精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情
下面是甲、乙、丙三位同學制取乙酸乙酯的過程,請你參與并協助他們完成相關實驗任務.
【實驗目的】制取乙酸乙酯
【實驗原理】甲、乙、丙三位同學均采取乙醇、乙酸與濃硫酸混合共熱的方法制取乙 酸乙酯,該反應的化學方程式為
 

【裝置設計】甲、乙、丙三位同學分別設計了下列三套實驗裝置:

若從甲、乙兩位同學設計的裝置中選擇一套作為實驗室制取乙酸乙酯的裝置,選擇的裝置應是
 
(填“甲”或“乙”).丙同學將甲裝置中的玻璃管改成了球形干燥管,除起冷凝作用外,另一重要作用是
 

【實驗步驟】
A.按所選擇的裝置組裝儀器,在試管①中先加入3mL 95%的乙醇,并在搖動下緩緩加入2mL濃硫酸充分搖勻,冷卻后再加入2mL冰醋酸;
B.將試管固定在鐵架臺上;
C.在試管②中加入5mL X試劑;
D.用酒精燈對試管①加熱
E.當觀察到試管②中有明顯現象時停止實驗.
【問題討論】
(1)實驗中濃硫酸的作用是
 

(2)試管2中加入的X試劑為
 

(3)步驟E試管②中觀察到的現象是
 

(4)常用
 
方法分離獲得實驗中的乙酸乙酯.
考點:乙酸乙酯的制取
專題:實驗題
分析:乙酸與乙醇在濃硫酸作用下加熱反應生成乙酸乙酯和水,該反應為可逆反應,據此寫出反應的化學方程式;
裝置中②的導管不能伸入液面以下,否則容易發(fā)生倒吸現象,則裝置甲會發(fā)生倒吸現象,裝置乙合理;丙中球形干燥管還可以防止倒吸;
(1)濃硫酸有吸水性且做催化劑加快反應速率;
(2)飽和碳酸鈉溶液能夠除去乙醇和乙酸、降低乙酸乙酯的溶解度,便于分層;
(3)乙酸乙酯不溶于飽和碳酸鈉溶液,所以試管②中混合液分層,上層為有油狀液體;
(4)乙酸乙酯與飽和碳酸鈉溶液混合后分層,可以通過分液操作分離出乙酸乙酯.
解答: 解:酯化反應的本質為酸脫羥基,醇脫氫,乙酸與乙醇在濃硫酸作用下加熱發(fā)生酯化反應生成乙酸乙酯和水,該反應為可逆反應為CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3+H2O;
乙酸和乙醇易溶于水,不插入液面下是為了防止倒吸,所以選乙裝置;球形干燥管導氣的同時也起到防倒吸作用,
故答案為:CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3+H2O;乙;防止倒吸;
(1)濃硫酸有吸水性,促進該反應向正反應方向移動,濃硫酸能加快反應速率,所以濃硫酸作催化劑和吸水劑,故答案為:催化劑、吸水劑;
(2)制備乙酸乙酯時常用飽和碳酸鈉溶液吸收乙酸乙酯,除去乙醇和乙酸、降低乙酸乙酯的溶解度,便于分層,故答案為:飽和碳酸鈉溶液;
(3)乙酸乙酯在飽和碳酸鈉溶液的溶解度較小,所以會過程中試管②中液體分為兩層(有水果味),故答案為:液體分為兩層(有水果味);
(4)乙酸乙酯不溶于飽和碳酸鈉溶液,可以通過分液的方法將乙酸乙酯分離出來,故答案為:分液.
點評:本題考查了乙酸乙酯的反應原理及實驗室制法,題目難度不大,注意掌握乙酸乙酯的制備方法及反應原理,明確飽和碳酸鈉溶液、濃硫酸在實驗中的作用為解答本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

金屬釩(V)在材料科學上有重要作用,被稱為“合金的維生素”.在測定礦石中釩的含量時有如下操作:
用已知濃度的硫酸酸化的H2C2O4溶液,滴定(VO22SO4溶液.
(1)完成滴定過程的離子反應方程式,方框內填數字,短線上填物質的化學式或離子符號.
 
VO2++
 
H2C2O4+
 
 
VO2++
 
CO2+
 

(2)當收集到標準狀況下氣體11.2升時,電子轉移的數目為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

將等質量的銅絲在酒精燈上加熱后,分別插入下列物質中,放置片刻,銅絲質量增大的是( 。
A、硝酸B、無水乙醇
C、氯化鈉溶液D、鹽酸

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

黃銅礦主要成分是二硫化亞鐵銅(CuFeS2).黃銅礦經熔煉、煅燒后得到粗銅和爐渣,冶煉過程的主要反應有:
①2CuFeS2+O2
 高溫 
.
 
Cu2S+2FeS+SO2
②Cu2S+O2
 高溫 
.
 
2Cu+SO2
(1)二硫化亞鐵銅也可以表示為CuS?FeS,其中硫元素的化合價是
 

(2)反應②中還原劑是
 

(3)某校學習小組用煉銅產生的爐渣(含Fe2O3、FeO、SiO2、Al2O3等)制備鐵紅,進行如下實驗.

①爐渣堿浸時反應的離子方程式是
 
、
 

②濾渣1中加入硫酸并通入氧氣可使FeO轉化為Fe3+,該反應的離子方程式是
 
;為檢驗鐵元素是否被氧化完全,應進行的實驗是:取少量濾液2于試管中,
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

在研究性學習中,用稀HNO3與Cu反應來制備NO氣體.有兩位學生設計了如圖所示兩個實驗裝置(a)和(b).回答有關問題:

(1)寫出銅與稀硝酸反應的化學方程式:
 

(2)如果采用(a)裝置,若加入20mL,6mol/L HNO3和2g薄銅片,在反應開始時,可觀察到水槽內的導管中水面先慢慢上升到一定高度,此后又回落,然后有氣泡從導管口冒出.試說明產生上述現象的原因:
 

(3)如果采用(b)裝置,請將有關操作補充完全:
①將活塞打開,從U形管的長管口注入稀硝酸,一直注到
 
為止.
②關閉活塞,用酒精燈在
 
微熱,當反應發(fā)生時,立即撤去酒精燈.
③反應在什么情況下可以自動停止?
 
可以在何處觀察到無色的NO氣體?
 

④如果再將分液漏斗的活塞慢慢打開,可立即觀察到哪明顯現象?
 

⑤如果需再獲得N0與已生成NO2的形成鮮明對照的實驗效果,應
 
(填操作).

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

核外電子分層排布的主要原因是( 。
A、電子的質量不同
B、電子的能量不同
C、電子的數量不同
D、電子的大小不同

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

下面是甲、乙、丙3位同學制取乙酸乙酯的過程,請你參與并協助他們完成相關的實驗任務
實驗目的:制取乙酸乙酯
實驗原理:甲、乙、丙3位同學均采取乙醇、乙酸與濃硫酸混合共熱的方法制取乙酸乙酯.
裝置設計:甲、乙、丙3位同學分別設計了下列3套實驗裝置:

若從甲、乙兩位同學設計的裝置中選擇1套作為實驗室制取乙酸乙酯的裝置,應該選擇的裝置是
 
(填“甲”或“乙”).丙同學將甲裝置中的玻璃導管改成了球形干燥管,除起導氣和冷凝作用外,另一個重要的作用是
 

實驗步驟:
a.按所選擇的裝置組裝儀器,在試管①中先加入3mL95%的乙醇,并在搖動下緩緩加入2mL濃硫酸,充分搖勻,冷卻后再加入2mL冰醋酸;
b.將試管固定在鐵架臺上;
c.在試管②中加5mL飽和Na2CO3溶液;
d.用酒精燈對試管①加熱;
e.當觀察到試管②中有明顯現象停止實驗.
問題討論:
(1)步驟a中組裝好實驗裝置后,加入樣品前還應檢查
 

(2)試管②中裝有飽和Na2CO3溶液,其作用是
 
(填字母).
A.吸收乙醇                 B.中和乙酸
C.乙酸乙酯在飽和Na2CO3溶液中的溶解度更小,有利于分層析出
D.加速酯的生成,提高其產率
(3)根據試管②中觀察到的現象,可知乙酸乙酯的物理性質有
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

X元素在第3周期中電負性最大,Y、Z元素同主族且位置相鄰,Y原子的最外層電子排布為nsnnpn+2.請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)寫出X元素M層的電子排布式
 

(2)XY2是一種高效安全的消毒劑,熔點-59.5℃,沸點10℃,構成該晶體的微粒之間的作用力是
 

(3)ZX2常用于有機合成.ZX2分子的空間構型是
 
.寫出ZX2的等電子體(分子離子各一個)
 
 

(4)如圖中四條曲線分別表示H2、Cl2、Br2、I2分子的形成過程中能量隨原子核間距的變化關系,其中表示Cl2的是曲線
 
(填“a”、“b”或“c”),理由是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

工業(yè)上用洗凈的廢銅屑作原料來制備硝酸銅.為了節(jié)約原料和防止污染環(huán)境,宜采取的方法是( 。
A、Cu+HNO3(濃)→Cu(NO32
B、Cu+HNO3(。鶦u(NO32
C、Cu 
空氣
 CuO 
HNO3
 Cu(NO32
D、Cu 
濃硫酸
 CuSO4
Ba(NO3)2
 Cu(NO32

查看答案和解析>>

同步練習冊答案