分析 (1)圖中反應(yīng)物總能量大于生成物總能量,則金屬與酸的反應(yīng)為放熱反應(yīng);
(2)增大接觸面積、增大濃度、升高溫度、增大壓強(qiáng)均可加快反應(yīng)速率;
(3)Fe失去電子作負(fù)極,則Cu為正極,電子由負(fù)極流向正極,以此來解答.
解答 解:(1)圖中反應(yīng)物總能量大于生成物總能量,該反應(yīng)為放熱反應(yīng),故答案為:放熱;
(2)A.改鐵片為鐵粉,增大接觸面積,反應(yīng)速率增大,故選;
B.改稀硫酸為98%的濃硫酸,具有強(qiáng)氧化性,與Fe發(fā)生鈍化,且不生成氫氣,故不選;
C.升高溫度,反應(yīng)速率加快,故選;
D.減小壓強(qiáng),反應(yīng)速率減小,故不選;
故答案為:AC;
(3)Fe失去電子作負(fù)極,則Cu為正極,則鐵片上產(chǎn)生的現(xiàn)象為逐漸溶解(或者變細(xì)),該極上發(fā)生的電極反應(yīng)為Fe-2e-═Fe2+,外電路中電子由負(fù)極向正極移動(dòng),
故答案為:正;逐漸溶解(或者變細(xì));Fe-2e-═Fe2+;負(fù)極向正極移動(dòng).
點(diǎn)評(píng) 本題考查較綜合,涉及反應(yīng)中能量變化、反應(yīng)速率、原電池,為高頻考點(diǎn),把握?qǐng)D中能量變化、反應(yīng)速率的影響因素、原電池的工作原理解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,綜合性較強(qiáng),題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 正極附近硫酸根離子濃度增大 | |
B. | 負(fù)極附近硫酸根離子濃度增大 | |
C. | 正負(fù)極附近硫酸根離子濃度基本不變 | |
D. | 若鋅片、銅片同時(shí)有氣泡冒出時(shí),說明鋅做正極 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原混合氣體中NO在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積可能為16.8 L | |
B. | 所得溶液中NaNO3和NaNO2的物質(zhì)的量之比可能為1:2 | |
C. | 若用氨氣處理,所需氨氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積可能為22.4 L | |
D. | 在用氨氣處理氮氧化物時(shí),氮氧化物發(fā)生還原反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用碳酸鈉溶液吸收少量二氧化硫:2CO32-+SO2+H2O═2HCO3-+SO32- | |
B. | CO(g)的燃燒熱是283.0kJ•mol-1,則2CO2(g)=2CO(g)+O2(g)反應(yīng)的△H=-566.0kJ•mol-1 | |
C. | 含有大量AlO2-的溶液中:K+、CO32-、Br-、NH4+可共存 | |
D. | 在某鈉鹽溶液中含有等物質(zhì)的量的Cl-、I-、AlO2-、CO32-、NO3-、SiO32-中若干種,當(dāng)加入過量的鹽酸產(chǎn)生氣泡,溶液顏色變深,陰離子種數(shù)減少3種,則原溶液中一定有CO32- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
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