制備食用碘鹽(KIO3)原理之一為:I2 +2KClO3Cl2 +2KIO3,下列說法正確的是
A.KClO3和KIO3均屬于離子化合物,只含有離子鍵 |
B.反應(yīng)過程中I2置換出Cl2,由此可推斷非金屬性I>Cl |
C.為防止反應(yīng)的尾氣造成大氣污染,可以用飽和食鹽水吸收尾氣 |
D.制備KIO3的反應(yīng)中I2被氧化 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
向僅含F(xiàn)e2+、I-、Br-的溶液中通入適量氯氣,溶液中這種離子的物質(zhì)的量隨消耗氯氣物質(zhì)的量的變化如圖所示。下列說法中正確的是
A.線段III代表Fe2+的變化情況 |
B.線段I代表Br-的變化情況 |
C.a(chǎn)值等于6 |
D.原混合溶液中 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
三氟化氮(NF3)是微電子工業(yè)中優(yōu)良的等離子刻蝕氣體,它在潮濕的環(huán)境中能發(fā)生如下反應(yīng):
3NF3+5H2O→2NO+HNO3+9HF。下列有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是
A.NF3是氧化劑,H2O是還原劑 |
B.NF3是極性分子,在潮濕空氣中泄漏會看到紅棕色氣體 |
C.若生成1 mol HNO3,則轉(zhuǎn)移2NA個電子 |
D.每消耗0.2mol氧化劑,可收集到5.418L氣體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列過程中不涉及氧化還原反應(yīng)的是
A.由植物油制備人造黃油 |
B.用氯化鐵溶液腐蝕印刷線路板 |
C.用犧牲陽極的陰極保護(hù)法防止金屬被腐蝕 |
D.在蛋白質(zhì)溶液中加入飽和硫酸銨溶液,析出白色固體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
在熔融KOH中大氣中的氧可將鉻鐵礦FeCr2O4中Fe和Cr的化合價都轉(zhuǎn)化為+6價,氧化 1 mol FeCr2O4在理論上需要多少摩爾氧氣
A.2mol | B.2.5mol | C.3mol | D.4mol |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
化學(xué)在日常生活中具有廣泛的應(yīng)用,下列應(yīng)用中不涉及氧化還原反應(yīng)原理的是
A.用明礬[KAl(SO4)2·12H2O]凈水 | B.海水中提取溴 |
C.交警用CrO3檢驗(yàn)司機(jī)是否酒后駕駛 | D.醫(yī)務(wù)室用雙氧水消毒 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
將1.95g鋅粉加入到200mL的0.100 mol·L-1MO2+溶液中,恰好完全反應(yīng),則還原產(chǎn)物可能是( )
A.M | B.M2+ | C.M3+ | D.MO2+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
已知BrFn與水按3:5物質(zhì)的量比反應(yīng),生成HF、HBrO3、O2和Br2,且O2和Br2物質(zhì)的量相等.請回答:
(1)n= (2)氧化產(chǎn)物是 (3)1mol水可還原 mol BrFn?
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
氫氣還原氧化銅所得的紅色固體可能是銅與氧化亞銅的混合物,已知Cu2O在酸性溶液中可發(fā)生自身氧化還原反應(yīng),生成Cu2+和Cu。
(1)現(xiàn)有8.4克氧化銅被氫氣完全還原后,得到紅色固體6.96克,其中含單質(zhì)銅與氧化亞銅的物質(zhì)的量之比是 ;
(2)若將6.96克上述混合物與足量的濃硝酸充分反應(yīng):
①生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下1.568升的氣體(不考慮NO2的溶解,也不考慮NO2與N2O4的轉(zhuǎn)化),則該氣體的成分是 ,其物質(zhì)的量之比是 ;
②把得到的溶液小心蒸發(fā)濃縮,把析出的晶體過濾,得晶體20.328g。經(jīng)分析,原溶液中的Cu2+有20%殘留在母液中,所得晶體的化學(xué)式為 。
(3)Cu、Cu2O和CuO組成的混合物,加入100mL 0.6mol/L HNO3溶液恰好使混合物完全溶解,同時收集到224mL NO氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。如原混合物中Cu的物質(zhì)的量為X,求其中Cu2O、CuO的物質(zhì)的量及X的取值范圍(寫出解題過程)。
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