A. | 分子中含有3種官能團(tuán) | |
B. | 可與乙醇、乙酸、溴水發(fā)生反應(yīng),且反應(yīng)類型相同 | |
C. | 1mol分枝酸最多可與2molNaHCO3發(fā)生反應(yīng) | |
D. | 可使溴的四氯化碳溶液、酸性高錳酸鉀溶液褪色,且原理相同 |
分析 由結(jié)構(gòu)簡式可知,分子中含-COOH、-OH、碳碳雙鍵、醚鍵等,結(jié)合羧酸、醇、烯烴的性質(zhì)來解答.
解答 解:A.分子中含-COOH、-OH、碳碳雙鍵、醚鍵,共4種官能團(tuán),故A錯誤;
B.含-COOH與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng),含-OH與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng),含有碳碳雙鍵,與溴水發(fā)生加成反應(yīng),故B錯誤;
C.含有2個羧基,則1mol分枝酸最多可與2molNaHCO3發(fā)生反應(yīng),故C正確;
D.碳碳雙鍵與溴的四氯化碳溶液發(fā)生加成反應(yīng),雙鍵與-OH均能被酸性高錳酸鉀溶液氧化,原理不同,故D錯誤;
故選C.
點評 本題為2015年山東高考題的改編,為高頻考點,側(cè)重有機(jī)物結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的考查,把握官能團(tuán)與性質(zhì)的關(guān)系為解答的關(guān)鍵,注意官能團(tuán)的判斷,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1min時以CO表示的逆反應(yīng)速率小于3min時以CO表示的正反應(yīng)速率 | |
B. | 若在6min時改變的條件為升高溫度,則反應(yīng)的平衡常數(shù)K增大 | |
C. | 12min時改變的條件可為減小CO的濃度,16min時改變的條件可為增大反應(yīng)容器的體積 | |
D. | 以CO表示在4~5min、10~11min和12~13min時平均反應(yīng)速率為v(4~5)<v(10~11)<v(12~13) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
化學(xué)式 | 電離常數(shù) |
HClO | K=3×10-8 |
H2CO3] | K1=4.3×10-7 |
K2=5.6×10-11 |
A. | c(ClO-)>c(HCO3-)>c(OH-) | |
B. | c(Na+)=c(HCO3-)+c(CO32-)+c(ClO-)+c(HClO) | |
C. | c(HClO)+c(ClO-)=c(HCO3-)+c(H2CO3) | |
D. | c(Na+)+c(H+)=c(HCO3-)+c(ClO-)+C(OH-)+2c(CO32-) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Cl-、Na+、NO3-、OH- | B. | HCO3-、Cl-、Na+、K+ | ||
C. | Ba2+、Cl-、SO42-、K+ | D. | NH4+、K+、NO3-、Cl- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | AgNO3 | B. | BaCl2 | C. | NaOH | D. | Ba(OH)2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 往新配制的可溶性淀粉溶液中滴加碘水,溶液顯藍(lán)色,用CCl4不能從中萃取出碘 | |
B. | 通常用產(chǎn)生氣泡的快慢,比較不同條件下Na2S2O3溶液與稀硫酸的反應(yīng)速率 | |
C. | 在“催化劑對過氧化氫分解反應(yīng)速率的影響”實驗中,MnO2的用量以及顆粒直徑的大小均會影響H2O2分解的速率,溶液的酸堿性對H2O2的穩(wěn)定性也有較大的影響 | |
D. | 在適量氯化鈷的乙醇溶液中,逐滴加入水至溶液恰好呈粉紅色,加熱該溶液,結(jié)果依次呈現(xiàn)紫色、藍(lán)紫色、藍(lán)色的變化 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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