11.食品安全一直是大家關(guān)注的話題.各地對(duì)食品非法添加和濫用添加劑進(jìn)行了多項(xiàng)整治活動(dòng).其中常用的面粉增白劑過氧化苯甲酰也被禁用.下面是一種以苯為原料合成過氧化苯甲酰的流程:

信息提示:2010年赫克、根岸英一和鈴木章因在“鈀催化交叉偶聯(lián)反應(yīng)”研究領(lǐng)域作出了杰出貢獻(xiàn),而獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng),其反應(yīng)機(jī)理可簡(jiǎn)單表示為:
請(qǐng)回答下列問題:
(1)物質(zhì)B中含有的官能團(tuán)的名稱為碳碳雙鍵,物質(zhì)C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是;
(2)應(yīng)①-④中屬于取代反應(yīng)的有①②④;寫出反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式2+H2O2$→_{碳酸鈉}^{催化劑}$+2HCl;
(3)某物質(zhì)D為過氧化苯甲酰的同分異構(gòu)體,同時(shí)符合下列條件的D的同分異構(gòu)體有多種,請(qǐng)寫出其中一種的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:;
①分子中含有兩個(gè)-COO-基團(tuán)
②在一定條件下能發(fā)生銀鏡反應(yīng),且1molD最多可得到2molAg
(4)請(qǐng)寫出以苯乙烯為原料,合成的流程,無機(jī)物任選,注明反應(yīng)條件.
示例如下:

分析 根據(jù)題中各物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,結(jié)合信息提示,苯與Br/Fe發(fā)生取代反應(yīng)生成A溴苯,溴苯與B發(fā)生取代反應(yīng)生成苯乙烯,B為乙烯,苯乙烯被酸性高錳酸鉀氧化生成C苯甲酸,苯甲酸與COCl2發(fā)生取代反應(yīng)生成,與雙氧水、碳酸鈉在催化劑條件下生成.D在一定條件下能發(fā)生銀鏡反應(yīng),且1molD最多可得到2molAg,說明該物質(zhì)中含有一個(gè)醛基,分子中含有兩個(gè)-COO-基團(tuán),因此D在酸性條件下的水解產(chǎn)物中共含有2個(gè)羧基和2個(gè)酚羥基,所以D中含有一個(gè)甲酸某酯,故D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式有(鄰、間、對(duì))、(鄰、間、對(duì)),以苯乙烯為原料,合成 ,可以逆推法,要生成羰基和羧基→羰基和醛基→2個(gè)羥基→2個(gè)鹵原子→烯烴的溴代反應(yīng),據(jù)此答題.

解答 解:根據(jù)題中各物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,結(jié)合信息提示,苯與Br/Fe發(fā)生取代反應(yīng)生成A溴苯,溴苯與B發(fā)生取代反應(yīng)生成苯乙烯,B為乙烯,苯乙烯被酸性高錳酸鉀氧化生成C苯甲酸,苯甲酸與COCl2發(fā)生取代反應(yīng)生成,與雙氧水、碳酸鈉在催化劑條件下生成,
(1)根據(jù)上面的分析可知B為乙烯,含有的官能團(tuán)為碳碳雙鍵,C為苯甲酸,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,
故答案為:碳碳雙鍵; ;
(2)根據(jù)上面的分析可知,①②④為取代反應(yīng),反應(yīng)③為氧化反應(yīng),根據(jù)反應(yīng)物和產(chǎn)物可知反應(yīng)⑤為取代反應(yīng),方程式為  2+H2O2$→_{碳酸鈉}^{催化劑}$+2HCl,

故答案為:①②④;2+H2O2$→_{碳酸鈉}^{催化劑}$+2HCl;
(3)D在一定條件下能發(fā)生銀鏡反應(yīng),且1molD最多可得到2molAg,說明該物質(zhì)中含有一個(gè)醛基,分子中含有兩個(gè)-COO-基團(tuán),所以D中含有一個(gè)甲酸某酯,故D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式有(鄰、間、對(duì))、(鄰、間、對(duì)),
故答案為:;

(4)以苯乙烯為原料,合成 ,用逆推法可知,要生成羰基和羧基→羰基和醛基→2個(gè)羥基→2個(gè)鹵原子→烯烴的溴代反應(yīng),,所以合成路線為:
故答案為:

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了有機(jī)推斷和合成,答題時(shí)要根據(jù)題中信息要靈活地與基礎(chǔ)知識(shí)相結(jié)合并加以應(yīng)用,能較好的考查考生的閱讀、自學(xué)能力和思維能力,題目中等難度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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1.下列有關(guān)物質(zhì)結(jié)構(gòu)的表述正確的是( 。
A.CH3Cl  B.CO2的電子式:
C.NH4Cl  D.氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖:

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2.下列有關(guān)糖類、油脂、蛋白質(zhì)的說法中,不正確的是( 。
A.灼燒蠶絲織物有特殊氣味
B.女士服用維C美容是利用維C的氧化性
C.將碘酒滴在土豆片上,可觀察到藍(lán)色
D.利用油脂在堿性條件下的水解,可以制肥皂

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.氨的催化氧化是工業(yè)制硝酸的基礎(chǔ),其反應(yīng)原理是4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O.在該反應(yīng)中,氧化劑是O2(填化學(xué)式),被氧化的物質(zhì)是NH3(填化學(xué)式);若反應(yīng)中消耗了2mol NH3,則生成2molNO.

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6.乙烯雌酚是一種激素類藥物,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖.
請(qǐng)回答:
(1)乙烯雌酚中含氧官能團(tuán)的名稱是羥基.
(2)1mol乙烯雌酚最多能與7mol H2發(fā)生加成反應(yīng).
(3)下列關(guān)于乙烯雌酚的說法正確的是①②(填序號(hào)).
①具有弱酸性
②分子式為 C18H20O2
③能與碳酸鈉溶液反應(yīng)放出二氧化碳
(4)乙烯雌酚發(fā)生加聚反應(yīng)所得產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.有A、B、C、D、E五種短周期元素,其原子序數(shù)大小關(guān)系為A>B>C>D>E.其中A與B同周期,C與D同周期,B與C同主族;已知A元素的最高正價(jià)為+7價(jià),B元素最高正價(jià)與最低負(fù)價(jià)絕對(duì)值之差為4;D元素形成的化合物種類最多,E原子核內(nèi)無中子.試回答:
(1)元素符號(hào):ACl,BS,CO,DC,EH.
(2)B元素在周期表中的位置:第三周期,ⅥA族.
(3)DA4是一種常用的有機(jī)溶劑,該分子的電子式為,空間構(gòu)型為正四面體.
(4)C、D、E三種元素可以形成多種具有殺菌、消毒或防腐作用的化合物,請(qǐng)寫出任意兩種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式CH3COOH、CH3CH2OH.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.A、B、C、D、E、F為中學(xué)化學(xué)中的常見物質(zhì),且物質(zhì)A由l~2種短周期元素組成,在一定條件下有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系,請(qǐng)完成下列問題:(請(qǐng)用具體的元素符號(hào)及化學(xué)用語(yǔ)作答)
(1)若常溫下A為有色氣體:
①若F是一種金屬單質(zhì),則F為鐵(填元素名稱),請(qǐng)寫出一定濃度的B和適量F反應(yīng)生成C與氣體E的離子方程式:Fe+4H++NO3-═Fe3++NO↑+2H2O.
②若C為導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要成分,且其固體常作致冷劑,E具有漂白性,物質(zhì)F焰色反應(yīng)呈黃色,則C的電子式為;D的化學(xué)式為NaHCO3
(2)若物質(zhì)A中一種元素原子的最外層電子數(shù)為內(nèi)層電子總數(shù)的$\frac{1}{5}$,將B和D分別溶于水,所得溶液按恰當(dāng)比例混合,可得一不含金屬元素的鹽溶液:
①B的結(jié)構(gòu)式為,D屬于共價(jià)化合物(填“共價(jià)”或“離子”);
②請(qǐng)寫出B轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式為4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.在一個(gè)小燒杯里,加入約20g已研磨成粉末的氫氧化鋇晶體,將小燒杯放在事先已滴有3-4滴水的玻璃片上,然后再加入約10g NH4Cl晶體,并立即用玻璃棒迅速攪拌.試完成下列問題:
(1)寫出有關(guān)反應(yīng)方程式Ba(OH)2•8H2O+2NH4Cl═BaCl2+10H2O+2NH3↑,該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng).(填基本反應(yīng)類型)
(2)實(shí)驗(yàn)中要立即用玻璃棒迅速攪拌的原因是使反應(yīng)物充分混合,迅速發(fā)生反應(yīng),使體系的溫度降低.
(3)如果實(shí)驗(yàn)中沒有看到“結(jié)冰”現(xiàn)象,可能的原因是(列舉三條)①反應(yīng)物未進(jìn)行快速攪拌、②玻璃片上滴加的水太多、③氫氧化鋇晶體已部分失水、④環(huán)境溫度太高、⑤試劑用量太少、⑥氫氧化鋇晶體未研成粉末.
(4)“結(jié)冰”現(xiàn)象說明了該反應(yīng)是吸 熱(填“放”或“吸”),反應(yīng)物的總能量比生成物的總能量
低(填“高”或“低”);
(5)在上述實(shí)驗(yàn)過程中,用浸有稀硫酸的濕棉花置于多孔塑料板上的作用是吸收多余的氨氣,防止污染空氣.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.與氫氣完全加成后,不可能生成2,2,3-三甲基戊烷的烴是(  )
A.CH2=C(CH2CH3)C (CH33B.CH2=C(CH3)C(CH32CH2CH3
C.HC≡CCH(CH3)C(CH33D.(CH33CC(CH3)=CHCH3

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