已知A和B兩支試管的溶液中共含有K+、Ag+、Mg2+、Cl-、OH-、NO3-六種離子,向試管A的溶液中滴入酚酞試液后溶液呈淺紅色.請(qǐng)回答下列問題:
(1)試管A的溶液中所含上述離子共有
 
種.
(2)若將試管A和試管B中總共四種物質(zhì)分別按等物質(zhì)的量溶解于相應(yīng)試管中,再將A和B中的溶液混合后過濾,所得濾液中的三種離子的物質(zhì)的量之比為
 

(3)若向由試管A的溶液中陽離子組成的碳酸氫鹽溶液中,滴入少量Ba(OH)2溶液,則發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 
考點(diǎn):常見陽離子的檢驗(yàn),常見陰離子的檢驗(yàn)
專題:
分析:試管A的溶液中滴入酚酞試液呈淺紅色,說明溶液顯堿性,一定含有OH-,根據(jù)離子共存原理,一定沒有Ag+、Mg2+,一定含有K+,試管B中一定含有Ag+、Mg2+,則一定沒有Cl-,一定含有NO3-;據(jù)此解答即可.
解答: 解:向試管A的溶液中滴入酚酞試液呈粉紅色,說明溶液顯堿性,一定含有OH-,根據(jù)離子共存原理,一定沒有Ag+、Mg2+,一定含有K+.試管B中一定含有Ag+、Mg2+,則一定沒有Cl-,一定含有NO3-;
綜上所述,試管A中含有K+、OH-、Cl-,試管B中含有Ag+、Mg2+、NO3-
(1)試管A的溶液中所含上述離子共有3種,故答案為:3;
(2)設(shè)KOH、KCl、Mg(NO32、AgNO四種物質(zhì)均為1mol,溶解于試管中,過濾后所得濾液中含有2molK+、0.5mol Mg2+、3mol NO3-,則n (K+):n (Mg2+):n (NO3-)=4:1:6,故答案為:n (K+):n (Mg2+):n (NO3-)=4:1:6;
(3)向KHCO3溶液中,滴入少量Ba(OH)2溶液,則發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:Ba2++2OH-+2HCO3-=BaCO3↓+CO32-+2H2O,
故答案為:Ba2++2OH-+2HCO3-=BaCO3↓+CO32-+2H2O.
點(diǎn)評(píng):本題考查了離子共存及離子方程式的書寫,題目難度中等,試題涉及的內(nèi)容較多,充分考查了學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

、在四個(gè)脫落標(biāo)簽的試劑瓶中,分別盛有鹽酸、AgNO3溶液、BaCl2溶液、Na2CO3 溶液.為了鑒別各瓶中的試劑,將它們分別編號(hào)為 A、B、C、D,并兩兩混合反應(yīng),其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:
A+B產(chǎn)生無色氣體,B+C產(chǎn)生白色沉淀,A+D產(chǎn)生白色沉淀,B+D無明顯變化
A+B反應(yīng)的離子方程式為
 
,
B+C反應(yīng)的離子方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一般認(rèn)為:“將SO2通入BaCl2溶液中不會(huì)產(chǎn)生白色沉淀”常見的解釋是:因?yàn)镾O2的水溶液即亞硫酸的酸性較鹽酸弱,所以SO2不可能與BaCl2溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成BaSO3沉淀.
查閱資料得知常溫下BaSO3的Ksp為5.48×10-7,飽和SO2的水溶液中c(SO32-)=6.3×10-8mol?L-1
(1)向0.1mol?L-1的BaCl2溶液通入SO2至飽和,通過計(jì)算用計(jì)算數(shù)據(jù)說明不產(chǎn)生沉淀的原因
 
,實(shí)驗(yàn)表明向“通入SO2至飽和的BaCl2溶液”中滴加H2O2溶液產(chǎn)生了白色沉淀,用一個(gè)離子反應(yīng)方程式表示為
 

(2)某同學(xué)將SO2通入到BaCl2溶液中,出現(xiàn)了異,F(xiàn)象,看到了明顯的白色沉淀,為探究該白色沉淀的成分,他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)流程:所得懸濁液
操作①
白色沉淀
加試劑A
觀察現(xiàn)象,并判斷
則操作①的名稱為
 
,試劑A的化學(xué)式為
 
.實(shí)驗(yàn)表明,加入試劑A后,白色沉淀未見溶解.
(3)為探究(2)中形成該白色沉淀的原因,他又設(shè)計(jì)了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)流程:
①將BaCl2溶液煮沸,冷卻,并及時(shí)滴加少量苯液封,再向溶液中通入SO2,溶液中仍出現(xiàn)了渾濁現(xiàn)象,但渾濁程度很輕微.滴加少量苯液封的目的是
 

 ②設(shè)計(jì)如下裝置制取SO2(夾持裝置和A中加熱裝置已略,濃硫酸的沸點(diǎn)為338℃,酒精燈火焰的溫度為400~500℃).C中裝有煮沸后苯液封的BaCl2溶液,先打開彈簧夾,通入N2一段時(shí)間后關(guān)閉彈簧夾,然后再滴入濃硫酸,加熱A,該同學(xué)驚喜地發(fā)現(xiàn),C中BaCl2溶液中不再產(chǎn)生渾濁現(xiàn)象!通入N2一段時(shí)間的目的是
 
,洗氣瓶B中的試是
 


(4)實(shí)驗(yàn)表明:(2)中加入試劑A后,白色沉淀為見溶解,用一個(gè)離子反應(yīng)方程式表示該白色沉淀的生成
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為1.84g?cm-3的濃H2SO4來配制500mL 0.2mol?L-1的稀H2SO4.可供選擇的儀器有:①玻璃棒 ②燒瓶 ③燒杯 ④藥匙  ⑤量筒 ⑥容量瓶 ⑦托盤天平.請(qǐng)回答下列問題:
(1)上述儀器中,在配制稀H2SO4時(shí)用不到的有
 
(填代號(hào)).配制時(shí)還欠缺的儀器是
 

(2)經(jīng)計(jì)算,需濃H2SO4的體積為
 
mL(精確到0.1).
(3)配制過程有以下操作:
A.移液   B.量取   C.洗滌   D.定容     E.溶解    F.搖勻
其正確的操作順序應(yīng)是
 
 (填序號(hào)).
(4)在配制過程中,其他操作都準(zhǔn)確,下列操作中,能引起誤差偏高的有
 
(填代號(hào)).
①洗滌量取濃H2SO4后的量筒,并將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中
②稀釋后的H2SO4溶液未等冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移到容量瓶中
③定容搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于標(biāo)線,又用膠頭滴管加蒸餾水至標(biāo)線
④轉(zhuǎn)移前,容量瓶中含有少量蒸餾水
⑤定容時(shí),俯視標(biāo)線
(5)從上述容量瓶中移取25.00mL的稀硫酸溶液于100mL的容量瓶,加水稀釋至刻度線.請(qǐng)問所得溶液中c(H+)=
 

(6)某研究小組欲利用氯氣和二氧化硫通入水溶液中來制備100mL含0.4molH+的溶液,反應(yīng)原理:Cl2+SO2+2H2O=H2SO4+2HCl,若忽略制備過程中氣體的損耗,請(qǐng)問需標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氯氣
 
L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

對(duì)于某些離子的檢驗(yàn)及結(jié)論一定正確的是( 。
A、加入稀鹽酸產(chǎn)生無色氣體,將氣體通入澄清石灰水中,溶液變渾濁,一定有CO32-
B、加入氯化鋇溶液有白色沉淀產(chǎn)生,再加鹽酸,沉淀不消失,一定有SO42-
C、先加入KSCN溶液無明顯現(xiàn)象,再加入氯水,溶液變血紅色,一定有Fe2+
D、加入碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀,再加鹽酸白色沉淀消失,一定有Ba2+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某水溶液中只可能含有下列離子中的若干種:K+、Mg2+、Fe3+、Al3+、NH4+、NO3-、Cl-、CO32-和SO42-.現(xiàn)每次取5mL進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
①第一份加入AgNO3溶液有沉淀產(chǎn)生
②第二份加入足量NaOH后加熱,收集到氣體1.12L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)
③第三份加入足量BaCl2溶液后得干燥沉淀6.27g,沉淀經(jīng)足量鹽酸洗滌,干燥后剩余2.33g
下列說法不正確的是( 。
A、上述實(shí)驗(yàn)無法確定是否含有Cl-和NO3-
B、溶液中肯定含有CO32-和SO42-,且濃度分別為4.00mol/L、2.00mol/L
C、上述實(shí)驗(yàn)確定溶液中肯定不含有Mg2+、Fe3+、Al3+
D、要確定是否含有K+,應(yīng)進(jìn)一步做焰色反應(yīng)實(shí)驗(yàn)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用Na2CO3固體配制1mol/L的Na2CO3溶液100mL.
(1)供選用的儀器有:①玻璃棒;②膠頭滴管;③100mL量筒;④100mL容量瓶;⑤250mL量筒;⑥天平;⑦50mL燒杯;應(yīng)選用的儀器(填編號(hào))
 

(2)應(yīng)稱取Na2CO3的質(zhì)量為:
 

(3)在本次容量瓶的使用方法中,下列操作正確的是
 

A、使用容量瓶前檢查它是否漏水
B、容量瓶用水洗凈后,再用配好的稀HCl溶液潤(rùn)洗
C、配制溶液時(shí),試樣是固體,把稱好的試樣用紙條小心倒入容量瓶中,緩慢加水至接近刻度線1~2cm處,用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線
D、蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,另一只手托住瓶底,把容量瓶反復(fù)倒轉(zhuǎn)多次,搖勻
(4)、若定容后搖勻靜置,發(fā)現(xiàn)凹液面低于刻度線,此時(shí)應(yīng)該
 

A.直接轉(zhuǎn)移到細(xì)口試劑瓶中           
B.再用膠頭滴管加水,重新定容
C.將此溶液倒掉,重新配制           
D.直接貯存于容量瓶中
(5)假設(shè)配制時(shí)其他操作均正確,只出現(xiàn)以下某一種情況,試判斷所配制的溶液濃度相比于要求的值(即0.1mol/L)如何.(a、偏高;b、偏低;c、無影響,在下列橫線上填相應(yīng)序號(hào))
①容量瓶中有少量蒸餾水
 

②燒杯和玻棒沒有洗滌2-3次
 

③轉(zhuǎn)移液體到容量瓶時(shí),沒有冷卻就立即轉(zhuǎn)移到容量瓶中
 

④配制的溶液裝入潔凈的但有少量蒸餾水的試劑瓶中
 

⑤若定容時(shí)俯視,所配溶液的物質(zhì)的量濃度
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中正確的是( 。
A、常溫下,稀釋0.1 mol/L的氨水,溶液中c(OH-)、c(NH4+)、c(H+)均下降
B、常溫下,c(NH4+)相等的①(NH42SO4  ②(NH42Fe(SO42  ③NH4Cl  ④(NH42CO3溶液中,溶質(zhì)物質(zhì)的量濃度大小關(guān)系是:②<①<④<③
C、pH=8.3的NaHCO3溶液:c(Na+)>c(HCO3-)>c(CO32-)>c(H2CO3
D、當(dāng)溶液中存在的離子只有Cl-、OH-、NH4+、H+時(shí),該溶液中離子濃度大小關(guān)系可能為c(Cl-)>c(NH4+)>c(OH-)>c(H+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法不正確的是( 。
A、在固定容積的密閉容器中發(fā)生反應(yīng):A(s)+B(g)?C(g)+D(g),當(dāng)混合氣體的密度不再改變時(shí),說明反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)
B、對(duì)于反應(yīng)C(s)+CO2(g)?2CO(g)△H>0,改變某一條件,若化學(xué)平穩(wěn)常數(shù)增大,則反應(yīng)速率也一定增大
C、向01mol?L-1的NH3?H2O中加入氯化銨固體,則溶液中
c(OH)
c(NH3?H2O)
增大
D、常溫下向Mg(OH)2懸濁液中加入MgCl2溶液,溶液中
c(Mg2+)?c(OH-)
c(H+)
不變

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