生活中碰到的某些問題,常涉及到化學(xué)知識,下列分析不正確的是
A.醫(yī)療上常用體積分?jǐn)?shù)為70%~75%的酒精作消毒劑
B.用灼燒并聞氣味的方法區(qū)別純棉織物和純毛織物
C.某酸雨樣品采集后放置一段時間,pH值變小,是因為水中又溶解了較多的CO2
D.為防止流感傳染,可將教室門窗關(guān)閉后,用食醋熏蒸,進行消毒
C
【解析】
試題分析:A.70%~75%的酒精既有強的滲透性,還有能夠使蛋白質(zhì)變性的性質(zhì)而有殺菌消毒能力,因此醫(yī)療上常用體積分?jǐn)?shù)為70%~75%的酒精作消毒劑,正確;B.純毛織物灼燒有燒焦羽毛的氣味,而純棉織物灼燒時是燒棉花的氣味,二者不相同,因此用灼燒并聞氣味的方法區(qū)別純棉織物和純毛織物,正確;C.某酸雨樣品采集后放置一段時間,pH值變小,是因為水中又溶解了較多的SO2,錯誤;D.由于醋酸能夠使蛋白質(zhì)變性而有殺菌消毒能力,所以為防止流感傳染,可將教室門窗關(guān)閉后,用食醋熏蒸,進行消毒,正確。
考點:考查化學(xué)在生活中的應(yīng)用的知識。
科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省高一上學(xué)期第一次模塊檢測化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
(4分)寫出區(qū)別下列物質(zhì)的方法或試劑:
(1)絲綢與棉布 (2)氯化鈉與氯化鉀
(3)硫酸銨與氯化銨 (4)碳酸鈉與硝酸鈉
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省高二模塊測試?yán)砜苹瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法錯誤的是
A.物質(zhì)的實驗式就是其分子式
B.質(zhì)譜法可以測定物質(zhì)的相對分子量
C.從物質(zhì)的紅外光譜圖可以獲得分子中含有化學(xué)鍵或官能團的信息
D.從核磁共振氫譜圖可以推知該有機物分子有幾種不同類型的氫原子及他們的數(shù)目
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省高二模塊測試文科化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
“垃圾是放錯了地方的資源”,應(yīng)分類回收利用。生活中廢棄的塑料袋、廢紙、舊橡膠制品等屬于A.無機物 B.有機物 C.鹽類 D.糖類
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省高二模塊測試文科化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
材料科學(xué)、能源科學(xué)、信息科學(xué)是二十一世紀(jì)的三大支柱產(chǎn)業(yè)。在信息通信方面,能同時傳輸大量信息,且具有較強抗干擾能力的材料是
A.光導(dǎo)纖維 B.塑料 C.橡膠 D.纖維
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市姜堰區(qū)高一上學(xué)期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
(16分)下圖是中學(xué)化學(xué)中常用于混合物的分離和提純的裝置,請根據(jù)裝置回答問題:
(1)裝置B中①的名稱是 ,若用CCl4來萃取碘水中的碘,靜置后,碘的CCl4溶液在 層,呈 色;回收碘的CCl4溶液中的CCl4選擇裝置__ _ ___(填代表裝置圖的字母)。
(2)為除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、SO以及泥沙等雜質(zhì),某同學(xué)利用相關(guān)裝置設(shè)計了一種制備精鹽的實驗方案,步驟如下(用于沉淀的試劑稍過量):
Ⅰ.步驟①的操作名稱是 ▲ 。
Ⅱ.第④步中,加入的試劑是__ ▲____(填化學(xué)式),該步驟中涉及的離子反應(yīng)方程式為:
__ ▲__ __, ▲ 。
Ⅲ.判斷第⑥步鹽酸已“適量”的方法是__ ▲__ __。
Ⅳ.假設(shè)按照上述流程準(zhǔn)確規(guī)范完成后,最后得到的精鹽固體的質(zhì)量為m1;若沒有進行第⑥步,第⑤步完成后直接進行第⑦步得到的精鹽固體質(zhì)量為m2;則m1__ ▲__ __m2。(填“大于”或“小于”或“等于”)
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市姜堰區(qū)高一上學(xué)期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知:Fe3+遇到KSCN溶液顯血紅色,茶葉中鐵元素的檢驗可經(jīng)過以下四個步驟完成,各步驟中選用的實驗用品不能都用到的是
A.將茶葉灼燒灰化,選用①、②和⑨
B.用濃硝酸溶解茶葉灰并加蒸餾水稀釋,選用④、⑥和⑦
C.過濾得到濾液,選用④、⑤和⑦
D.檢驗濾液中的Fe3+,選用③、⑧和⑩
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省沭陽縣高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
給下列兩種有機物命名均正確的是
A.前者1,3丙二醇,后者2甲基2乙基丁烯
B.前者2乙基丙二醇,后者2異丙基1丁烯
C.前者2乙基1,3丙二醇,后者3甲基2乙基1丁烯
D.前者2乙基1,3丙二醇,后者2乙基3甲基1丁烯
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(10分)為維持人體血液中的血糖含量,在給病人輸液時,通常用葡萄糖注射液。下圖是醫(yī)院病人輸液使用的一瓶質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖(C6H12O6)注射液標(biāo)簽,
請認(rèn)真觀察標(biāo)簽上所列內(nèi)容后計算:
(1)該溶液的物質(zhì)的量濃度為 mol·L-1(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)。
(2)該溶液的密度為 g·mL-1。
(3)如果從該瓶中取出75g葡萄糖注射液,將其變?yōu)?5%的注射液,需要加入 g葡萄糖固體(精確到0.1g)。
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