分析 (1)①同一元素的不同原子互為同位素;
②結(jié)構(gòu)相似,在分子組成上相差一個(gè)或若干個(gè)CH2原子團(tuán)的物質(zhì)屬于同系物;
③分子式相同、結(jié)構(gòu)相同的物質(zhì)為同一種物質(zhì);
(2)①苯甲醛與新制氫氧化銅發(fā)生氧化反應(yīng)生成苯甲酸、氧化亞銅和水;
②溴乙烷在氫氧化鈉水溶液中加熱發(fā)生取代反應(yīng)生成乙醇和溴化鈉.
解答 解:(1)①B.35Cl和37Cl都是氯元素的不同原子,所以是同位素,
故答案為:B;
②E.甲烷和庚烷分子式分別為:CH4、C7H16,具有相似結(jié)構(gòu),組成上相差6個(gè)CH2原子團(tuán),屬于同系物,
故答案為:E;
③都是甲烷的二氯代物,甲烷為正四面體結(jié)構(gòu),分子中4個(gè)氫原子位置等效,則其二氯代物只有一種,所以二者為同一種物質(zhì),
故答案為:D;
(2)①苯甲醛與新制氫氧化銅發(fā)生氧化反應(yīng)生成苯甲酸、氧化亞銅和水,該反應(yīng)為:C6H5CHO+2Cu(OH)2$\stackrel{水浴}{→}$C6H5COOH+Cu2O↓+2H2O,
故答案為:C6H5CHO+2Cu(OH)2$\stackrel{水浴}{→}$C6H5COOH+Cu2O↓+2H2O;
②溴乙烷在氫氧化鈉水溶液中加熱發(fā)生取代反應(yīng)生成乙醇和溴化鈉,化學(xué)方程式:CH3CH2Br+NaOH$→_{△}^{H_{2}O}$CH3CH2OH+NaBr;
故答案為:CH3CH2Br+NaOH$→_{△}^{H_{2}O}$CH3CH2OH+NaBr.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了同位素、同系物、同一物質(zhì)的判斷、化學(xué)方程式書寫等知識(shí),題目難度不大,注意掌握同系物、同分異構(gòu)體、同位素、同素異形體及同一種物質(zhì)的概念及區(qū)別,把握官能團(tuán)與性質(zhì)的關(guān)系,注意有機(jī)反應(yīng)條件,試題有利于培養(yǎng)學(xué)生靈活應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的能力,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO2的電子式: | |
B. | 氟化氫的形成過程: | |
C. | 表示甲烷分子和四氯化碳分子的比例模型: | |
D. | 次氯酸的結(jié)構(gòu)式:H-O-Cl |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Li在氧氣中燃燒主要生成Li2O | |
B. | 鹵族元素單質(zhì)X2(X:代表F、Cl、Br、I)均可以與水反應(yīng)生成HX | |
C. | 將SO2通入次氯酸鈣溶液可能得到次氯酸 | |
D. | 將NH3通入熱的CuSO4溶液中能使Cu2+還原成Cu |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn) | 向試管中加鋅粒 | 對(duì)量筒中液體讀數(shù) | 濃H2SO4 |
錯(cuò)誤操作 | |||
不良后果 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 64 g SO2含有氧原子數(shù)為NA | |
B. | 1 mol鐵與足量稀鹽酸反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為3 NA | |
C. | 在同溫同壓下,相同體積的任何氣體單質(zhì)應(yīng)含有相同的原子數(shù) | |
D. | 常溫常壓下,14 g N2含有分子數(shù)為0.5 NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下,33.6L氟化氫中含有氟原子的數(shù)目為1.5NA | |
B. | 盛有SO2的密閉容器中含有NA個(gè)氧原子,則SO2的物質(zhì)的量為0.5mol | |
C. | 18gD2O中含有的質(zhì)子數(shù)目為10NA | |
D. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2LSO3所含的分子數(shù)為0.5NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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