分析 (1)反應(yīng)生成氧化鋁和Fe;
(2)鋁土礦中氧化鋁和氧化鐵,向鋁土礦中加入NaOH溶液,發(fā)生反應(yīng)Al2O3+2OH-═2AlO2-+H2O,氧化鐵不溶于NaOH溶液,然后過濾,得到溶液B為NaOH、NaAlO2混合溶液,沉淀C為Fe2O3,向溶液B中通入CO2,發(fā)生反應(yīng)2AlO2-+CO2+3H2O=2Al(OH)3↓+CO32-、2OH-+CO2=CO32-+H2O,然后過濾得到沉淀Al(OH)3和Na2CO3溶液,向溶液中加入CaO,發(fā)生反應(yīng)Na2CO3+CaO+H2O═2NaOH+CaCO3↓,然后過濾,將NaOH循環(huán)利用;將Al(OH)3加熱得到Al2O3,電解熔融Al2O3得到Al;
(3)海水做電解質(zhì)溶液,則Al為負極失去電子,正極上氧氣得到電子.
解答 解:(1)鋁與氧化鐵發(fā)生鋁熱反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Al2O3+2Fe,故答案為:2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Al2O3+2Fe;
(2)鋁土礦中氧化鋁和氧化鐵,向鋁土礦中加入NaOH溶液,發(fā)生反應(yīng)Al2O3+2OH-═2AlO2-+H2O,氧化鐵不溶于NaOH溶液,然后過濾,得到溶液B為NaOH、NaAlO2混合溶液,沉淀C為Fe2O3,向溶液B中通入CO2,發(fā)生反應(yīng)2AlO2-+CO2+3H2O=2Al(OH)3↓+CO32-、2OH-+CO2=CO32-+H2O,然后過濾得到沉淀Al(OH)3和Na2CO3溶液,向溶液中加入CaO,發(fā)生反應(yīng)Na2CO3+CaO+H2O═2NaOH+CaCO3↓,然后過濾,將NaOH循環(huán)利用;將Al(OH)3加熱得到Al2O3,電解熔融Al2O3得到Al;
①操作Ⅰ、操作Ⅱ和 III操作都是過濾,實驗室進行該操作所需的玻璃儀器是燒杯、漏斗、玻璃棒,故答案為:過濾;燒杯、漏斗、玻璃棒;
②Na2CO3溶液與CaO反應(yīng)的離子方程式為CO32-+CaO+H2O═2OH-+CaCO3↓,故答案為:CO32-+CaO+H2O═2OH-+CaCO3↓;
③溶液B通CO2得沉淀D的離子方程式為2AlO2-+CO2+3H2O=2Al(OH)3↓+CO32-,故答案為:2AlO2-+CO2+3H2O=2Al(OH)3↓+CO32-;
④電解熔融的氧化鋁時,若得到標準狀況下11.2L O2,由電子守恒可知生成Al為$\frac{\frac{11.2L}{22.4L/mol}×2×(2-0)}{(3-0)}$×27g/mol=18g,故答案為:18;
(3)海水做電解質(zhì)溶液,則Al為負極失去電子,正極上氧氣得到電子,正極反應(yīng)為2H2O+O2+4e-=4OH-,故答案為:2H2O+O2+4e-=4OH-.
點評 本題考查混合物分離提純,為高頻考點,把握流程中的反應(yīng)、混合物分離方法、原電池等為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意元素化合物知識的應(yīng)用,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在空氣中,金屬鋁表面迅速氧化形成保護層 | |
B. | 紅熱的鐵絲與水接觸,表面形成藍黑色的保護層 | |
C. | 常溫下,濃硫酸使鋁、鐵等金屬鈍化 | |
D. | 白鐵(鍍鋅)表面有劃傷時,仍然不易生銹 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 84g | B. | 32g | C. | 87g | D. | 197g |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 纖維素 | B. | 蔗糖 | C. | 植物油 | D. | 麥芽糖 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1 L溶液中K+濃度是0.4 mol•L-1 | |
B. | 溶液中含有0.4NA個K+ | |
C. | 1 L溶液中所含K+、SO42-總數(shù)為0.3NA | |
D. | 2 L溶液中SO42-濃度是0.4 mol•L-1 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
裝置 | 藥品 | 現(xiàn)象 | |
實驗1 | 0.64g Cu片(0.01mol)和20.0mL濃HNO3 | Cu片消失,得到綠色溶液A,放置較長時間后得到藍色溶液B,… |
操作 | 現(xiàn)象 | |
實驗3 | i.配制與溶液A的c(H+)相同的HNO3溶液,取20.0mL,通入NO2氣體 | 溶液呈黃色 |
ii.再加0.01mol Cu(NO3)2固體攪拌至完全溶解 | 溶液變?yōu)榫G色 | |
3、加水稀釋 | 溶液立即變?yōu)樗{色 | |
實驗4 | i.向20.0mL 0.5mol/L Cu(NO3)2藍色溶液中通入少量NO2 | 溶液呈綠色 |
ii.加入稀H2SO4 | 有無色氣體放出,遇空氣變紅棕色,溶液很快變?yōu)樗{色 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 芳香烴 | B. | 乙酸的同系物 | ||
C. | 最多有12個原子共面 | D. | 能發(fā)生酯化反應(yīng) |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 所有銨鹽受熱均可分解,產(chǎn)物均有NH3 | |
B. | 所有銨鹽都易溶于水,不是所有銨鹽中的氮都呈-3價 | |
C. | NH4Cl溶液中加入NaOH濃溶液供熱,反應(yīng)的離子方程式為NH4+OH-$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$NH3↑+H2O | |
D. | NH4Cl和NaCl的固體混合物可用加熱法分離 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com