20.I.恒溫、恒壓下,在一個可變?nèi)莘e的容器中發(fā)生如下發(fā)應(yīng):A(氣)+B(氣)?C(氣)
(1)若開始時放入1molA和1molB,到達平衡后,生成a molC,這時A的物質(zhì)的量為(1-a)mol.
(2)若開始時放入3molA和3molB,到達平衡后,生成C的物質(zhì)的量為3amol.
(3)若開始時放入x molA,2molB和1molC,到達平衡后,A和C的物質(zhì)的量分別是ymol和3a mol,則x=2mol,y=3(1-a)mol.平衡時,B的物質(zhì)的量(。ㄟx填一個編號)
(甲)大于2mol    (乙)等于2mol
(丙)小于2mol    (丁)可能大于、等于或小于2mol
作出此判斷的理由是平衡時B為3(1-a)mol,由于0<a<1,故3(1-a)可能大于、等于或小于2.
(4)若在(3)的平衡混合物中再加入3molC,待再次到達平衡后,C的物質(zhì)的量分數(shù)是$\frac{a}{2-a}$.
II.若維持溫度不變,在一個與(1)反應(yīng)前起始體積相同、且容積固定的容器中發(fā)生上述反應(yīng).
(5)開始時放入1molA和1molB到達平衡后生成b molC.將b與(1)小題中的a進行比較乙(選填一個編號).
(甲)a<b  (乙)a>b  (丙)a=b  (。┎荒鼙容^a和b的大小作出此判斷的理由是因為本小題中容器容積不變,而(1)小題中容器的容積縮小,所以本小題的容器中的壓力小于(1)小題容器中的壓力,有利于逆向反應(yīng).

分析 I.(1)由方程式可知,生成C的物質(zhì)的量=參加反應(yīng)A的物質(zhì)的量,平衡時A的物質(zhì)的量=A的起始物質(zhì)的量-參加反應(yīng)的A的物質(zhì)的量;
(2)恒溫恒壓下,若開始時放入3mol A和3mol B,與(1)中A、B的物質(zhì)的量之比均為1:1,則為等效平衡,平衡時反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率相同;
(3)若開始時放入x mol A,2mol B和1mol C,完全轉(zhuǎn)化到左邊滿足3mol A和3mol B,與(1)中A、B的物質(zhì)的量之比均為1:1,則為等效平衡,平衡時反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率相同,可以得到3amol C,平衡時A、B的物質(zhì)的量分別為(1)中A、B的3倍,結(jié)合a<1判斷;
(4)由(3)分析可知,若在(3)的平衡混合物中再加入3mol C,等效為開始加入6mol A和6mol B,與(1)中平衡為等效平衡,平衡時反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率相同,則平衡時C的物質(zhì)的量分數(shù)與(1)中相同;
Ⅱ.(5)反應(yīng)A(g)+B(g)?C(g)是氣體體積減少的反應(yīng),在恒溫恒容容器中,隨反應(yīng)進行壓強減小,而在恒溫恒壓容器中隨反應(yīng)進行,過程中的壓強為保持恒壓,則本題的容器中的壓力小于(1)小題容器中的壓力,有利于逆向反應(yīng).

解答 解:I.(1)達到平衡后,生成a mol C,則△n(A)=△n(C)=amol,故A的物質(zhì)的量為1mol-amol=(1-a)mol,
故答案為:(1-a);
(2)恒溫恒壓下,若開始時放入3mol A和3mol B,與(1)中A、B的物質(zhì)的量之比均為1:1,則為等效平衡,平衡時反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率相同,則平衡時生成C為(1)中的3倍,即生成C為3amol,
故答案為:3a;
(3)若開始時放入x mol A,2mol B和1mol C,完全轉(zhuǎn)化到左邊滿足3mol A和3mol B,與(1)中A、B的物質(zhì)的量之比均為1:1,則為等效平衡,平衡時反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率相同,可以得到3amol C,1molC轉(zhuǎn)化可以得到1molA、1molB,則x=3-1=2,則平衡時A為3(1-a)mol,平衡時B的物質(zhì)的量為(1)中B的3倍,即為3(1-a)mol,由于0<a<1,故3(1-a)可能大于、等于或小于2,
故答案為:2;3(1-a);(。;平衡時B為3(1-a)mol,由于0<a<1,故3(1-a)可能大于、等于或小于2;
(4)由(3)分析可知,若在(3)的平衡混合物中再加入3mol C,等效為開始加入6mol A和6mol B,與(1)中平衡為等效平衡,平衡時反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率相同,則平衡時C的物質(zhì)的量發(fā)生與(1)中相同,即C的物質(zhì)的量分數(shù)為 $\frac{amol}{(1-a)mol+(1-a)mol+amol}$=$\frac{a}{2-a}$,
故答案為:$\frac{a}{2-a}$;
Ⅱ.(5)在恒溫恒壓容器中開始時放入1molA和1molB到達平衡后生成amol C;在恒溫恒容容器中開始時放入1molA和1molB到達平衡后生成b molC;反應(yīng)A(g)+B(g)?C(g)是氣體體積減少的反應(yīng),在恒溫恒容容器中,隨反應(yīng)進行壓強減小,在恒溫恒壓容器中隨反應(yīng)進行,過程中的壓強為保持恒壓,體積減小,所以本題的容器中的壓力小于(1)小題容器中的壓力,有利于逆向反應(yīng),因此平衡后b<a;
故答案為:乙;因為本小題中容器容積不變,而(1)小題中容器的容積縮小,所以本小題的容器中的壓力小于(1)小題容器中的壓力,有利于逆向反應(yīng).

點評 本題考查化學(xué)平衡有關(guān)計算、等效平衡問題,充分利用各步的隱含條件,依據(jù)等效平衡的特征分析是本題的關(guān)鍵,區(qū)分恒溫恒容容器和恒溫恒壓容器的不同,難度較大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.今有6.02×1024個HCl,這些分子的物質(zhì)的量是10mol,這些分子的質(zhì)量是365g,這些分子在標準狀況下的體積是224升,其中氫原子的個數(shù)是6.02×1024或者10NA個,將這些分子溶于水中制成2L溶液,則這些溶液的溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度是5mol/L;取這種溶液100ml,加水稀釋成500ml,稀釋后的溶液的物質(zhì)的量濃度是1mol/L.(NA可取6.02×1023mol-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.A、B、C三種強電解質(zhì),它們在水中電離出的離子如表所示:
陽離子Ag+   Na+
陰離子NO3-  SO42-   Cl-
如圖1所示裝置中,甲、乙、丙三個燒杯依次分別盛放足量的A溶液、足量的B溶液、足量的C溶液,電極均為石墨電極.接通電源,經(jīng)過一段時間后,測得乙中c電極質(zhì)量增加了27g.常溫下各燒杯中溶液的pH與電解時間的關(guān)系如圖2.據(jù)此回答下列問題:
(1)M為電源的負極(填“正”或“負”),e電極上產(chǎn)生的氣體體積為2.8L(標準狀況下).
(2)e電極上發(fā)生的電極反應(yīng)為2H++2e-=H2↑.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.t℃時,將3molA和1molB氣體通入體積為2L的密閉容器中(容積不變),發(fā)生如下反應(yīng):3A(g)+B(g)?xC(g),2min時反應(yīng)達到平衡狀態(tài)(溫度不變),剩余了0.8molB,并測得C的濃度為0.4mol/L,請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)從開始反應(yīng)至達到平衡狀態(tài),生成C的平均速率為:0.2mol•L-1•min-1;
(2)x=4.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.二氧化氯(ClO2,黃綠色易溶于水的氣體)是高效、低毒的消毒劑,答下列問題:

(1)工業(yè)上可用KC1O3與Na2SO3在H2SO4存在下制得ClO2,該反應(yīng)氧化劑與還原劑物質(zhì)的量之比為2:1.
(2)實驗室用NH4Cl、鹽酸、NaClO2(亞氯酸鈉)為原料,通過以下過程制備ClO2
①電解時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為NH4Cl+2HCl$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$NCl3+3H2↑.
②溶液X中大量存在的陰離子有Cl-、OH-
③除去ClO2中的NH3可選用的試劑是c(填標號).
a.水b.堿石灰C.濃硫酸d.飽和食鹽水
(3)用上圖裝置可以測定混合氣中ClO2的含量:
Ⅰ.在錐形瓶中加入足量的碘化鉀,用50mL水溶解后,再加入3mL稀硫酸:
Ⅱ.在玻璃液封裝置中加入水.使液面沒過玻璃液封管的管口;
Ⅲ.將一定量的混合氣體通入錐形瓶中吸收;
Ⅳ.將玻璃液封裝置中的水倒入錐形瓶中:
Ⅴ.用0.1000mol•L-1硫代硫酸鈉標準溶液滴定錐形瓶中的溶液(I2+2S2O32-=2I-+S4O62-),指示劑顯示終點時共用去20.00mL硫代硫酸鈉溶液.在此過程中:
①錐形瓶內(nèi)ClO2與碘化鉀反應(yīng)的離子方程式為2ClO2+10I-+8H+=2Cl-+5I2+4H2O.
②玻璃液封裝置的作用是吸收殘余的二氧化氯氣體(避免碘的逸出).
③V中加入的指示劑通常為淀粉溶液,滴定至終點的現(xiàn)象是溶液由藍色變?yōu)闊o色,且半分鐘內(nèi)溶液顏色不再改變.
④測得混合氣中ClO2的質(zhì)量為0.02700 g..
(4)ClO2處理過的飲用水會含有一定最的亞氯酸鹽.若要除去超標的亞氯酸鹽,下列物質(zhì)最適宜的是d(填標號).
a.明礬b.碘化鉀c.鹽酸d.硫酸亞鐵.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.氯酸鎂[Mg(ClO32]常用作催熟劑、除草劑等,實驗室制備少量Mg(ClO32•6H2O的流程如圖1:

已知:①鹵塊主要成分為MgCl2•6H2O,含有MgSO4、FeCl2等雜質(zhì).
②四種化合物的溶解度(S)隨溫度(T)變化曲線如圖2所示.
(1)過濾所需要的主要玻璃儀器有漏斗、玻璃棒、燒杯.
(2)加入BaCl2的目的是除去SO42-,加MgO后過濾所得濾渣的主要成分為BaSO4和Fe(OH)3
(3)加入NaClO3飽和溶液后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為MgCl2+2NaClO3═Mg(ClO32+2NaCl↓,再進一步制取Mg(ClO32•6H2O的實驗步驟依次為:①蒸發(fā)結(jié)晶;②趁熱過濾;③冷卻結(jié)晶;④過濾、洗滌.
(4)產(chǎn)品中Mg(ClO32•6H2O含量的測定:
步驟1:準確稱量3.50g產(chǎn)品配成100mL溶液.
步驟2:取10.00mL于錐形瓶中,加入10.00mL稀硫酸和20.00mL 1.000mol•L-1的FeSO4溶液,微熱.
步驟3:冷卻至室溫,用0.100mol•L-1 K2Cr2O7溶液滴定剩余的Fe2+至終點,此過程中反應(yīng)的離子方程式為:Cr2O72-+6Fe2++14H+=2Cr3++6Fe3++7H2O.
步驟4:將步驟2、3重復(fù)兩次,平均消耗K2Cr2O7溶液15.00mL.
①寫出步驟2中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:ClO3-+6Fe2++6H+=6Fe3++Cl-+3H2O;
②產(chǎn)品中Mg(ClO32•6H2O的質(zhì)量分數(shù)為78.3%.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列離子方程式正確的是( 。
A.銅與硝酸銀溶液反應(yīng)        Cu+Ag+═Cu2++Ag
B.CH3COOH溶液與NaOH溶液反應(yīng)     H++OH-═H2O
C.碳酸鎂與稀H2SO4反應(yīng)       MgCO3+2H+═Mg2++H2O+CO2
D.石灰乳與稀鹽酸反應(yīng)        H++OH-═H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.50g質(zhì)量分數(shù)為19%的氧化鎂溶液中Cl-的物質(zhì)的量為(  )
A.0.01molB.0.1molC.0.02molD.0.2mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.現(xiàn)用質(zhì)量分數(shù)為98%、密度為1.84g•mL-1的濃H2SO4來配制500mL 0.20mol•L-1稀硫酸,
(1)求質(zhì)量分數(shù)為98%的濃H2SO4的物質(zhì)的量濃度
(2)計算配制500mL 0.20mol•L-1稀硫酸所需要濃硫酸的體積.

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同步練習(xí)冊答案