根據(jù)元素周期表和元素周期律分析下面的推斷,其中錯(cuò)誤的是( )
A. 鈹(Be)的原子失電子能力比鎂弱
B. 砹(At)的氫化物不穩(wěn)定
C. 硒(Se)化氫比硫化氫穩(wěn)定
D. 氫氧化鍶[Sr(OH)2]比氫氧化鈣的堿性強(qiáng)
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河南師范大學(xué)附屬中學(xué)高一3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知同周期X、Y、Z三種元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物酸性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋篐XO4>H2YO4>H3ZO4,則下列判斷中正確的是( )
A. 元素非金屬性按X、Y、Z的順序增強(qiáng)
B. 簡單陰離子的還原性按X、Y、Z的順序減弱
C. 氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性按X、Y、Z的順序增強(qiáng)
D. 單質(zhì)的氧化性按X、Y、Z的順序減弱
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年四川省成都簡陽市高二上學(xué)期期末檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述錯(cuò)誤的是 ( )
A. 含16 g氧原子的二氧化碳分子中含有的δ鍵數(shù)目為2NA
B. 3.9 g Na2O2晶體中含有0.15NA個(gè)離子
C. 常溫常壓下,5 g D2O含有的質(zhì)子數(shù)、電子數(shù)、中子數(shù)均為2.5NA
D. 2 mol SO2和1 mol O2在一定條件下反應(yīng)所得混合氣體分子數(shù)小于2NA
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科目:高中化學(xué) 來源:山東省2016-2017學(xué)年高一3月月考化學(xué)試卷 題型:填空題
(6分)X、Y、Z、M、G五種元素分屬三個(gè)短周期,且原子序數(shù)依次增大。X、Z同主族,可形成離子化合物ZX;Y、M同主族,可形成MY2、MY3兩種分子。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)Y在元素周期表中的位置為 。
(2)上述元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物酸性最強(qiáng)的是 (寫化學(xué)式),非金屬氣態(tài)氫化物還原性最強(qiáng)的是 (寫化學(xué)式)。
(3)Y、G的單質(zhì)或兩元素之間形成的化合物可作水消毒劑的有______________(寫出其中兩種物質(zhì)的化學(xué)式)。
(4)ZX的電子式為 。
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科目:高中化學(xué) 來源:山東省2016-2017學(xué)年高一3月月考化學(xué)試卷 題型:選擇題
一些科學(xué)家預(yù)言,存在穩(wěn)定的超重元素,如:Z=114,N=184的原子,它位于元素周期表的第7周期,第ⅣA族,下列說法正確的是 ( )
A. 第七周期有50種元素 B. 該原子的質(zhì)量數(shù)為184
C. 該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為292 D. 該原子核外有114個(gè)電子
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科目:高中化學(xué) 來源:山東省2016-2017學(xué)年高一3月月考化學(xué)試卷 題型:選擇題
某種微粒用表示,下列關(guān)于該微粒的敘述中正確的是
A.所含的質(zhì)子數(shù)=A-n B.所含中子數(shù)=A-Z
C.所含的電子數(shù)=Z+n D.質(zhì)量數(shù)=Z+A
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆陜西省咸陽市高三二模理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
我國化工專家侯德榜改革國外的純堿生產(chǎn)工藝,生產(chǎn)流程可簡要表示如下:
(1)沉淀池中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是______。
(2)上述流程中X物質(zhì)的分子式______。
(3)碳酸氫銨與飽和食鹽水反應(yīng),能析出碳酸氫鈉晶體的原因是___(選填字母)。
A.碳酸氫鈉難溶于水
B.碳酸氫鈉受熱易分解
C.碳酸氫鈉的溶解度相對(duì)較小,所以在溶液中首先結(jié)晶析出
(4)某探究活動(dòng)小組根據(jù)上述制堿原理,欲制備碳酸氫鈉,同學(xué)們按各自設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。第一位同學(xué):將二氧化碳?xì)怏w通入含氨的飽和食鹽水中制備碳酸氫鈉,實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示(圖中夾持、固定用的儀器未畫出)。
請(qǐng)回答:
①甲中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是________。
②乙裝置中的試劑是___________。
③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,分離出NaHCO3 晶體的操作是________(填分離操作的名稱)。
第二位同學(xué):用圖中戊裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(其它裝置未畫出)。
④為提高二氧化碳在此反應(yīng)液中被吸收的程度,實(shí)驗(yàn)時(shí),須先從a管通入___氣體,再從b管通入_____ 氣體。
⑤裝置c中的試劑為_______(選填字母)。
A.堿石灰 B.濃硫酸 C.無水氯化鈣
(5)請(qǐng)你再寫出一種實(shí)驗(yàn)室制取少量碳酸氫鈉的方法:(用簡要的文字和相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式來描述):________________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆四川省南充市高三第二次高考適應(yīng)性考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
X、Y、Z、M、R為五種短周期元素,其原子半徑和最外層電子數(shù)之間的關(guān)系如下圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是
A. R的氧化物含有離子鍵 B. 最高價(jià)含氧酸的酸性:Z<Y
C. M的氫化物常溫常壓下為氣體 D. Y形成的化合物種類最多
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年山東省高二3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
分子式為C5H11Cl的同分異構(gòu)體共有(不考慮立體異構(gòu))( )
A.6種 B.7種 C.8種 D.9種
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