如圖中的兩條線分別代表的是:1g C3H6 和1g M氣體在相同容積的容器中,測得容器中的壓強(qiáng)和溫度的關(guān)系,試根據(jù)圖形判斷M氣體可能是
A.C2H4 B.C3H8 C.H2S D.N2O4
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年廣東省高二上第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
某科研人員設(shè)計(jì)出將硫酸渣(主要成分Fe2O3,含有少量的SiO2等雜質(zhì))再利用的流程。流程中的濾液經(jīng)過多次循環(huán)后用來后續(xù)制備氧化鐵粉末。
(1)為了加快反應(yīng)①的反應(yīng)速率,可采用的措施是 。(寫出一點(diǎn)即可)
(2)“還原”是將Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe2+。在溫度T1 、T2(T1 >T2)下進(jìn)行該反應(yīng),通過檢測相同時(shí)間內(nèi)溶液的pH,繪制pH隨時(shí)間的變化曲線如右圖所示。得出結(jié)論:該反應(yīng)的溫度不宜過高。
①通入SO2氣體“還原”時(shí), 試解釋pH下降的原因是 。
②相同時(shí)間內(nèi),T1溫度下溶液的pH更高的原因是 。
(3)該流程中循環(huán)使用的物質(zhì)是 。
(4)為測定反應(yīng)①后溶液中Fe3+的濃度以控制加入SO2的量。實(shí)驗(yàn)步驟為:準(zhǔn)確量取20.00ml的反應(yīng)后溶液,稀釋成100mL溶液,取10.00 mL溶液,加入足量的KI晶體和2~3滴淀粉溶液,用0.50mol/L的Na2S2O3溶液與碘反應(yīng),當(dāng)反應(yīng)恰好完全進(jìn)行時(shí),共消耗Na2S2O3溶液20.00 mL。有關(guān)反應(yīng)方程式如下:2Fe3++2I-=2Fe2++I(xiàn)2; 2Na2S2O3 + I2 = Na2S4O6 + 2NaI
試計(jì)算原溶液中Fe3+的物質(zhì)的量濃度(寫出計(jì)算過程)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江西省高一上12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
2.3g純凈物金屬鈉在干燥空氣中被氧化后得到3.5g固體,由此判斷其氧化產(chǎn)物為
A.Na2O B.Na2O2 C.Na2O和Na2O2 D.無法確定
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省高二上12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
25℃時(shí),將a mol·L-1一元酸HA與b mol·L-1 NaOH等體積混合后測得溶液pH=7,則下列關(guān)系一定不正確的是
A.a(chǎn)=b B.a(chǎn)>b C.c(A-)=c(Na+) D.c(A-)<c(Na+)
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆廣西河池市高三上第五次月考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
苯乙酸銅是合成優(yōu)良催化劑、傳感材料——納米氧化銅的重要前驅(qū)體之一。下面是它的一種實(shí)驗(yàn)室合成路線:
制備苯乙酸的裝置示意圖如右(加熱和夾持裝置等略):
已知:苯乙酸的熔點(diǎn)為76.5 ℃,微溶于冷水,溶于乙醇。
回答下列問題:
(1)在250 mL三口瓶a中加入70 mL70%硫酸。配制此硫酸時(shí),加入蒸餾水與濃硫酸的先后順序是 。
(2)將a中的溶液加熱至100 ℃,緩緩滴加40 g苯乙腈到硫酸溶液中,然后升溫至130 ℃繼續(xù)反應(yīng)。在裝置中,儀器c的作用是 ;儀器b的名稱是 ,其作用是 。反應(yīng)結(jié)束后加適量冷水,再分離出苯乙酸粗品。加人冷水的目的是 。下列儀器中可用于分離苯乙酸粗品的是 (填標(biāo)號)。
A 分液漏斗 B 漏斗 C 燒杯 D 直形冷凝管 E 玻璃棒
(3)提純粗苯乙酸的方法是 ,最終得到44g純品,則苯乙酸的產(chǎn)率是 。
(4)用CuCl2•2H2O和NaOH溶液制備適量Cu(OH)2沉淀,并多次用蒸餾水洗滌沉淀,判斷沉淀洗干凈的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象是 。
(5)將苯乙酸加人到乙醇與水的混合溶劑中,充分溶解后,加入Cu(OH)2攪拌30min,過濾,濾液靜置一段時(shí)間,析出苯乙酸銅晶體,混合溶劑中乙醇的作用是 。
(6)在實(shí)際操作時(shí),發(fā)現(xiàn)b中液體不容易滴下來,你認(rèn)為應(yīng)將b改為 (填儀器名稱)即可解決此問題。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆湖南省高三上月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
(除標(biāo)注外,每空2分,共14分)已知有機(jī)物A~I(xiàn)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示:
注:[O]表示有機(jī)物發(fā)生了氧化反應(yīng)。
已知:①A與D、B與E、I與F互為同分異構(gòu)體;
②將新制Cu(OH)2懸濁液分別加入到有機(jī)物I、F中,加熱,I無明顯現(xiàn)象,F(xiàn)反應(yīng)并生成磚紅色物質(zhì);
③C的實(shí)驗(yàn)式與乙炔相同,且相對分子質(zhì)量為104;
④E的一種同分異構(gòu)體與FeCl3能發(fā)生顯色反應(yīng)。
根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)H、F中含有的含氧官能團(tuán)名稱分別為__、___。
(2)反應(yīng)①~⑨中屬于消去反應(yīng)的是___。
(3)I的結(jié)構(gòu)簡式為_ __。
(4)寫出H在酸性條件下水解的化學(xué)方程式
__ _。
(5)寫出F與銀氨溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
_ __。
(6)符合以下條件的G的同分異構(gòu)體有____種;
①屬于芳香族化合物 ②能與NaOH溶液反應(yīng) ③能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
其中苯環(huán)上一元取代物只有2種的結(jié)構(gòu)簡式為__ _。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年廣東省普寧市高一上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
工業(yè)上常用FeCl3溶液與銅反應(yīng)制作印刷電路板。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2FeCl3+Cu =2FeCl2+CuCl2。取上述反應(yīng)后溶液10 mL進(jìn)行分析,測得其中c(Fe3+)為1mol·L—1。向其中加入足量的硝酸銀溶液,過濾、干燥,可得到沉淀l7.22g。則上述反應(yīng)后的10mL溶液中c(Cu2+)為
A.0.5mol·L—1 B.1.5 mol·L—1 C.0.4 mol·L—1 D.0.25 mol·L—1
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市高一上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在探究新制飽和氯水成分的實(shí)驗(yàn)中,下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論不正確的是
A.向淀粉碘化鉀溶液中加入氯水,溶液變?yōu)樗{(lán)色,可證明Cl2的氧化性強(qiáng)于I2
B.新制氯水滴在藍(lán)色石蕊試紙上,試紙先變紅色后褪色,說明 Cl2有漂白性
C.向氯水中滴加硝酸酸化的AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說明氯水中含有Cl-
D.向氯水中加入NaHCO3粉末,有氣泡產(chǎn)生,說明氯水中含有H+
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年吉林省長春市高一上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若使溶液中的AlO2—完全轉(zhuǎn)化成Al(OH)3,應(yīng)選擇的最好試劑是
A、H2SO4 B、HCl C、CO2 D、NH3·H2O
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