A、它們均由甲烷去掉一個(gè)氫原子所得 |
B、CH3-與NH3、H3O+互為等電子體,幾何構(gòu)型均為三角錐形 |
C、CH3+中的碳原子采取sp2雜化,所有原子均共面 |
D、兩個(gè)-CH3或一個(gè)CH3+和一個(gè)CH3-結(jié)合均可得到CH3CH3 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、用兩只小玻璃杯,分別加入少量的兩種樣品,再加入等量的食醋,產(chǎn)生氣泡快的是小蘇打 |
B、用潔凈鐵絲蘸取兩種樣品在煤氣火焰上灼燒,火焰顏色發(fā)生明顯變化的是小蘇打 |
C、分別用炒鍋加熱兩種樣品,全部分解揮發(fā),沒有殘留物的是小蘇打 |
D、將兩種樣品配成溶液,分別加入石灰水,無(wú)白色沉淀生成的是小蘇打 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、Na+、H+、Cl-、NO3- |
B、Na+、Mg2+、Cl-、SO42- |
C、K+、Ba2+、OH-、I- |
D、K+、S2-、Br-、Cl- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
1 |
2 |
1 |
2 |
A、a<c<0 |
B、b>d>0 |
C、2a=b<0 |
D、2c=d>0 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、化學(xué)反應(yīng)熱效應(yīng)數(shù)值與參加反應(yīng)的物質(zhì)多少有關(guān) |
B、化學(xué)反應(yīng)過程中的能量變化除了熱能外,也可以是光能、電能等 |
C、需要加熱才能進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)不一定是吸熱反應(yīng) |
D、放熱反應(yīng)不需加熱即可發(fā)生 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、2.4g金屬鎂變?yōu)殒V離子時(shí)失去的電子數(shù)為0.1NA |
B、物質(zhì)的量濃度為0.5mol/L的MgCl2溶液中,含有Cl-個(gè)數(shù)為NA |
C、標(biāo)準(zhǔn)狀況下22.4L的CH4與18gH2O所含的質(zhì)子數(shù)均為10NA |
D、常溫常壓下,10.6gNa2CO3含有的Na+離子數(shù)為2NA |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
A | 先加入BaCl2溶液,再加入足量的HNO3溶液 | 生成白色沉淀 | 原溶液中有SO42- |
B | 先加適量的鹽酸將溶液酸化,再加AgNO3溶液 | 生成白色沉淀 | 原溶液中有Cl- |
C | 用潔凈鉑絲蘸取溶液進(jìn)行焰色反應(yīng) | 火焰呈黃色 | 原溶液中有Na+、無(wú)K+ |
D | 滴加足量的濃NaOH溶液,將濕潤(rùn)紅色石蕊試紙置于試管口 | 試紙變藍(lán) | 原溶液中有NH4+ |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、0.25 | B、2 | C、4 | D、16 |
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