【題目】下列物質(zhì)中,只含有離子鍵的是( )
A.NaOH
B.NH3
C.CaCl2
D.H2S04
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】在10L密閉容器中,A、B、C三種氣態(tài)物質(zhì)構(gòu)成了可逆反應體系;某溫度時,A、B、C物質(zhì)的量與時間的關系如圖一,C的百分含量與溫度的關系如圖二.下列分析不正確的是( )
A.該反應的平衡常數(shù)表達式為:K=
B.0~4 min時,A的平均反應速率為0.01 mol/(L?min)
C.由T1向T2變化時,v正>v逆
D.平衡后升高溫度,K值增大
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【題目】有A、B、C、D、E五種原子序數(shù)依次增大的元素(原子序數(shù)均不大于30).A的基態(tài)原子2p能級有3個單電子;C的核外沒有成單電子,B、C兩元素形成的化合物晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示;
D的3p能級有1個單電子,且與B所在主族相鄰;E元 素在地殼中含量居第四位;則:
(1)寫出基態(tài)E原子的價電子排布式 .
(2)A的最簡單氫化物分子的空間構(gòu)型為 , 其中A原子的雜化類型是 .
(3)B能形成兩種常見的單質(zhì),其分子式分別為 , 其沸點是同族元素氫化物中最高的因是 .
(4)A和D形成的化合物中,D顯正化合價,試寫出該化合物與水反應的方程式: .
(5)B、C兩元素形成的化合物晶胞結(jié)構(gòu)中,B原子是 堆積(填堆積模型);已知B和C形成的化合物晶體的密度為Pgcm﹣3 , 阿伏加德羅常數(shù)為NA , 求晶胞邊長a=cm.(用含ρ、NA的計算式表示)
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【題目】苯環(huán)上原有取代基對新導入取代基所占的位置有一定影響,其規(guī)律是:(1)苯環(huán)上新導入的取代基所占的位置主要取決于原有取代基的性質(zhì)。(2)把原有取代基分成兩類:一類取代基主要使新導入的取代基進入苯環(huán)的鄰位和對位,如-CH3(或烴基)、—Br等;另類取代基主要使新導入的取代基進入苯環(huán)的間位,如—NO2、—CHO等。
已知:苯在FeBr3粉存在的條件下與液溴發(fā)生取代反應:
請回答下列問題:
(1)寫出A、B、C的結(jié)構(gòu)簡式:A_______,B_______,C_______。
(2)寫出下列轉(zhuǎn)化的化學方程式,并指明反應類型。
① ________________,______;②________________,______;③________________,______;
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【題目】石灰石是許多化學工業(yè)的原料之一.工業(yè)制取下列物質(zhì)時,不需要使用石灰石的是( )
A.塑料
B.高爐煉鐵
C.普通玻璃
D.生石灰
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【題目】兩位同學根據(jù)電解原理,利用塑料瓶、9 V電池、大頭針進行電解污水的實驗。實驗裝置如下圖。
根據(jù)上圖回答下列問題:
(1)根據(jù)電浮選凝聚法處理污水的凈化原理寫出陽極區(qū)和陰極區(qū)上各自的電極反應式: 陽極:;
陰極:。
(2)試分析不能參加反應的污物是如何沉淀的:。
(3)最后懸浮物為什么會形成浮渣:。
(4)甲同學模擬該原理進行污水處理實驗,在電壓符合要求的情況下,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氣泡速度緩慢,無法使懸浮物形成浮渣。其原因是。 乙同學為甲同學提出一種切實可行的解決措施是向污水中加入適量的溶液。
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【題目】向絕熱恒容密閉容器中通入SO2和NO2,一定條件下使反應SO2(g)+NO2(g)SO3(g)+NO(g)達到平衡,正反應速率隨時間變化的示意圖如圖所示。由圖可得出的正確結(jié)論是
A. 反應在c點達到平衡狀態(tài)
B. 反應物濃度:a點小于b點
C. 反應物的總能量低于生成物的總能量
D. Δt1=Δt2時,SO2的轉(zhuǎn)化率:a~b段小于b~c段
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【題目】電池在通訊、交通及日常生活中有著廣泛的應用。
(1)利用電池可將________能轉(zhuǎn)化為________能。
(2)下列電池中,不易造成環(huán)境污染的是(____)
A.鋰離子電池 B.鋅錳電池 C.鎳鎘電池 D.氫氧燃料電池
(3)已知甲醇燃料電池每生成1 mol的液態(tài)水放出286 kJ的熱量,又知該電池每發(fā)1 kW·h電能生成360 g水,則該電池的能量轉(zhuǎn)化率為__________(1 kW·h=3.6×106 J)。
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【題目】亞甲基藍(MethyleneBlue)在堿性條件下與葡萄糖作用生成亞甲基白(MethyleneWhite)。亞甲基藍的結(jié)構(gòu)簡式如下:
著名的藍瓶子實驗的操作步驟如下:
①如上圖所示,在250mL的錐形瓶中,依次加入2gNaOH、100mLH2O,3 gC6H12O6(葡萄糖),攪拌溶解后,再加入3~5滴0.2%的亞甲基藍溶液,振蕩,混合液呈現(xiàn)藍色。
②關閉活塞a、b,塞緊瓶塞,將溶液靜置,溶液變?yōu)闊o色。
③再打開瓶塞,振蕩溶液又變?yōu)樗{色。
④關閉活塞a、b,再塞緊瓶塞,將溶液靜置,溶液又變?yōu)闊o色。
以上③④可重復多次
試回答:
(1)某學生將起初配得的藍色溶液裝在A試管中(如上圖,A試管充滿溶液),塞上橡皮塞靜置片刻,溶液變?yōu)闊o色。若振蕩A試管,溶液能否再變?yōu)樗{色。(選填能或不能)
(2)若塞緊錐形瓶瓶塞并打開活塞a、b,通入足量氫氣后,再關閉活塞a、b并振蕩,溶液能否由無色變?yōu)樗{色(選填能或不能);若塞緊錐形瓶瓶塞并打開活塞a、b,通入足量氧氣后,溶液能否由五色變?yōu)樗{色。(選填能或不能)
(3)該實驗中,影響溶液顏色互變快慢的主要因素有。
(4)從上述變化的總結(jié)果看,葡萄糖的作用是 , 亞甲基藍的作用是。
(5)上述實驗中,葡萄糖也可用鮮橙汁代替,因為其中含豐富的維生素C,由此可推測維生素C具有性。
(6)該實驗中③④的操作能否無限次重復進行(選填能或不能),理由是。
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