溫度為T℃,壓強(qiáng)為1.01×106 Pa條件下,某密閉容器中發(fā)生反應(yīng):A(g)+aB(?) 4C(g),達(dá)到化學(xué)平衡時(shí)測(cè)得c(A)=0.2 mol·L-1;壓縮容器使壓強(qiáng)增大到2.02×106 Pa,第二次達(dá)到平衡時(shí),測(cè)得c(A)=0.36 mol·L-1;若繼續(xù)壓縮容器,使壓強(qiáng)增大到5.05×106 Pa,第三次達(dá)到平衡時(shí),測(cè)得c(A)=1.1 mol·L-1。則下列有關(guān)說法不正確的是 ( )
A.第二次平衡時(shí)B為氣態(tài)
B. a>3
C.第一次平衡后增大壓強(qiáng)平衡向左移動(dòng)
D.第三次達(dá)到平衡時(shí)B為非氣態(tài)
C
【解析】第一次平衡后,壓強(qiáng)增大一倍,氣體體積減半,若平衡不移動(dòng),則c(A)應(yīng)為0.4 mol·L-1,而實(shí)際上c(A)=0.36 mol·L-1,說明平衡向右移動(dòng),即正反應(yīng)是氣體體積減小的反應(yīng),故a>3,且B為氣態(tài),A、B項(xiàng)均正確、C項(xiàng)錯(cuò)誤;第二次平衡后,壓強(qiáng)增大到第二次平衡的2.5倍,若平衡不移動(dòng),則c(A)應(yīng)為0.36 mol·L-1的2.5倍,即為0.9 mol·L-1,而實(shí)際上c(A)=1.1 mol·L-1,說明平衡向左移動(dòng),即逆反應(yīng)是氣體體積減小的反應(yīng),故B為非氣態(tài),D項(xiàng)正確。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆北京市懷柔區(qū)高二上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)裝置能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>(夾持儀器未畫出)
A.①裝置用于檢驗(yàn)1-溴丙烷消去產(chǎn)物 B.②裝置用于石油的分餾
C.③裝置用于實(shí)驗(yàn)室制硝基苯 D.④裝置可證明酸性:鹽酸>碳酸>苯酚
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 專題8溶液中的離子反應(yīng)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
下表是不同溫度下水的離子積常數(shù):
溫度/℃ | 25 | T1 | T2 |
水的離子積常數(shù) | 1×10-14 | a | 1×10-12 |
試回答以下問題:
(1)若25<T1<T2,則a__________1×10-14 (填“>”、“<”或“=”),做此判斷的理由是______________________________________。
(2)25℃時(shí),某Na2SO4溶液中c(SO42—)=5×10-4 mol/L,取該溶液1 mL加水稀釋至10 mL,則稀釋后溶液中c(Na+)∶c(OH-)=__________。
(3)T2℃時(shí),將pH=11的苛性鈉溶液V1 L與pH=1的稀硫酸V2 L混合(設(shè)混合后溶液的體積為原兩溶液體積之和),所得混合溶液的pH=2,則V1∶V2=__________。此溶液中各種離子的濃度由大到小的順序是____________________________。
(4)常溫下,設(shè)某pH值的硫酸中水電離出的c(H+)=1.0×10-a mol/L,設(shè)相同pH值的硫酸鋁中水電離出的c(H+)=1.0×10-b mol/L,(a、b都是小于14的正數(shù)),那么a、b之間滿足的關(guān)系式是________________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 專題8溶液中的離子反應(yīng)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中的分類組合正確的是( )
ABCD
強(qiáng)電解質(zhì)HFCuSO4H2SO4BaSO4
弱電解質(zhì)HICH3COOHCaCO3NH3·H2O
非電解質(zhì)SO2CuH2OCH3CH2OH
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 專題7化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,有甲、乙兩容器,甲保持恒壓,乙保持恒容,分別向其中充入1 mol A、3 mol B發(fā)生可逆反應(yīng):A(g)+3B(g) 2C(g)+D(s),下列說法正確的是( )
A.當(dāng)乙中混合氣體總質(zhì)量不再變化時(shí)即達(dá)到化學(xué)平衡
B.達(dá)平衡時(shí)用A表示反應(yīng)速率時(shí),v(甲)<v(乙)
C.由于容器甲的容積在不斷變化,故從反應(yīng)開始到平衡所需時(shí)間比容器乙要長(zhǎng)
D.達(dá)到平衡時(shí),甲所需時(shí)間短,但兩容器中A的轉(zhuǎn)化率相等
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 專題7化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
將1 mol A2和1 mol B2通入一容積不變的密閉容器中,在一定溫度和催化劑作用下,發(fā)生反應(yīng):2A2(g)+B2(g) 2A2B(g)。反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)A2B為0.3 mol。若此時(shí)移走0.5 mol A2和0.5 mol B2,則重新達(dá)到平衡后,A2B的物質(zhì)的量 ( )
A.等于0.3 mol
B.等于0.15 mol
C.小于0.15 mol
D.大于0.15 mol,小于0.3 mol
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 專題6化學(xué)反應(yīng)與能量變化練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
化學(xué)電池在通訊、交通及日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。
(1)下列相關(guān)說法正確的是________。
A.通過某種電池單位質(zhì)量或單位體積所能輸出能量的多少,可以判斷該電池的優(yōu)劣
B.二次電池又稱充電電池或蓄電池,這類電池可無限次重復(fù)使用
C.除氫氣外,甲醇、汽油、氧氣等都可用作燃料電池的燃料
D.近年來,廢電池必須進(jìn)行集中處理的問題被提到議事日程,其首要原因是電池外殼的金屬材料需要回收
(2)目前常用的鎳(Ni)鎘(Cd)電池,其電池總反應(yīng)可表示為:
2Ni(OH)2+Cd(OH)2Cd+2NiO(OH)+2H2O
已知Ni(OH)2和Cd(OH)2均難溶于水,但能溶于酸,以下說法正確的是___。
A.以上反應(yīng)是可逆反應(yīng)
B.反應(yīng)環(huán)境為堿性
C.電池放電時(shí)Cd作負(fù)極
D.該電池是一種二次電池
(3)在宇宙飛船和其他航天器上經(jīng)常使用的氫氧燃料電池是一種新型電源,其構(gòu)造如圖所示:a、b兩個(gè)電極均由多孔的碳?jí)K組成,通入的氫氣和氧氣由孔隙中逸入,并在電極表面發(fā)生反應(yīng)而放電。
①a電極是電源的________極;
②若該電池為飛行員提供了360kg的水,則電路中通過了________mol電子。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 專題6化學(xué)反應(yīng)與能量變化練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
人工光合作用能夠借助太陽能,用CO2和H2O制備化學(xué)原料。下圖是通過人工光合作用制備HCOOH的原理示意圖,下列說法不正確的是( )
A.該過程是將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的過程
B.催化劑a表面發(fā)生氧化反應(yīng),有O2產(chǎn)生
C.催化劑a附近酸性減弱,催化劑b附近酸性增強(qiáng)
D.催化劑b表面的反應(yīng)是CO2+2H++2e-=HCOOH
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 專題3從礦物到基礎(chǔ)材料練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A.硅材料廣泛應(yīng)用光纖通訊
B.工藝師利用鹽酸刻蝕石英制作藝術(shù)品
C.水晶項(xiàng)鏈和餐桌上的瓷盤都是硅酸鹽制品
D.粗硅制備單晶硅不涉及氧化還原反應(yīng)
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