.Ag+、Na+、NO3﹣、Cl﹣
C.Na+、Al3+、SO42﹣、Cl﹣
D.Ba2+、NH4+、Cl﹣、CO32﹣
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,目的是做鈉與水反應(yīng)的實(shí)臉并驗(yàn)證①鈉的物理性質(zhì);②鈉和水反應(yīng)的產(chǎn)物.請(qǐng)回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),欲使鈉與水接觸反應(yīng),應(yīng)如何操作? .
(2)反應(yīng)開始后,試管中能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是: (填寫代號(hào))
A.鈉在水層中反應(yīng)熔成小球并四處游動(dòng)
B.鈉在兩液體界面處反應(yīng)熔成小球并可能作上下跳動(dòng)
C.鈉在水層中反應(yīng)熔成小球并四處游動(dòng)
D.鈉不斷地減小至消失
E.鈉停留在煤油層中不反應(yīng)
F.煤油中有氣泡產(chǎn)生
(3)通過上述現(xiàn)象,能夠驗(yàn)證鈉的哪些物理性質(zhì):
(4)100mL 容量瓶中盛有100mL0.101mol/L的BaCl2溶液,現(xiàn)欲將其稀釋成濃度為0.100mol/L的BaCl2溶液(體積仍保持為100mL),所選用的儀器有:10mL量筒、1mL移液管(可準(zhǔn)確移取0.10~1.00mL溶液)、膠頭滴管.其簡單的操作步驟是 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列性質(zhì)的比較正確的是
A. 酸性:H2SiO3>H2CO3 B. 堿性:Mg(OH)2>Al(OH)3
C. 穩(wěn)定性:SiH4>PH3 D. 原子半徑:N>C
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