15.海洋是一個(gè)豐富的資寶庫(kù),通過(guò)海水的綜合利用可獲得許多物質(zhì)供人類使用.
(1)海水中鹽的開(kāi)發(fā)利用:
①海水制鹽目前以鹽田法為t,建鹽田必須選在遠(yuǎn)離江河入?冢囡L(fēng)少雨,潮汐落差大且又平坦空曠的海灘.所建鹽田分為貯水池、蒸發(fā)池和結(jié)晶池.
②目前工業(yè)上采用比較先進(jìn)的離子交換膜電解槽法進(jìn)行氯堿工業(yè)生產(chǎn),在電解槽中陽(yáng)離子交換膜只允許陽(yáng)離子通過(guò),阻止陰離子和氣體通過(guò),請(qǐng)說(shuō)明氯堿生產(chǎn)中陽(yáng)離子交換膜的作用:阻止H2與Cl2發(fā)生反應(yīng)甚至發(fā)生爆炸或阻止Cl2與生成的NaOH溶液反應(yīng)而使燒堿產(chǎn)品不純等(寫(xiě)一點(diǎn)即可).
(2)電滲析法是近年發(fā)展起的一種較好的海水淡化技術(shù),其原理如圖所示.其中具有選擇性的陰離子交換膜和陽(yáng)離子交換膜相間排列.請(qǐng)回答下面的問(wèn)題:
①海水不能直接通人到陰極室中,理由是海水中含較多Mg2+和Ca2+等陽(yáng)離子,電解時(shí)會(huì)產(chǎn)生Mg(OH)2、Ca(OH)2等沉淀從而堵塞陽(yáng)離子交換膜.
②A口排出的是淡水(填“淡水”或“濃水”)

(3)用苦鹵(含Na+、K+、Mg2+、Cl-、Br-等離子)可提取溴,其生產(chǎn)流程如下

①若吸收塔中的溶液含BrO3-,則吸收塔中反應(yīng)的離子方程式為:3CO32-+3Br2=5Br-+BrO3-+3CO2
②通過(guò)①氯化已獲得含Br2的溶液.為何還需經(jīng)過(guò)吹出、吸收、酸化重新獲得含Br2的溶液?富集溴,提高Br2的濃度.
③向蒸餾塔中通入水蒸氣加熱.控制溫度在90℃左右進(jìn)行蒸餾的原因是溫度過(guò)低難以將Br2蒸餾出來(lái),但溫度過(guò)高又會(huì)將大量的水蒸餾出來(lái).

分析 (1)①海水曬鹽通過(guò)蒸發(fā)、結(jié)晶制取食鹽;
②陽(yáng)離子交換膜只能陽(yáng)離子通過(guò),陰離子和氣體不能通過(guò);
(2)①海水中含有的Mg2+和Ca2+等陽(yáng)離子易和氫氧根離子反應(yīng)生成沉淀;
②在電滲析法淡化海水示意圖中陰離子移向陽(yáng)極,陽(yáng)離子移向陰極,離子濃度大的為濃水,離子濃度小的為淡水;
(3)①吸收塔中碳酸根離子與溴單質(zhì)反應(yīng)生成溴離子、硝酸根離子和二氧化碳?xì)怏w,據(jù)此寫(xiě)出反應(yīng)的離子方程式;
②在①中溴單質(zhì)濃度較小,通過(guò)吹出、吸收、酸化重新獲得含Br2的溶液,可以富集溴,降低成本;
③溫度過(guò)高會(huì)導(dǎo)致水蒸氣蒸發(fā)出來(lái),溫度過(guò)低無(wú)法將溴蒸發(fā)出來(lái).

解答 解:(1)①海水曬鹽需要通過(guò)蒸發(fā)、結(jié)晶過(guò)程,所以還需要結(jié)晶池,
故答案為:結(jié)晶;
②陽(yáng)離子交換膜只能陽(yáng)離子通過(guò),陰離子和氣體不能通過(guò),用石墨作電解電解飽和氯化鈉時(shí),陽(yáng)極上氯離子放電生成氯氣,氯氣不能通過(guò)陽(yáng)離子交換膜而進(jìn)入陰極,如果氯氣進(jìn)入陰極易和氫氣混合產(chǎn)生爆炸,且易和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉而導(dǎo)致制取的氫氧化鈉不純,
故答案為:阻止H2與Cl2發(fā)生反應(yīng)甚至發(fā)生爆炸或阻止Cl2與生成的NaOH溶液反應(yīng)而使燒堿產(chǎn)品不純等;
(2)①海水中含有海水中含較多Mg2+和Ca2+等陽(yáng)離子,電解時(shí)陰極附近生成氫氧根離子,導(dǎo)致氫氧根離子和鈣鎂離子反應(yīng)生成Mg(OH)2、Ca(OH)2等沉淀從而堵塞陽(yáng)離子交換膜,從而抑制離子通過(guò),導(dǎo)致電滲析法失敗,
故答案為:海水中含較多Mg2+和Ca2+等陽(yáng)離子,電解時(shí)會(huì)產(chǎn)生Mg(OH)2、Ca(OH)2等沉淀從而堵塞陽(yáng)離子交換膜;
②在電滲析法淡化海水示意圖中陰離子移向陽(yáng)極,陽(yáng)離子移向陰極,①室離子濃度變小,②室離子濃度不大,離子濃度大的為濃水,所以濃水在B處排出,淡水在A處排出,
故答案為:淡水;
(3)①純堿是碳酸鈉,與溴反應(yīng)有BrO3-生成,反應(yīng)的離子方程式為:3CO32-+3Br2=5Br-+BrO3-+3CO2↑,
故答案為:3CO32-+3Br2=5Br-+BrO3-+3CO2↑;
②從①出來(lái)的溶液中溴的含量不高,如果直接蒸餾,產(chǎn)品成本高,所以需要進(jìn)一步濃縮溴,提高溴的濃度,
故答案為:富集溴,提高Br2的濃度;
③溫度過(guò)高水蒸氣蒸出,溴中含有水分,溫度過(guò)低溴不能完全蒸出,產(chǎn)率低,
故答案為:溫度過(guò)低難以將Br2蒸發(fā)出來(lái),但溫度過(guò)高又會(huì)將大量的水蒸餾出來(lái).

點(diǎn)評(píng) 本題考查海水的綜合利用、海水曬鹽、電滲析法淡化海水、從海水中提溴的原理,題目難度中等,明確圖片內(nèi)涵、生成流程為解本題關(guān)鍵,(2)中陽(yáng)離子在電極上放電,導(dǎo)致排出的水為淡水,從而實(shí)現(xiàn)海水淡化.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

5.下列有關(guān)物質(zhì)的分類或歸類不正確的是( 。
A.混合物:漂白粉、福爾馬林、水玻璃B.化合物:CaCl2、燒堿、HD
C.電解質(zhì):明礬、HCl、硫酸鋇D.純凈物:干冰、冰水混合物、紅寶石

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.(1)Na、Cu、Si、H、C、N六種元素,其對(duì)應(yīng)單質(zhì)的熔點(diǎn)按照A、B、C、D、E、F的順序依次升高,其中C、D均是熱和電的良導(dǎo)體.
①請(qǐng)寫(xiě)出B單質(zhì)對(duì)應(yīng)元素原子的電子排布式1s22s22p3
②單質(zhì)A、F對(duì)應(yīng)的元素以原子個(gè)數(shù)比1:1形成的氣態(tài)化合物分子中含3個(gè)σ鍵和2個(gè)π鍵.
③A與B對(duì)應(yīng)的元素形成的10電子分子X(jué)的空間構(gòu)型為三角錐形;將X溶于水后的溶液滴入到CuSO4溶液中至過(guò)量,得到絡(luò)離子的化學(xué)式為[Cu(NH34]2+,其中X與Cu2+之間以配位鍵結(jié)合.
④圖1是上述六種元素中的一種元素形成的含氧酸的結(jié)構(gòu)
請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明該物質(zhì)易溶于水的原因:
a.HNO3是極性分子,易溶于極性的水中
b.HNO3分子中的-OH易與水分子之間形成氫鍵
(2)在NaCl晶體中,陰、陽(yáng)離子具有或近似具有球型對(duì)稱結(jié)構(gòu),它們可以被看作剛性圓球,并彼此“相切”.圖2為NaCl的晶胞結(jié)構(gòu)圖,圖3為晶胞的剖面圖:
若a=5.6×10-8cm,則該晶體的密度為2.2g/cm3(精確到小數(shù)點(diǎn)后1位.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.某溶液中存在Mg2+、Ag+、Ba2+三種金屬離子,現(xiàn)用NaOH、Na2CO3、NaCl三種溶液使它們分別沉淀并分離出來(lái),要求每次只加一種溶液,濾出一種沉淀,所加溶液順序正確的是( 。
A.Na2CO3    NaCl    NaOHB.NaOH    NaCl    Na2CO3
C.NaCl    NaOH    Na2CO3D.NaCl    Na2CO3    NaOH

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.在一定溫度下的某容積可變的密閉容器中,建立下列化學(xué)平衡:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g),能說(shuō)明該可逆反應(yīng)在一定條件下已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是( 。
A.體系的壓強(qiáng)不再發(fā)生變化
B.v(CO2)=v(H2O)
C.生成n mol CH3OH的同時(shí)生成n mol H2O
D.3 mol H-H鍵斷裂的同時(shí)斷裂2 mol H-O鍵

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.為了將混有Na2SO4、NaHCO3的NaCl提純,并制得純凈的溶液,某學(xué)生設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案:

(1)操作①盛放藥品可選用坩堝(填儀器名稱).操作①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.
(2)操作②為什么不用Ba(NO32溶液,其理由是會(huì)引入NO3-
(3)進(jìn)行操作②后,如何判斷雜質(zhì)已除盡?方法是用干凈的試管取上層清液,向試管中滴加BaCl2溶液,若無(wú)沉淀說(shuō)明SO42ˉ已除盡.
(4)操作③的目的是除過(guò)量的Ba2+;為何不先過(guò)濾后加Na2CO3溶液,其理由是可減少過(guò)濾次數(shù).
(5)此設(shè)計(jì)方案是否嚴(yán)密?請(qǐng)說(shuō)明理由不嚴(yán)密,在操作③時(shí)加入的Na2CO3溶液煮沸并不能除去,因此在操作④之后應(yīng)加入少量鹽酸,然后再加熱煮沸,除去HCl.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.乙醇和乙酸是生活中兩種常見(jiàn)的有機(jī)物.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)乙醇的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3CH2OH,乙醇分子含有的官能團(tuán)為羥基或者-OH;
(2)生活中常用食醋除去暖瓶?jī)?nèi)的水垢(主要成分是CaCO3),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CH3COOH+CaCO3═(CH3COO)2Ca+CO2↑+H2O.通過(guò)這個(gè)事實(shí),你得出醋酸與碳酸的酸性強(qiáng)弱關(guān)系是:醋酸>碳酸(填“>”或“<”);
(3)在濃硫酸的催化作用下,加熱乙酸和乙醇的混合溶液,可發(fā)生酯化反應(yīng).請(qǐng)完成化學(xué)方程式:CH3COOH+CH3CH2OH$?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOCH2CH3+H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.鄰二甲苯屬于芳香烴,它的官能團(tuán)是
B.分子結(jié)構(gòu)是維生素A的鍵線式
C.氯溴碘代甲烷的同分異構(gòu)體數(shù)目有兩個(gè),就像人的左右手似的
D.乙醇與二甲醚互為同分異構(gòu)體,這種同分異構(gòu)現(xiàn)象叫官能團(tuán)異構(gòu)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)能源的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.風(fēng)能是人類通過(guò)風(fēng)車等工具獲取的能源,屬于一次能源
B.在即將到來(lái)的新能源時(shí)代,核能、太陽(yáng)能、氫能將成為主要能源
C.在一個(gè)確定的化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物的總能量與生成物的總能量一定不同
D.原電池將把化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為電能,所以由原電池提供的電能是一次能源

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